ESTRUCTURACIÓN DE ESQUEMAS

MENTALES, PERCIBIDOS POR LOS

ADOLESCENTES SOBRE LOS
TRASTORNOS MENTALES EN LA
RED SOCIAL INSTAGRAM
AUTOR: ALEXANDRA MIRANDA POZO
PERFIL DE TESIS EN INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
CAPITULO I
1. DISEÑO TEÓRICO:
1.1. Fundamentación Referencial:

• Prevalencia de esquemas mal adaptativos tempranos en la

A nivel adicción a redes sociales virtuales
• identificar la prevalencia de los esquemas mal adaptativos
internacional tempranos en relación a los factores de adicción a redes sociales
virtuales.

• Uso excesivo de redes sociales de internet y depresión en

adolescentes del colegio nacional San Simón de Ayacucho
A nivel nacional • Con el principal propósito de establecer la relación entre el uso
excesivo de las redes sociales de Internet y la depresión en
adolescentes.
1.2. MOTIVACIÓN:
1.3. DELIMITACIÓN TEMÁTICA, ESPACIAL Y TEMPORAL:

El presente estudio tiene de base una motivación

académica donde se pretende, estudiar la
estructuración de distintos esquemas que se
desarrollan a través de la percepción y
estructuración de esquemas, de los distintos Temática: Estructuración de esquemas perceptivos de
adolescentes ante la influencia de las redes los adolescentes de 16 a 18 años de edad del colegio
sociales en específico en la red social Instagram. John F. Kennedy Don Bosco sobre los trastornos mentales
A nivel personal cabe destacar que lo que llama en la red social “Instagram”.
la atención del presente estudio es como los Espacial: Esta investigación será realizada en la institución
adolescentes tienden a percibir los distintos John F. Kennedy Don Bosco en el municipio de Oruro-
trastornos mentales que se aprecia en dichas Bolivia, ubicado en la Av. Del Maestro y Corneta Mamani
comunidades internautas por creadores de I.
contenido que muchas veces no son expertos en
el tema en cuestión, el infra diagnosticar un Temporal: Gestión 2020
trastorno mental o usarlo para beneficio de
creencias es un tema que capta el interés, es por
eso que se pretende indagar y adentrar más
sobre este tema.
 1.4.
Justificación:

Apoyando de igual forma, a la

Por último los resultados de esta
comunidad internauta que comparten A través del siguiente estudio se
investigación ayudaran a gestionar A sí mismo, se
esta información de dichos trastornos pretende, dar como aporte de
programas de prevención para presentara como un
mentales en las redes sociales, para observación, la calidad de,
combatir las enfermedades infra avance al manejo de las
un correcto uso, delimitando lo real información que las redes
diagnosticadas, que se percibe en un creencias
de lo carente de profesionalismo e sociales
ambiente social.
información

1.5. Relación con

líneas de
Investigación:

El siguiente estudio trabajara con la línea de; Necesidades, problemas sociales emergentes y mejora de la calidad de
vida.
Usando la metodología investigación acción, como modelo la Psicología Social y base teórica la línea cognitiva;
como respuesta a esta problemática se conocerá y mejorará el contexto acerca de la información, la distribución
que se emite y el efecto que está causado ya sea positivo o negativo en el entorno social del adolescente.
1.6. Planteamiento del problema:
1.6.1. Formulación de la Situación Problemática:
1.6.2. Formulación de la pregunta acción – hipótesis:
Hoy en día las palabras “soy psicótico” o
“tengo depresión” cambiaron de
significado bajo el hashtag creado en
Twitter e Instagram
#MentalIllnessTaughtMe
(#LaEnfermedadMentalMeEnseñó, en
español), haciéndose viral en segundos; a
pesar que el mismo te alienta a conseguir
ayuda terapéutica, se puede observar
casos en los que la búsqueda de
protagonistas famosos o no, se destacan
justamente por la exploración de su
inestable salud mental, y que así cautivan
la mirada atenta de los adolescentes.
¿Será que la percepción que los
adolescentes de 16 a 18 años del colegio
fiscal Don Bosco tienen sobre los
trastornos mentales otorgados por la red
social Instagram, estructurará esquemas
mentales, en el municipio de Oruro-Bolivia
gestión 2020?
La percepción de los adolescentes de 16 a
18 años de edad del colegio Kennedy Don
Bosco sobre los trastornos mentales
otorgados por la rede social Instagram,
estructura esquemas mentales, en el
municipio de Oruro-Bolivia, gestión 2020.
 El objeto de la investigación del presente estudio será la construcción de distintos
1.8.Objeto esquemas mentales estructurados por la percepción que se tiene de los trastornos
de Estudio: mentales en la red social Instagram, en adolescentes de 16 a 18 años del colegio fiscal
John F. Kennedy Don Bosco en el municipio de Oruro-Bolivia gestión 2020.

Variable 1: Variable 2:
1.9.Identificación de Construcción de Percepción de los
Variables: Esquemas Mentales Trastornos Mentales
en adolescentes en las redes sociales

1.10.
Conceptualización de
Variables Variable Variable
1: 2:
CAPITULO II

2.MARCO REFERENCIAL:
2.1.Marco Teórico:

Psicología Psicología Procesamiento

Percepción:
Social: Cognitiva: de información:

Esquemas
Esquemas
Tempranos Creencias:
cognitivos:
Inadaptados:
 Pensamiento
Trastorno
Adolescente Red Social.
Mental:
Según Vygotsky:

Tipos de Redes Red social Red Social

Sociales: Directa: Indirecta:

Grupos
cerrados:
CAPITULO III
3. DISEÑO METODOLÓGICO