LA CIENCIA, CONCEPTO Y

CLASIFICACIÓN
EL CIENTÍFICO PARTE DE LA
REALIDAD Y LLEGA A LA
CIENCIA MEDIANTE LA
INVESTIGACIÓN:
 LA CIENCIA
Se puede definir, como un conjunto
sistemático de conocimientos sobre la
realidad observable, obtenidos mediante
el método de investigación científico.
Según esta definición, son tres los
elementos que configuran su naturaleza:
un contenido, un campo de actuación y un
procedimiento o forma de actuar.
 LA CIENCIA: Contenido
Está constituida
exclusivamente por un
conjunto de conocimientos
sobre la realidad, en forma
de conceptos y de
enunciados. Las ideas de
este conjunto se hallan
interrelacionados entre sí o
sistematizadas y forman lo
que se llama la teoría.
LA CIENCIA: Campo de
actuación propio
El Campo de actuación
propio y único de la
ciencia es la realidad
observable, la realidad de
este mundo en que
vivimos. Lo no empírico,
digamos lo trascendente,
cae fuera del campo de la
ciencia en sentido
estricto.
 LA CIENCIA: El método de investigación
científico
La ciencia utiliza el
método de investigación
científico, que es lo que la
tipifica como
procedimiento o forma de
actuación en la formación
de conocimientos que la
integran
LA CIENCIA : Cuerpo de conocimientos
teóricos
No es otra cosa que
el resultado de la
investigación
científica realizada de
acuerdo con el
método de
investigación
científico. En este
sentido, es claro que
la investigación
científico es la fuente
de la ciencia.
 LA CIENCIA: Objetivos
Los objetivos fundamentales de
la ciencia, en relación con su
DESCRIPCIÓN
campo de actuación, son cuatro:
analizar (describir), explicar,
prever o predecir y actuar. El
EXPLICACIÓN
primer objetivo de la ciencia es
saber cómo es la realidad, que
elementos la forman y cuáles son
PREDICCIÓN
sus rasgos. Después de conocer
cómo es la realidad, su segundo
objetivo es explicarla, llegar a
ACTUACIÓN
establecer cómo se relacionan
sus distintas partes y por qué es,
como es la realidad.
 LA CIENCIA: Fines
El fin próximo que
persigue
inmediatamente la
ciencia es conocer la
realidad lo más
exactamente posible,
es decir, descubrir su
verdad. A conocer la
verdad de la realidad se
dirigen los objetivos de
la ciencia indicados de ¿ES POSIBLE
analizar (describir) y CONOCER LA
explicar. REALDIAD?
 Rasgos característicos de la Ciencia

Es rigurosa Comunica
en sus sus
Trasciend Es Es clara y Crea su registros y descubrimi
e los analítica precisa propia forma en la forma entos
hechos de expresión de medición porque
de los requiere
fenómenos verificar
sus
resultados

No se Revisa el Explica Terminología, Sistematiza Dado el

conforma fenómeno directament “tecnicismos”, avances, contexto de
con y sus e el o simbolismos resultados y cada país,
explicacion causas fenómeno propios define cómo algunos se
es sin medir si los conservan
superficiale “rodeos” resultados son en
s deseables privacidad.
 Rasgos…
Es verificable Es metódica Es explicativa

Sus resultados deben Sabe qué es lo que Todo el conocimiento

de aprobar el examen busca y cómo que descubre es el
de contestar las encontrarlo mediante resultado de un
hipótesis con la la aplicación del proceso sistemático y
realidad. método científico. ordenado.
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
 RUDOLF CARNAP
epistemólogo alemán
quien fue el primero en dividir a la ciencia en:

Estudian las formas válidas de inferencia: Lógica -

CIENCIAS Matemática. Por eso no tienen contenido concreto, es un
FORMALES contenido formal en contraposición al resto de las ciencias
fácticas o empíricas.

En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por

CIENCIAS
objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el método científico:
NATURALES
Astronomía - Biología - Física - Geología - Química

Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del

ser humano - cultura y sociedad- El método depende de cada
CIENCIAS
disciplina particular: Antropología - Ciencia política -
SOCIALES
Demografía- Economía - Historia - Psicología - Sociología -
Geografía humana - Trabajo social
 MARIO BUNGE
Físico, filosofo y humanista Argentino
Dividió a la ciencia en:

Son aquellas que tiene por objeto de estudio las

relaciones abstractas entre signos (razonamiento
lógico), es decir, se estudian las ideas, su método de
CIENCIAS
FORMALES
trabajo es el lógico deductivo. Las ciencias formales
estudian el saber en contraposición con las ciencias
factuales que estudian el ser. Son ciencias formales la
lógica y la matemática

Son aquellas que tiene por objeto de estudio las

coherencia entre los hechos y la representación mental
CIENCIAS
FACTICAS
de los mismos, a través de la observación y la
experimentación. Son ciencias fácticas, la física, la
química, la biología, entre otras
CLASIFICA
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
 LA INVESTIGACION CIENTIFICA: Etimología

Investigación se deriva
etimológicamente de los
términos latinos in(en,
hacia) y véstigium
(huella, pista). De ahí
que su significación
original es “hacia la
pista” o “seguir la pista;
buscar o averiguar
siguiendo algún rastro.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA: Etimología

De acuerdo con esta

noción etimológica,
investigar es,
genéricamente, toda
actividad humana
orientada a descubrir algo
desconocido. Tiene su
origen, en la curiosidad
innata del hombre, que le
impulsa a averiguar cómo
es y porqué es así el
mundo que lo rodea.
¿QUÉ ES INVESTIGAR?

Forma sistemática y
técnica de pensar que
emplea instrumentos y
procedimientos
especiales con miras a
la resolución de
problemas o
adquisición de nuevos
conocimientos.

Tamayo y Tamayo. Diccionario de

Investigación Científica. Limusa.
México, 1998. p. 129
 LA INVESTIGACION CIENTIFICA: Concepto

Proceso sistemático a
través del cual se trata de
alcanzar, por medio de
información y datos, la
respuesta a una pregunta,
la solución a un problema;
o bien, un mayor
entendimiento de un
fenómeno.
 LA INVESTIGACION CIENTIFICA: Concepto

PROCESO DE PRODUCTO
PRODUCCIÓN

INVESTIGACIÓN NUEVOS
CIENTÍFICA CONOCIMIENTOS

Según Carlos Barriga Hernández (2005). La

investigación científica puede definirse como: “el
proceso de producción de nuevos conocimientos
científicos” (p. 16).