Ciencias Naturales

“Los estados de la
Materia”
Docente: Valeska Paredes Mayorga.
Cuarto Básico 2021.
¡Iniciemos la clase! ¿En qué estados de la materia están los
objetos de la imagen?
 Escribir en cuaderno de
asignatura

Objetivo:

Identificar los tres estados de la materia

(sólido, líquido y gaseoso) en relación a su
cambio de forma.
Observa un video en el siguiente link:

https://www.youtube.com/wa
tch?v=hu VPSc9X61E
 La materia

La materia se define como aquella que

tiene masa y ocupa un espacio, es decir,
tiene volumen. Está formada por partículas
que siempre se están moviendo y vibrando.

Escribir en cuaderno de
asignatura
Estados de la materia

Escribir y dibujar en cuaderno

de asignatura
Características de los estados de la materia

Escribir y dibujar en cuaderno

de asignatura
Ejemplos: Dibuja dos de los ejemplos de sólidos.
Ejemplos: Dibuja dos de los ejemplos de líquidos.
Ejemplos: Dibuja dos de los ejemplos de gaseosos.
Estas son
las
partículas
en sus 3
estados.

Observar
 Estados de la materia y su forma de adaptarse
al recipiente
• Sólido: Tiene forma y volumen definido.
• Líquido: No tiene forma definida, es decir, se adapta a la forma del
recipiente y volumen definido.
• Gaseoso: No tiene forma definida, se adapta a la forma del
recipiente y
volumen indefinido, es decir, se puede comprimir.

Escribir y dibujar en cuaderno de asignatura

¿Cuál es cuál? Señala y describe de forma oral.
El agua se adapta a la forma de su recipiente.
Observa:

Observar
El gas se adapta a la forma de su recipiente.
Observa:

Observar
Recreo
Cerebral
Actividad 1:

Material en
guía de
trabajo.
Transcribir
o imprimir.
¡Cerremos la clase! Identifica en qué estado de la materia
se encuentra cada objeto. Luego, indica si se adapta al recipiente.

Actividad de forma oral.