INTEGRANTES:

Claudia María Barrios

Juan Carlos Blanco
Wendy Jhojana Bolaño Pérez
Karen Margarita Jiménez Thorrens

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS- ECACEN
GRUPO: 203033A_220
MAYO 24 DE 2015
 INTRODUCCION
Para los seres humanos el Proyecto de vida, se constituye en un reto desde el momento mismo
en el que es consciente de la necesidad de tenerlo definido, para darle sentido a su existencia y
asegurar grados crecientes de autonomía, crecimiento permanente tanto a nivel personal como
profesional. En ese sentido un proyecto de vida es la dirección que una persona marca para su
propia existencia y que supone la elección de ciertas direcciones y la exclusión de otras.
la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y su proyecto universitario que se denomina
Proyecto Académico Pedagógico Solidario, es un proyecto público vital que al igual que el
proyecto de vida de una persona, constituye una misión, visión, valores y criterios de
actuación para el logro y desarrollo de este. El propósito del presente trabajo esta basado en la
construcción de un proyecto de vida como un verdadero estudiante Unadista y la forma como
esa identidad nos define como seres solidarios, autónomos, conocedores de las herramientas
digitales y líderes que aportamos positivamente a la transformación de nuestras regiones.
 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Describir los aspectos principales que aporto el curso Cátedra Unadista a nuestro proyecto de vida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Explicar la importancia que tuvo la catedra en nuestro entorno personal, laboral y social
• Determinar la forma como contribuimos con oportunidad formativa y con calidad al desarrollo social de nuestra
comunidad
• identificar las estrategias de aprendizaje
• Dominar el entendimiento de las guías
• Fortalecer el conocimiento de las normas apa
• Identificar las estrategia de aprendizaje
• Lograr la comunicación del grupo a través de las distintas redes sociales
 APORTES DE LA CÁTEDRA UNADISTA A LA
CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE VIDA
Los valores y criterios de actuación que definen a la
comunidad académica unadista nos encaminan hacer
profesionales emprendedores, éticos, equitativos,
preocupados por las comunidades, productivos,
competitivos y solidarios. RESPONSABILIDAD

El modelo académico de la catedra, tanto en su

concepción como en su aplicación en nuestras vidas
cotidianas, nos incentiva con valores, criterios de
actuación y unas responsabilidades propias de la
UNAD, las cuales se aplican LIDERAZGO DISCIPLINA

PROFESIONAL: Dinámico y competitivo

SOCIAL: Participando en el desarrollo de nuestra comunidad
LABORAL: Aportando conocimientos
FAMILIAR: Transmitir conocimientos en los procesos de
SOCIAL
aprendizaje de nuestras familias RESPETO
 POR QUE FUE IMPORTANTE PARA SU PROCESO ACADÉMICO , EL
DESARROLLO DE LOS TEMAS VISTOS EN EL CURSO CÁTEDRA UNADISTA?
En el desarrollo del curso cátedra Unadista, vimos
temas que nos ayudaron a complementar nuestro
proceso, no solo académico si no a nivel personal,
laboral y social, ya que a través de este pudimos
apropiarnos de valores como liderazgo,
responsabilidad, disciplina y respeto, conocimientos
que ya hemos puesto en practica en la familia, en el
trabajo y en la sociedad, transformándonos en hombres
y mujeres íntegros, con practicas investigativas que
generan desarrollo a las diversas regiones de las que
hacemos parte, compartiendo conocimientos que nos
permiten ser incluyentes en la sociedad.
CULTURA DIGITAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN COMO ESTUDIANTES DE LA UNAD

CULTURA
DIGITAL

ESTUDIANTE

Administrador Interactuar
del Tiempo

Desarrollo de Comunicación
Conocimientos
Independientes
Escrita

Auto motivación
 BIBLIOGRAFIA

• Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD.(2011) Proyecto académico pedagógico

solidario _ versión 3.0 Bogotá, edicion hispanoamericanas Ltda.
• http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013
/COSU_ACUE_029_20131229.pdf
• http://aprenderenlasociedaddigital.blogspot.com/2013/09/lineamientosconceptuales-y-
criterios.html
• http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20solidario%20v 3.pdf