Objetivo:

Identificar el propósito
del autor, trabajando
de forma colaborativa
La historia de Sebastián
Sebastián era un alumno de 4 básico,
del C.C.Q.

Lo que más le gustaba de ir al colegio,

era el recreo.

Cuando sonaba el timbre, corría al

kiosco del tío Lucho a comprar algo,
luego…

¡A jugar con sus compañeros!

Lo que menos le
gustaba era cuando
la profe’ de
lenguaje le hacia
leer un texto,
porque nunca los
entendía….
Un día le contó su problema
a la profesora.

Ella le dijo que podía usar

una ESTRATEGIA.

-Cada vez que leas un texto

puedes hacerte 4
preguntas…-
Las preguntas eran:
Sebastián asegura que las
preguntas le ayudan a
entender mejor los textos.

¿Por qué crees que le ayudan?

 Actividad:
Ordena cada TEXTO con el
PROPÓSITO DE SU AUTOR
 Ahora identifica qué
otros textos tienen el
MISMO PROPÓSITO que
los textos que leíste.