DESARROLLO DE LA PLANIFICACIÓN POR COMPETENCIA A TRAVÉS DE

SECUENCIAS DIDÁCTICAS CON EL USO DE HERRAMIENTAS

TECNOLÓGICAS, PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TECNOLÓGICO
PROFESIONAL JUAN BOSCH, DEL MUNICIPIO DE VILLA RIVAS PROVINCIA
DUARTE 2020- 2021.
Motivación del trabajo y Situación Observada
Objetivos.
 Marco teórico
En el marco teórico vamos a tratar los puntos
mas relevantes, que son los tratados en el
transcurso de este diplomado, en los que se
destacan:

Estrategias de planificación
La planificación por situación de
aprendizaje.
Secuencia Didáctica en la Planificación
Validación de la unidad de aprendizaje
en la planificación del nivel secundario.
Organización
 Propuesta
• Para que el docente pueda
desarrollar una práctica docente de
calidad en el aula es necesario que
ejecute las siguientes propuestas:

• Planificar en base a las estrategias

de planificación propuestas en el
currículo con las cuales se harán
posibles la adquisición de las
competencias en el nivel
secundario.
Conclusión
Recomendaciones
Gracias a Dios, en nombre de cada
estudiante por permitir que este paso
tan importante, hoy ya sea posible, a
pesar de cada dificultad que se presento
en tan hermoso camino hoy podemos
estar con la frente en alto y orgullosos
de nosotros mismos.
Muchas Gracias.!!