Cerebro, inteligencia y

emoción
Integrantes:
Jocelyn Monroy
Isabel Vargas
Matías Silva

Psicopedagogía
Sección 1
Capitulo 1:
¿Cómo se considera el cerebro?

 Antiguamente se consideraba como un órgano inaccesible.

Durante el pasar del tiempo, con la tecnología avanzando, se
ha permitido visualizar la fascinante funcionamiento del
cerebro.
 El cerebro es un sistema estructural diseñado para recibir
información de modo flexible y creativo. Esta configurado
altamente dinámico.
 Constituido por células que se conectan al interior del cerebro y
con el organismo.
LAS CELULAS DEL CEREBRO:

• Las células cerebrales son células especializadas para recibir y enviar el

mensaje entre ellas.
• Su estructura es muy peculiar, un cuerpo celular y numerosas ramificaciones
denominadas axones y dendritas.
• El mensaje químico se elabora de nutrientes que van desde la circulación
sanguínea al cuerpo neuronal. Allí es donde es enviada por neurotransmisores
donde almacenan y entregan a otras neuronas. Esto se llama SINAPSIS.
• El cerebro contiene cien billones de neuronas.
¿Qué es la sinapsis?
• Es una zona de contacto funcional entre dos células donde se produce la
transmisión de los potenciales de acción de una célula a otra.
• Cada neurona tiene la potencialidad de conectarse con otra cien mil.

El cerebro humano posee la capacidad de

almacenar información

Es por eso que el cerebro es como un computador de

ultima generación.
Capitulo 2:
 El cerebro humano posee dos características: una maduración lenta y
laboriosa, y una amplia apertura a experiencia.
 Luego después de los 20 años se denomina plasticidad cerebral, que
constituye a periodos de vulnerabilidad de agentes adversos ambientales que
pueden dañar la delicada estructura desde los inicio del proceso de desarrollo
cerebral.
 La maduración cerebral se pone en marcha en la etapa pre natal.
Determinantes genéticos de la maduración cerebral:
 Se sabe que treinta mil de los cincuenta mil genes humanos, contienen
importante material genético con información para e desarrollo cerebral.
 Durante la fecundación se entrega el material genético que va a constituir el
genoma del individuo.
 Los genes son unidades funcionales altamente dinámica y experimentan
modificaciones estructurales.
 Cada individuo posee su propio gen y aun que hallan gemelos, estos se
caracterizan por los diferentes genes que tiene cada uno. Y a través del tiempo
se desarrolla de manera independiente.
 Definición de conceptos:

Neurogénesis:
(Nacimiento de Neuronas), es el proceso por el cual las
neuronas se generan, mas activos durante el desarrollo
prenatal, la neurogenesis es responsable de llenar el
cerebro en desarrollo

Sinaptogénesis:
Formación de sinapsis entre las neuronas. En el ser
humano comienza al principio de la gestación pero ocurre
con mayor rapidez desde los dos meses antes del
nacimiento, hasta dos años después del nacimiento
Durante la etapa embrionaria, una vez desarrollada la
placa neuronal, se forma el contingente neuronal.
• La formación neuronal denominada neurogenesis, se
determina, se forma todo el contingente neuronal.
• Tendrán un papel fundamental durante los primeros cinco
a ocho años.
• La división celular es extremadamente
Sensible a muchos factores como:
• AGENTES QUIMICOS
• RADIACIONES
• VIRUS
•Actualmente se han identificado miles
de sustancias químicas que pueden
actuar en el desarrollo pre y post natal.
En los últimos años han aumentado las
sustancias radioactivas en uso industriales
y en la Medicina. También en virus como
la rubeola y La influenza.
Migración:
es la etapa el cual es el desplazamiento de las
células nerviosas desde su nacimiento hasta el lugar
de destino.

Diferenciación:
Fase de especialización progresiva de las neuronas
inmaduras, durante el desarrollo, en la que adquieren las
características morfológicas y fisiológicas de los distintos
tipos de neuronas maduras (adultas).
•Cada neurona adquiere las características morfológicas
propias y los contactos sinápticos específicos que los
diferencian entre si.
 Migración, crecimiento y especialización
de las neuronas
 Las neuronas, reciben un orden genético que pone termino al proceso de mitosis.
Durante el viaje que s promulga durante una 12 semanas, las neuronas van
experimentando profundos cambios, de ser una célula pequeña a una de gran tamaño.
Al cabo de cuatro meses de migración se ha formado un órgano asombroso

Conectividad entre neuronas:

A medida que van migrando, las neuronas van creciendo y adquiriendo una morfología
compleja.
• Las neuronas deben conectarse entre si constituyendo sistemas funcionales altamente
especializados. Este proceso es llamado sinaptogénesis (formación de sinapsis).
•La formación de la sinapsis requiere de dos procesos previos: la formación de dendritas,
y la proliferación de espinas dendríticas.
•La sinaptogenesis comienza alrededor de la decima sexta semana de gestación.
Experimenta un incremento exponencial durante la etapa de máxima plasticidad
cerebral.
Capitulo 3:
Los misteriosos fenómenos de la
sinaptogénesis: