CURSO INDUCCIÓN

PROFESOR TUTOR CVUDES

ACTIVIDAD 3
Apropiación de la Institucionalidad
Autor: Sergio Augusto Garcia Vera

Agosto 20 de 2020
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Índice
 Información Institucional
 Cronología e Historia
 Sobre el Campus
 Canales Virtuales
 Docente UDES
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1
Información Institucional
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La Universidad

Cuenta con sedes en

Bucaramanga, Bogotá, Cúcuta
y Valledupar .

UDES en Cifras
47 Programas profesionales
7 Programas de tecnología
26 Especializaciones
La Universidad de Santander - UDES es una
Institución Universitaria Privada, Resolución otorgada
18 Maestrías
por el Ministerio de Educación Nacional: No. 6216 del 518 Cursos de educación continua
22 de diciembre de 2005 / Personería Jurídica 810 de
12/03/96. Institución sujeta a inspección y vigilancia
60 mil Graduados
por el Ministerio de Educación Nacional. Resolución
12220 de 2016.
Rector: Jaime de Jesús Restrepo
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La Investigación en la UDES

UDES en Cifras

3 Institutos de investigación
32 Grupos de investigación
132 Docentes investigadores
105 Semilleros de investigación
84 Investigadores categorizados por Colciencias
94 Jóvenes investigadores
1512 Estudiantes en semilleros de investigación
1 Patente
El Plan Institucional de Desarrollo 2019-2028 de la
UDES decidió acoger la modalidad de investigación
creación y la creación y la producción artística en
parte de los productos de la Universidad.
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La UDES definido 5 elementos básicos para su alineamiento estratégico institucional:

MISIÓN
La UDES forma integralmente ciudadanos de calidad académica y profesional, con proyección
1 Misión internacional, competentes en las distintas áreas del conocimiento, sensibles al uso racional de los
recursos naturales y tecnológicos, que contribuyen al desarrollo humano, el arte y la cultura.
Desarrolla la investigación y la extensión con visibilidad de resultados en la solución de problemas
de la región y el mundo, en un marco de principios democráticos, valores éticos y estéticos.

2 Visión VISIÓN
En el 2028, la Universidad de Santander será reconocida en el ámbito regional, nacional e
internacional por su calidad académica, la generación de nuevo conocimiento e innovación, su
vinculación con el entorno que impacte en la calidad de vida de las personas y por su contribución
con el desarrollo de la región nororiental y del país.
3 Principios PRINCIPIOS
Universalidad, Excelencia académica, Autonomía, Trabajo científico, Libertad Intelectual,
Corporatividad, Pluralidad y diferencia, Idoneidad, Participación y Transparencia 

4 Valores VALORES
Respeto, Solidaridad, Justicia, Responsabilidad, Lealtad, Servicio,
Cooperación y Ética. 

5 Ejes EJES ESTRATEGICOS

Establecidos en el Plan de desarrollo institucional 2019-2028 los cuales son: 1. Aseguramiento de la
calidad académica 2. Fortalecimiento de la investigación, el desarrollo y la innovación, 3. Consolidar
la relación de la universidad con el entorno, 4. Incorporación de las TIC en los procesos
institucionales, 5. Visibilidad regional, nacional e internacional y 6. Gobernabilidad y gobernanza.
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Cronología e Historia
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Reseña Histórica
La Universidad de Santander, UDES, es una institución
de carácter privado sin ánimo de lucro con 38 años de
existencia, bajo la aprobación del Ministerio de
Educación Nacional (Resolución No. 6216 del 22 de
diciembre del 2005) y con Personería Jurídica 810 de
1996; organizada según sus propios estatutos de
acuerdo con las disposiciones de la Ley 30 de 1992.
Inicio
Se crea la Corporación Tecnológica de Santander, que
contaba con Personería Jurídica otorgada por el
Ministerio de Educación Nacional mediante la Resolución
22136 del 20 de diciembre de 1985, de conformidad con
lo establecido en el Decreto 80 de 1980.
1992
A partir de la promulgación de la Constitución Política de
Colombia de 1991 y con base en la Ley 30 del 28 de
diciembre de 1992, por la cual se organiza el servicio
público de la Educación Superior, la institución creó
sedes en otras regiones del territorio nacional, ampliando
la oferta y la oportunidad de formación en educación
superior.
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0
19 9
19 9
19 9
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1994
Inicia el proyecto de construcción del campus
universitario en Lagos del Cacique en Bucaramanga y se
adquieren los predios donde se desarrollan los campus
universitarios en Cúcuta y Valledupar, además de una
extensión de sus programas en la ciudad de Bogotá.
1996
Se surtió el trámite del proceso de cualificación que le
permitió el paso a Institución Universitaria (Personería
Jurídica 810 de 16 de marzo de 1996), otorgada por el
Ministerio de Educación Nacional. Desde este momento,
inició el ofrecimiento de programas académicos de
pregrado y posgrado.
CRONOLOGIA E HISTORIA
0
2 02
2000
Se creó el Campus Virtual UDES, como estrategia para el
desarrollo de la educación virtual, ampliando la cobertura a
nivel nacional y posicionándose como universidad referente
en la oferta de programas académicos de posgrado en
modalidad ciento por ciento virtual.
2020
Se proyecta como universidad de docencia que asume la
investigación como una prioridad para consolidar su
actividad científica y avanzar en la generación de
conocimiento en los campos que le son pertinentes y
ofrecer servicios que contribuyan a la solución de
problemas coyunturales y estructurales de la sociedad,
con proyección internacional, y énfasis en los posgrados.
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Sobre el Campus
CURSO INDUCCIÓN PROFESOR TUTOR CVUDES SOBRE EL CAMPUS

El Campus
En 37 años de existencia, la UDES ha formado profesionales idóneos en
las diferentes ramas del conocimiento; en ciudades como Bogotá, Cúcuta,
Valledupar y Bucaramanga. Son la principal universidad del Oriente
Colombiano, un centro de estudios profesionales profundamente
compenetrado con la región y dispuesto a contribuir con el desarrollo
social, político, económico y medio ambiental del país.

Zonas y Dependencias
1. Edificio de Veterinaria – Clínica veterinaria
2. Edificio Yariguies - Salas de estudio Gimnasio, Auditorio
3. Edificio Chibcha - Aulas de informática, la bolsa de valores, los laboratorios de
ingenierías, departamento de compras, mercadeo institucional, y salones de clase
4. Edificio Arhuaco - Biblioteca, Auditorios, laboratorios, salas de audiovisuales,
centro de idiomas, dirección maestrías y anfiteatro.
5. Edificio Motilón - Oficinas Administrativas, rectoría, registro y control académico,
hemeroteca, laboratorios, centro documental, centro de emprendimiento y Postgrados.
6. Edificio Guane - el cual se encuentra la Facultad de Medicina, el Laboratorio de
Medicina, la tienda UDES y algunos salones de clase.
7. Canchas
8. Edificio de Crédito y Cartera
9. Edificio de Ingenierías
10. Cafeterías
11. Bienestar Universitario
12. Monumento a los comuneros
13. Pirámide
14. Portería Principal
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Canales Virtuales
 CURSO INDUCCIÓN PROFESOR TUTOR CVUDES CANALES VIRTUALES

El Campus Virtual Pagina Institucional

www.cvudes.edu.co www.udes.edu.co

Plataforma de gestión de auto-aprendizaje utilizado Portal web oficial de la Universidad de Santander

por la UDES para desarrollar los contenidos de en el que se difunde contenido de los programas,
educación virtual. Estas aulas virtuales cuentan investigaciones, docentes, extensión y
con material de estudio, agendas de avance, comunicaciones de manera creativa, con fácil
enlaces temáticos, documentos anexos y la navegación y visibilizando aspectos de interés que
asesoría de profesores expertos y tutores. representan a la institución.
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Docente UDES
 CURSO INDUCCIÓN PROFESOR TUTOR CVUDES DOCENTE UDES

CARACTERISTICAS DEL DOCENTE UDES

El Docente UDES es un colaborador para alcanzar las metas de la PRINCIPIOS
institución a nivel académico y humano. Sus competencias básicas La UDES busca docentes calificados en nivel de Maestría y Doctorado y que
buscan inspirar y motivar a los estudiantes. cuenten con 4 competencias:

1. Competencia Pedagógica: Busca mediar y orientar los procesos de

aprendizaje y de construcción pedagógica.
2. Competencia Socioafectiva: Permite potencializa y respeta la diferencia y
propende por la cultura y protección al medio ambiente
Competencia
Investigativa 3. Competencia Comunicativa: Busca fortalecer la lengua materna en cuanto
a la producción escrita y oral, y favorecer los procesos de aprendizaje de
una segunda lengua para los procesos de internacionalización que favorece
su movilidad
4. Competencia Investigativa: Propende por la investigación científica,
centrada en su hecho educativo de transforma los estudiantes

Competencia Docente Competencia

OBJETIVO
Pedagógica Socioafectiva
UDES El objetivo del docente es el de mejorar la calidad y el desempeño académico
de los estudiantes en los programas de modalidad presencial y virtual a cargo.

META
La Meta del docente es contribuir a desarrollar los perfiles establecidos en el
proyecto educativo institucional, para que no solo exista un desarrollo
Competencia
Comunicativa
conceptual teórico y técnico de una profesión sino que contribuya a la
formación como ciudadanos y de ser humano con habilidades de pensamiento
superior, ético y estético.