RESILIENCIA EN LA

ESCUELA

Jenny Viviana Román González

23 de octubre de 2008
 Resiliencia
Capacidad de recuperarse, sobreponerse y adaptarse con
éxito frente a la adversidad, y de desarrollar competencia
social, académica y vocacional pese a estar expuesto a un
estrés grave o simplemente a las tensiones inherentes al
mundo de hoy (Rirkin y Hoopman: 1991).

Proceso en el cual, a través de la interacción entre sus

posibilidades y sus experiencias, el individuo
reconfigura su realidad al darle un sentido
constructivo.
Proceso de la Resiliencia
La Rueda de la resiliencia
¿Cómo ayuda la escuela?
Papel del docente: Una Pedagogía
para el amor

 Falta de amor

Autoritarismo

Dejar pasar,
todo se vale
 Práctica de la ternura

Cuidado

Preocupación responsable

Respeto

Conocimiento profundo
  La autoridad

Poder como posibilidad

Pluralidad

Pensamiento crítico y actitud dialogal

Autonomía
Para discutir
Gracias por su
atención