Dimensiones en la gestión curricular desde la

socioformación
Es un proyecto formativo Apunta al proyecto ético de
vida

Dimensiones

Se concreta en Busca formar el espíritu

competencias G/E emprendedor
Gestión curricular aplicando las habilidades del
pensamiento complejo

Auto organización Metacognición Holográmatico Recursividad Dialógica

Habilidades del pensamiento complejo

Aprendizajes logrados aplicando el enfoque
socioformativo
Debe abordar los
Debe ser un proceso
diferentes componentes
sencillo
del sistema

Un factor clave es que

Debe articularse con el
haya liderazgo del
modelo educativo
proceso

Debe haber estrategias

de cambio en la
institución
Métodos para construir el currículo por
competencias
DACUM

Análisis
funcional

METODOS DE
DISEÑO ETED
CURRICULAR

Focus Group

Taller Reflexivo
Constructivo
 Developing a curriculum (DACUM)
Método para identificar y construir las competencias en un proceso curricular de forma práctica