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Cálculo Diferencial e Integral

 TEMAS

1. APRENDE A DERIVAR

2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN

3. LÍMITES

4. LA DERIVADA

5. LA INTEGRAL

6. APLICACIONES DE LA DERIVADA

7. APLICACIONES DE LA INTEGRAL
• Tipos de Funciones:

Polinómicas
Algebraicas Racionales
Radicales
Exponenciales
Logarítmicas
Trascendentales Trigonométricas
Funciones Hiperbólicas
Trigonométricas inversas
Hiperbólicas inversas

Valor absoluto
Especiales Constante
A trozos
Entre otras…
1. APRENDE A DERIVAR
 1. APRENDE A DERIVAR

 𝑑  𝑑
2=¿ 𝑘 =¿
𝑑𝑥 𝑑𝑥

  𝑑  𝑑 3
−3=¿ =¿
𝑑𝑥 𝑑𝑥 4

 𝑑  𝑑 𝑎
𝜋 =¿ =¿
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑏
 1. APRENDE A DERIVAR

 𝑑  𝑑 1
𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑥 3

 𝑑
3
 𝑑 −9
𝑥 −2 𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥

 𝑑 5  𝑑 𝑎 −5
2𝜋 𝑥 𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑏
 1. APRENDE A DERIVAR

  𝑑 43  𝑑
𝑥 √𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥

 𝑑
8
 𝑑
2𝑥 3
√3 𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥

3
 𝑑 2
𝜋𝑥
𝑑𝑥
 1. APRENDE A DERIVAR

• Obtenga la derivada de las siguientes funciones:

  𝑑 4 3 2
( 4 𝑥 + 6 𝑥 −5 𝑥 −2 𝑥+ 12)=¿
𝑑𝑥

  𝑑 1 4 5 5 2 2 1
( 𝑥 + 3 + 𝑥 − + )=¿
𝑑𝑥 3 𝑥 2 𝑥 4
 1. APRENDE A DERIVAR

• Obtenga la derivada de las siguientes funciones:

  𝑑 3/5 1 /4
(1/ 2 𝑥 + 6 𝑥 − 𝑥 +9)= ¿
𝑑𝑥

4 /7
 
𝑑 1 3 4 −5 / 4 4 1
( 𝑥 + 1 /2 + 𝑥 − + )=¿
𝑑𝑥 8 𝑥 7 𝑥 3
 1. APRENDE A DERIVAR

• Obtenga la derivada de las siguientes funciones:

4 3 2
 
𝑑 (4 𝑥 +6 𝑥 − 5 𝑥 −2 𝑥+12)
=¿
𝑑𝑥 𝑥
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
• Polinómicas de primer orden (RECTAS):
  𝑦=𝑚𝑥 + 𝑏
  SIEMPRE:
• Dominio:
• Rango:

𝑦=2 𝑥
  𝑦=− 2 𝑥
    𝑦=2 𝑥+ 3
REPASO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA
Geometría
Ecuación canónica de la recta

y=mx+b
Geometría
Línea recta – la pendiente (m)

3 escuela
m=
2

Tu casa
Geometría
Línea recta – la pendiente (m)

3
3
m= 2
2
1

-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2
-3
Geometría
Línea recta – la pendiente (m)

3 ¿Pendiente (m)?
2
1

-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2
-3
Geometría
Línea recta – la pendiente (m)

3 ¿Pendiente (m)?
2
1

-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2
-3
Geometría
Línea recta – la pendiente (m)

3 ¿Pendiente (m)?
2
1

-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2
-3
Geometría
Ecuación canónica de la recta

y=mx+b
Geometría
Ecuación canónica de la recta

y=mx+b
pendiente altitud
(m) (b)
Geometría
Ecuación canónica de la recta

y=4x+2
pendiente altitud
(m) (b)
Geometría
Ecuación canónica de la recta

y = 3x+1 m= b=
y = -2x+1 m= b=
y = 5x-2 m= b=
y = x+4 m= b=

y = 5x m= b=
Geometría
Ecuación canónica de la recta

y=mx+b
pendiente altitud
Geometría
Ecuación canónica de la recta

y=mx+b
 
m= b=1
pendiente altitud
y=mx+b
 
y= x+1
 Geometría
Ecuación canónica de la recta
3
y = 3x+1
2
y = -2x+1
1
y = x+4
-3 -2 -1 1 2 3
y = 5x -1
-2
-3
REGRESANDO A ANÁLISIS DE
FUNCIÓN
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Recordando factorización:
Trinomio al cuadrado:

x2 + 5x + 6 = ( + )( + )

x2 – 6x + 9 = ( )( )

x2 – 6x – 7 = ( )( )
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Recordando factorización:
Diferencia de cuadrados:

x2 - 9 = ( )( )
x2 - 4 = ( )( )
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Recordando factorización:
Completar un Trinomio Cuadrado Perfecto

x + 6x + ____
2

x2 + 8x + ____
x2 + 10x + ____
x2 + 14x + ____
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Recordando factorización:
Completar un Trinomio Cuadrado Perfecto
x + 2x + ____
2

x + 4x + ____
2

x2 + 12x + ____
x2 + x + ____
x2 + 3x + ____
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
  𝑦= 𝑎 𝑥 2 +𝑏𝑥+ 𝑐

• Término cuadrático  •Dominio:

• Término lineal • El rango depende de dónde
• Término independiente abre la parábola.
Término cuadrático positivo: Abre hacia arriba.
Término cuadrático negativo: Abre hacia abajo.

SI NO HAY TÉRMINO LINEAL:

El término independiente siempre da el vértice que está
sobre el eje Y.
  𝑦= 𝑎 𝑥 2 +𝑐   𝑦=− 𝑎 𝑥 2+𝑐
Casos bellos: SIN TÉRMINO LINEAL
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN

Rango:
Si abre hacia arriba: Del vértice al infinito.
Si abre hacia abajo: Del menos infinito al vértice.
Puntos de intersección con Y:
Sustituye X por CERO en la función y encuentra el valor de Y.
Puntos de intersección con X:
Sustituye Y por Cero, factoriza y encuentra los valores. Si los resultados son
imaginarios, entonces no hay intersección con X.
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN

  𝒚= 𝒙 𝟐 − 𝟗

Puntos de intersección con Y:

9
  𝑦=(0)2 − 9 Vértice: -9 6
  𝑦=− 9 Abre hacia: Arriba 3
Puntos de intersección con X:
  0 = 𝑥2 − 9  Dominio: -9 -6 -3 3 6 9
-3
  0=( 𝑥 +3)( 𝑥 −3)  Rango:
  𝑥 =− 3 𝑥 =3 -6
1 2
-9
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN

  𝑦= 𝑥 2+ 4
Puntos de intersección con Y:
9
Vértice: 6
Abre hacia: 3
Puntos de intersección con X:
Dominio: -9 -6 -3 3 6 9
-3
Rango:
-6
-9
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Encontrar dominio, rango, gráfica, puntos de intersección con x, así
como puntos de intersección en y para las siguientes funciones:
  𝑦= 𝑥 2+ 4 6
  𝑦=3 𝑥 2 − 2 4
  𝑦=− 𝑥2 − 3 2
  𝑦=− 2 𝑥 2 +2
-6 -4 -2 2 4 6
-2
-4
-6
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN

  𝑦=3 𝑥 2 − 2
Puntos de intersección con Y:
9
Vértice: 6
Abre hacia: 3
Puntos de intersección con X:
Dominio: -9 -6 -3 3 6 9
-3
Rango:
-6
-9
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN

  𝑦=− 𝑥2 − 3
Puntos de intersección con Y:
9
Vértice: 6
Abre hacia: 3
Puntos de intersección con X:
Dominio: -9 -6 -3 3 6 9
-3
Rango:
-6
-9
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
¿Qué pasa si sí hay término lineal?
Rango, puntos de intersección con Y, puntos de
intersección con X: SE SACAN IGUAL.
Vértice: Ya no es igual.

2
 𝑦=𝑎 𝑥 +𝑏𝑥+ 𝑐  𝑦=− 𝑎 𝑥 2+𝑏𝑥 +𝑐

Dos métodos para sacar el vértice:

*COMPLETAR EL TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
*DERIVAR
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Encontrar dominio, rango, gráfica, puntos de intersección con x, así
como puntos de intersección en y para la siguiente función:
Obtendremos el vértice usando:
*COMPLETAR EL TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
2
 
𝑦=𝑥 − 6 𝑥+2  
𝑽 =(𝟑 , − 𝟕 )
2
 
𝑦=( 𝑥 − 6 𝑥 +9)+ 2− 9
2
El número dentro del paréntesis se
 
𝑦 ¿ ( 𝑥 − 3 ) +2 − 9cambia de signo y es la coordenada en X,
2 el número suelto es la coordenada en Y.
 
𝑦 ¿ ( 𝑥 −3) − 7
 
𝒙 =𝟑 𝐲 =− 𝟕
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Encontrar dominio, rango, gráfica, puntos de intersección con x, así
como puntos de intersección en y para la siguiente función:
Obtendremos el vértice usando:
2
Sustituye la X de la
*DERIVAR
2
 
𝑦=𝑥 − 6 𝑥+2 función original por
 
𝑦=𝑥 − 6 𝑥+2   2
𝑦=(3) −6 (3)+2 la coordenada en X.
𝑑 𝑦
=2 𝑥 − 6
Deriva
𝑑𝑥  
𝑦=− 7 Obtienes coordenada en Y
 
2 𝑥 − 6=0
 
2 𝑥 =6 Iguala a cero
 
6  
𝑽 =(𝟑 , − 𝟕 )
𝑥= y despeja
2
 
𝒙 =𝟑
Obtienes coordenada en X
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Encontrar dominio, rango, gráfica, puntos de intersección con x, así
como puntos de intersección en y para la siguiente función:
 
𝒚=𝒙 𝟐 − 𝟔 𝒙+𝟐 9
Puntos de intersección con Y:
Vértice: 6
Abre hacia: 3
Puntos de intersección con X:

-9 -6 -3 3 6 9
Dominio: -3
Rango: -6
-9
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
Encontrar dominio, rango, gráfica, puntos de intersección con x, así
como puntos de intersección en y para la siguiente función:
 
𝒚=𝒙 𝟐 − 𝟖 𝒙+𝟐 9
Puntos de intersección con Y:
Vértice: 6
Abre hacia: 3
Puntos de intersección con X:

-9 -6 -3 3 6 9
Dominio: -3
Rango: -6
-9
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
• Polinómicas de 3er grado (CÚBICAS):
  𝑦= 𝑎 𝑥 3 +𝑏 𝑥 2+ 𝑐𝑥+𝑑
  SIEMPRE:
• Dominio:
• Rango:
Puntos de intersección con Y, puntos de
intersección con X: SE SACAN IGUAL.
Para sacar el vértice:
𝑇  é 𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑐ú𝑏𝑖𝑐𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑇  é 𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑐ú𝑏𝑖𝑐𝑜 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 *DERIVAR

Los polinomios de 3er grado cuentan con dos puntos

críticos (uno mínimo y uno máximo) y un punto de
inflexión que va en medio.
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
• Polinómicas de 3er grado (CÚBICAS):
  𝑦= 𝑎 𝑥 3 +𝑏 𝑥 2+ 𝑐𝑥+𝑑

Punto crítico máximo

Punto de inflexión

Punto crítico mínimo

 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
• Polinómicas de 3er grado (CÚBICAS):
3
 
1 2
𝑦= 𝑥 +3 𝑥 +8 𝑥+1 Para encontrar las parejas en Y de cada

23
coordenada en X encontrada, sustituye
cada valor en la función original.
 
𝑥 +6 𝑥 +8= 0Deriva e iguala a cero
   
  Factoriza y encuentra
(𝑥+4)(𝑥+2)=0
 𝑥 =− 4 𝑥 =−2
1 2
los valores
Deriva nuevamente  𝑥 =−3   𝑦 =−5
𝑖 𝑖
 
2 𝑥 +6 =0 e iguala a cero Puntos críticos: Punto de
 
𝑥 =−Despeja
𝑖 3 y encuentra el valor (-4,-13/3) Máximo inflexión:
(-3,-5)
Los valores encontrados son coordenadas en X de (-2,-17/3) Mínimo
los puntos críticos y del punto de inflexión
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
• Polinómicas de 3er grado (CÚBICAS):
3
 
1 2
𝑦= 𝑥 +3 𝑥 +8 𝑥+1
3
Puntos críticos: Punto de
inflexión:
(-4,-13/3) Máximo
(-3,-5)
(-2,-17/3) Mínimo
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN
• Polinómicas de 3er grado (CÚBICAS):
3
 
1 2
𝑦= 𝑥 +4 𝑥 + 12 𝑥 − 1
3
Puntos críticos: Punto de
inflexión:
(-4,-13/3) Máximo
(-3,-5)
(-2,-17/3) Mínimo
 2. ANÁLISIS DE FUNCIÓN

• Polinómicas de orden superior:

• Función IMPAR:
 • Dominio:
 • Rango:
• Función PAR:
 • Dominio:
El rango depende de dónde
  𝑦=𝑎 𝑥 4   𝑦= 𝑎 𝑥 5
abre la parábola.
  𝑦= 𝑎 𝑥 6   𝑦= 𝑎 𝑥 7
 3. LÍMITES

• Definición de límite:
 3. LÍMITES

• Definición de límite:
  3   3
lim =¿ ¿ lim =¿
𝑥→ 0 𝑥 𝑥→ 5 𝑥 − 5

  3   3
lim =¿ ¿ lim =¿
𝑥→0 𝑥 𝑥→5 𝑥 − 5
− −

  lim ¿   lim ¿
+¿ 3 +¿ 3
𝑥→0 =¿ ¿ ¿ 𝑥 →5 =¿ ¿
𝑥 𝑥− 5
 3. LÍMITES
• Resolución de límites algebraicos:
  4 2
+
𝑥 −6 3
lim =¿
𝑥→ 0 𝑥
  4 2
+
𝑥 +9 𝑥
lim =¿
𝑥 → −3 𝑥+3
  6 2
+
𝑥 +9 𝑥
lim =¿
𝑥 → −3 𝑥+3
 3. LÍMITES
• Resolución de límites algebraicos:
 
3 𝑥 2 +9 𝑥
lim 2
=¿
𝑥 → −3 𝑥 −9
  3 𝑥 2+3 𝑥
lim 3 2 =¿
𝑥 → −1 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 +1
 
𝑥 3 − 4 𝑥 2+ 4 𝑥
lim 2
=¿
𝑥 →2 𝑥 −4
2
 
𝑥 + 𝑥 −30
lim 2 =¿
𝑥 → 5 𝑥 − 2 𝑥 −15
 3. LÍMITES
• Resolución de límites algebraicos:
2
  𝑥 +4 𝑥 +3
lim 2
=¿
𝑥 → −3 𝑥 −9
2
  𝑥 +2 𝑥 − 48
lim 2
=¿
𝑥→ 6 3 𝑥 −20 𝑥 +12
4
𝑥 − 81
lim 3 =¿
𝑥 → 3 𝑥 − 27
2
  4 𝑥 + 9 𝑥 −9
lim 3
=¿
𝑥 → −3 𝑥 +27
 3. LÍMITES
• Resolución de límites algebraicos:
 
√ 16+ 𝑥 −4
lim =¿
𝑥→ 0 𝑥
2
 
6 − √ 𝑥 +11
lim =¿
𝑥→ 5 2 𝑥 −10
√ 𝑥−3
lim 3 =¿
𝑥 → 9 𝑥 +729
 
√ 2 𝑥 −1 −3
lim =¿
𝑥 → 5 √ 3 𝑥+1 − 4
 3. LÍMITES
• Resolución de límites al infinito:
 
√ 16+ 𝑥 − 4
lim =¿
𝑥→∞ 𝑥
2
 
6 − √ 𝑥 +11
lim =¿
𝑥→ 5 2 𝑥 −10
√ 𝑥−3
lim 3 =¿
𝑥 → 9 𝑥 +729
 
√ 2 𝑥 −1 −3
lim =¿
𝑥 → 5 √ 3 𝑥+1 − 4