PARÁMETROS

DEL AVANCE
DE LA RESEÑA
Ángela E. Muñoz Muñoz. Mg en
Lingüística
Antes de la lectura
  Activación de conocimientos previos
 ( video, lectura, experto)
 Conocimiento sobre el autor
 Título – predicción
 Objetivo de la lectura
 Identificación de la estructura y de paratextos

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Durante la lectura
➢ Metacognición. Hacer la lectura y hablarse así
mismo ( elaborar análisis y síntesis del lo leído con
las propias palabras )
➢ Seguimiento al objetivo de la lectura
➢ Cumplimiento de predicciones del título
➢ Vocabulario desconocido
➢ diccionario etimológico, diccionario RAE
➢ Autores – fechas ( opcional según la lectura)

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Después de la lectura
➢ Elaboración del resumen

➢ Diagrama con ideas principales y secundarias

➢ Redacción del resumen aplicando las macrorreglas
( supresión, generalización e integración)

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 MACRORREGLAS - RESUMEN

Supresión u omisión Generalización Construcción e

➢ Omitir la sustituir los conceptos, integración
información trivial parecidos entre sí, Crear con nuestras
o de importancia introduciendo en su palabras un texto nuevo
secundaria. lugar un concepto o ideas claro y conciso con la
➢ Suprimir generales que engloben información relevante.
información que los conceptos parciales
puede ser relacionados con el
importante, pero concepto general.
que es redundante o
repetitiva.

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PROCESO DE
ESCRITURA
ESTRUCTURA DE
LA RESEÑA
 ESTRUCTURA DE LA RESEÑA
( ver ejemplos en la cartilla de Macrorreglas)
Contexto Resumen o síntesis del Crítica-evaluación- punto
 Información contenido de vista
bibliográfica
Nombre del autor
Título del artículo Síntesis de la obra Puntos de vista del autor
Editorial de la reseña,
 Contexto histórico
 Público al que se
dirige

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 GRACIAS POR LA ATENCIÓN
“Leer y escribir te abren las puertas de la imaginación y el
conocimiento y te llevan al éxito en el desempeño profesional”

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