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TUTOR INTEGRANTES
OSCAR MAURICIO
CLAUDIA PATRICIA GUERERO
MOYA
GRUPO_22 JAVIER MARTINEZ
SERGIO MURCIA
HUGO ARMANDO DE LA VEGA
ALVARO ANTONIO GALVÁN
INTRODUCCIÓN
El manejo de control de plagas y enfermedades, dio el paso a lo que hoy en día conocemos como producción
integrada, donde la visión global va al manejo y control de la plagas, reduciendo los químicos y conservando
los ecosistemas, los sistemas de pronósticos están respaldados por investigaciones.
sin lugar a dudas el control de insectos y roedores se constituye en una prioridad en todo servicio de
alimentación, por cuanto la exposición de insumos, productos en proceso y productos terminados a estos
animales hacen imposible asegurar el éxito del suministro de una alimentación sana y segura. debe buscarse el
control adecuado para evitar su desarrollo exagerado mediante las técnicas de higiene, aseo, recolección de
basuras, buen almacenamiento y protección de los productos alimenticios.
OBJETIVO
El objetivo del control de plagas es la reducción de las enfermedades que se pueden transmitir.
mantener los ambientes en condiciones sanitarias adecuadas. crear en el medio urbano
infraestructuras que puedan reducir los riesgos de plagas. por supuesto reducir todo lo posible la
exposición a contaminantes de distinta procedencia, mantener los cultivos protegidos para que sus
cosechas se encuentren en muy buen desarrollo y la rentabilidad a cosechar sea la esperada.
DEFINA MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS
MIP.
castro J.K, (2015), afirma que el manejo integrado es un enfoque de control de plagas que busca armonizar la
eficiencia en el combate, la responsabilidad socio-ambiental y la productividad. existen muchas formas de
definirlo, pero todas se enfocan en el uso de herramientas de control que buscan minimizar las pérdidas de un
cultivo mediante el conocimiento científico, el apoyo tecnológico y el sentido común de los productores.
a nivel mundial, el mip permite a los agricultores vigilar y controlar las plagas en sus campos,
reduciendo al mínimo absoluto la utilización de plaguicidas químicos costosos y potencialmente
dañinos y peligrosos, cuidando asi el bienestar de los ecosistemas.
indonesia: recolección de insectos para identificarlos durante la capacitación de mip
(fao/15836/j.m. micaud)
Figura 1: diagrama de MIP
¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS INSECTOS
PLAGAS?
se puede clasificarse como clave, secundaria o inducida.
• son especies de insectos que en forma persistente, año tras año, se presentan en poblaciones altas
ocasionando daños económicos a los cultivos; suele tratarse de muy pocas especies, con frecuencia solo
una o dos, que en las condiciones normales del cultivo carecen de factores de represión natural eficientes,
por lómenos desde el punto de vista del interés del agricultor.
hospederos la mosquita blanca, es una plaga que ataca a más de 500 especies de plantas
hospedantes, correspondientes a74 familias. las especies cultivadas preferidas por la mosquita
blanca son: , papa , calabacita, melón , sandía , pepino , algodón , brócoli ,tomate. pasa por cuatro
estadios de huevecillo hasta adulto. los adultos son de aproximadamente 1.5 mm de largo. y así
como la mosca blanca también hay otra cadena de plaga claves.
la principal publicación que despertó el interés por los principios del manejo integrado de
plaga fue un articulo del investigador silent spring de rachael carson y fue publicado en 1962
y se titulaba "control de plagas".
EXPLICAR DETALLADAMENTE LOS TRES NIVELES
QUE COMPONEN EL MANEJO INTEGRADO DE
PLAGAS MIP.
En la forma de MIP más básica y también la más practicada, El énfasis está en monitorear el desarrollo y / o
abundancia de una sola especie de plaga en un solo lugar (por ejemplo, un hogar, establo de vacas,
invernadero, campo de cultivo o bosque) y usar umbrales para decidir si tomar medidas. La aplicación de un
pesticida es, con mucho, lo más forma común de acción adoptada en el marco del MIP de primer nivel .
Imagen # 6: MIP
PREVENCIÓN
2 Para romper el ciclo de la plaga algunas
1. Limitar o prevenir las plagas, herramientas a usar son: rotación de 3 Métodos espaciales: como, por
manejando el cultivo de manera de cultivos, variedades resistentes de plagas, ejemplo, usar varios patrones de
aumentar las poblaciones de buena sanidad, remoción de plagas y cultivos, espaciamiento de
enemigos naturales, disminuyendo hospederos, manejo de restos de cosecha, plantas, cultivos intercalados,
los sitios o nichos de distintas plagas rastrojos y semillas. También existen cultivos en hileras, uso de
y/o disminuyendo alimento para las métodos espaciales, de secuencia y de cultivo trampa o intercalados
plagas. control de material de plantación o con otros, manejo del hábitat.
siembra.
•también hay que evaluar los enemigos naturales, ya que su presencia puede nivel ecológico
permitir que se minimice el uso de productos fitosanitarios. se debe contar el comunidades
número de plagas presentes y, frente a umbrales conocidos y el número de
enemigos naturales presentes en el cultivo, se puede llegar a una decisión en
cuanto a las acciones apropiadas. IMAGEN # 7: NIVEL 11
INTERVENCIÓN
• cultural: son medidas de manejo, tradicionales o no, que pueden ser preventivas o
intervencionistas. la manera de actuar es haciendo inaceptable la planta para la plaga,
adecuando el establecimiento de la planta de estación o espacio o haciendo que el
cultivo sea peligroso para la plaga por los tamaños poblacionales de enemigos
naturales. en esta categoría se encuentran, por ejemplo, la rotación de cultivos, los
IMAGEN # 8: NIVEL 3
cultivos intercalados, los cultivos trampa, el uso de plantas y/o semillas certificadas, la
siembra y cultivo en época adecuada, el manejo de riego y fertilización apropiados,
etc.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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