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La comunicación, Los medios de

comunicación y recursos didácticos


utilizados en la educación a distancia.
Ranciel Lantigua Betances
2020-07252
Johari Rosario
La comunicación Educativa en la
Educación a Distancia
 La comunicación educativa en la educación a
distancia nos permite el dialogo entre el
facilitador y el participante, así como, el
desarrollo de nuestros conocimientos.
Los objetivos fundamentales de la comunicación
educativa es poner en practica la
comunicación, tales como : influir, informar y
transformar.
Para llevar a cabo esta modalidad educativa se
necesita un comunicación completa y
multidireccional, que permita un mensaje fluido
ente el facilitador y el participante.
Aspectos que caracterizan la comunicación en la Educación a Distancia.

 La modalidad de educación a distancia tiene la


condiciones necesaria para desarrollar en los
participante la capacidad de aprender a
aprender. Es una modalidad educativa
organizada en el aprendizaje de los
participantes , quienes son los protagonistas
de su propio aprendizaje.

En la educación a distancia la información es


suministrada a través del proceso de
aprendizaje. El participante puede acceder a
ella cuando la necesite para dar respuestas a
sus preguntas.
Diferencia entre comunicación sincrónica y
asincrónica.
 La comunicación sincrónica es la
que se da en tiempo real. Ejemplo:
 José y yo estamos hablando de

las computadoras.
 La comunicación asincrónica se

da en tiempo diferido , y puede se


un dialogo que se genere por un
canal real, como : teléfono , chat ,
entre otros. Ejemplo:
 Juan y Carlos están hablando por

whatsapp del juego de pelota.


Medios didácticos.
Medios Medios didáctico Medios Medios
didácticos impreso. audiovisuales. informáticos.
Son los recursos que Es el recurso más Conjunto de medios Es un nuevo, poderoso
utiliza la educación a utilizado para la que envían el mensaje e interactivo medio
distancia para hacer transmisión de los educativo tanto vía oral para reducir las
llegar a los alumnos los contenidos educativos como audiovisual. barreras de tiempo y
contenidos educativos en la educación a espacio, para llegar a
y sirven como soporte distancia. sus objetivos.
dela comunicación
se sub-califica en: se sub-califica en: se sub-califica en:

•Autoinstructivo •Videos casete •Educación asistida por


• unidad didáctica •Televisión computadoras
•Guía didáctica •Videoconferencia •Educación
administrada por
computadoras
•Educación con
multimedia por
computadora
•Educación por medio
de computadoras
Reflexiones de la educacion a distancia.
 La educación a distancia es una herramienta
que nos ayuda a poder estudiar desde lejos y
debemos de aprovecharla.

 La educación a distancia es muy importante,


ya que con ella podemos tener un desarrollo
académico y asi podemos lograrlo.

 La distancia ya no es un obstáculo, con este


tipo de educación.

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