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Influencia de la disciplina en el

proceso de enseñanza -
aprendizaje
¿Que situaciones familiares, sociales o académicas
afectan el comportamiento e interés en los
estudiantes del grado 4-2 de la institución educativa
normal superior juan ladrilleros ubicada en el distrito
de buenaventura/valle¿
Introducción
Se exponen las razones por las cuales los estudiantes del grado cuarto de la institución
educativa normal superior juan ladrilleros presentan una gran falta de comportamiento
disciplinario e interés en el desarrollo de las actividades propuestas por las maestras en
formación y en muchas de los maestros en ejercicio, esta investigación se realiza teniendo en
cuenta las observaciones obtenidas en las distintas practicas realizadas.
Planteamiento del problema
Este proceso se ha evidenciado a través de las practicas observaciones que hemos realizado
con los estudiantes del grado 4-2 del la escuela normal ya que presentan un comportamiento
inadecuado y muchas veces una gran falta de interés
Además la presencia de algunos estudiantes que presentan conductas rebeldes en el contexto
escolar es un fenómeno cada ves mas habitual es muy normal encontrar estudiantes que no se
integran en las dinámicas educativas cada uno por causas diferentes a pesar de que en el
resultado final es el mismo problemas en el comportamiento disciplinario.
Objetivos

General.
o Determinar las situaciones que familiares, sociales o académicas que generan la falta de
interés y mal comportamiento en los estudiantes del grado 4 dos de la institución educativa
normal superior juan ladrilleros.
Específicos.
o Descubrir los factores que dificultan los procesos de enseñanza y aprendizaje
o Identificar los aspectos que influyen en la falta de interés y mal comportamiento de los
niños y niñas
o Identificar los aspectos que influyen en la falta de interés y mal comportamiento de los
niños y niñas
justificación
La falta de interés y el mal comportamiento en ocasiones suele ser uno de los constantes
problemas en la infancia. Los niños y niñas que presentan estas condiciones la mayoría de las
veces es por las malas metodologías que utiliza el docente, pero en este caso las observaciones
e investigaciones realizadas descartan esta causa, ya que el docente en ejercicio como en
docente en formación procuraron o procuran buscar las mejores estrategias para mejorar el
comportamiento y fortalecer el interés en los educandos
Gracias
Integrantes

Jennifer Ramírez Caicedo


Liceth Vanessa Hurtado
Danny Marcela Paredes
Hilary Murillo Perea

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