EL RESUMEN

Noveno grado
 ¿QUÉ ES EL RESUMEN?
 Es un tipo de texto que tiene una estrecha relación con el
texto original puesto que trata de reproducir brevemente
su contenido.
 El resumen tiene en cuenta la relación entre la lectura y
la escritura: para producirlo hay que leer y comprender
un texto base, para luego escribir sobre lo que este
plantea. Hacer resúmenes se convierte en una estrategia
de interpretación que nos permite identificar la
información más importante de un texto, pero también es
un proceso de escritura que implica una reflexión acerca
de la producción de un tipo de texto.
OBSERVEMOS
 ¿Cuál es la intención comunicativa de cada uno de los
textos?
 ¿Por qué crees que en uno de ellos se emplean comillas y en
el otro no?
 para reconocer la información esencial de un texto es
necesario comprenderlo e identificar elementos de su
estructura que nos permiten acceder a la información más
importante. En este caso los títulos y la entrada son muy
importantes para este fin. Antes de iniciar la lectura de un
texto o avanzar en la comprensión de un tema, nos acercamos
a textos que nos brindan información resumida y nos
permiten acceder con mayor facilidad a la comprensión de
dichos textos o temas
CARACTERÍSTICAS DEL RESUMEN
EJEMPLO

Elige la opción que

mejor represente el
contenido del texto
anterior.

a. Los aztecas
b. La educación
c. La educación de los
varones aztecas
d. Los varones aztecas
PROCESOS DEL RESUMEN
 IDEAS PRINCIPALES E IDEAS
SECUNDARIAS
Para poder seguir estas reglas, es
necesario diferenciar las ideas
principales de las ideas secundarias.
Para esto, ten en cuenta las siguientes
claves: