Ética y Ciudadanía - Fase 4: Experimentación Activa

El presente es el modelo para realizar la presentación de la

propuesta de solución al problema identificado

Nombre Estudiante: Karina Alexa Guzmán Benavidez

Nombre Tutor: Gustavo Nova Nova

No. Grupo colaborativo: 40002_1107

Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil

Introducción
En este apartado se hará la presentación de
la problemática y justificación de su
importancia para la formación profesional.

Durante los últimos años la travesía de los niños venezolanos con la

educación publica ha sido un gran choque que han tenido los niños y
jóvenes venezolanos con la educación publica colombiana en la ciudad
de Bogotá.
Con la llegada de venezolanos al país el distrito facilito el ingreso de
menores a instituciones publicas, con las primera migración de
venezolanos a Colombia 1.000 niños obtuvieron un cupo en colegios
públicos de la ciudad, pero en los últimos meses según cifras de
administración en los colegios hay 3.808 niños venezolanos, el doble de
los niños afros que estudia en la capital.
 
Según Francine Howard de la asociación de venezolanos voluntad
popular
Dice que se a presentado diferentes fases de migración del vecino país
Por que los primeros migrantes que llegaron estaban bien preparados y
tuvieron la oportunidad de ingresar a colegios privados y públicos con
un buen nivel académico.
Por otro lado, la otra fase de migración ha sido de personas de muy
bajos recursos que estudiaban en colegios públicos donde la educación
no era muy adecuada o estaban desescolarizados debido a las
vulnerabilidades que vivían, por esto al enfrentarse a la educación
colombiana tienen un choque muy fuerte
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El Problema analizado en Fase 3

Argumentar de manera objetiva, las razones por las
que el problema debe resolverse cuanto antes,
teniendo presente estas interrogantes:
¿Cuál es el problema? ¿Qué lo causa? ¿Qué efectos o
consecuencias tiene para la sociedad? ¿Por qué
considera que se relaciona con la ética ciudadana?

La problemática que se presenta en el texto nos

da a conocer la cantidad de niños y niñas
venezolanos que han llegado al país y el
problema que tienen para ingresar a un colegio
público o privado ante esto el distrito
proporciono algunos cupos para que ellos
tengan derecho a la edición, pero la cantidad de
niños venezolanos que siguen llegando al país
es sorprendente y hace que se salga de las
manos para los distritos
Ya que también en los colegios se presentan
casos de xenofobia y hace que tanto niños
venezolanos y colombianos se aíslen por las
diferencias en las relaciones, que afectan la
convivencia
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Ideas de Solución

Para orientar este punto se presentan las

siguientes interrogantes, que le ayuden a
desarrollar las ideas que propone; puede
además, incluir otras preguntas…

¿Qué ideas propone para la solución de la problemática?

Una idea seria que los docentes también necesitan acompañamiento, pues de su
labor depende, en gran medida, cumplir el objetivo de acoger a los estudiantes
venezolanos sin desconocer su cultura, su historia y la enseñanza que recibieron
en su país. 
 
Otra propuesta que se tendría en cuenta es que los rectores y maestros tienen que
ajustarse para facilitar los procesos y orientar la integración de los niños, ya que
muchas veces a los padres de familia les cuesta aceptar que sus hijos deben
retroceder un curso porque lo que aprendieron en Venezuela no corresponde a lo
que se enseña en Colombia.

¿Cómo ejecutaría esas ideas en la práctica cotidiana?

Aumentando el control social sobre las instituciones. Pueden

hacerlo instituciones de con observatorios específicos, también
teniendo en cuenta que los docentes también necesitan
acompañamiento, pues de su labor depende, en gran medida,
cumplir el objetivo de acoger a los estudiantes venezolanos sin
desconocer su cultura, su historia y la enseñanza que recibieron
en su país. 

¿Quiénes tendrían la responsabilidad de implementarla?

Los que tendrían la responsabilidad de implementarlas es el gobierno, el distrito,

los colegios, Los profesores, nosotros mismos, debemos de apoyar a los niños
venezolanos para que ellos también se superen, y tengan un buen futuro, para que
no anden en malos pasos
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Propuesta de Solución

Para orientar este punto se presentan las

siguientes interrogantes, que le ayuden a
desarrollar su propuesta; puede además,
incluir otras preguntas…

¿ Qué resultados e impactos espera obtener?

Que los niños venezolanos se igualen al aprendizaje de los niños colombianos, que
ellos compartan su cultura y nosotros compartir la nuestra y formar una gran
Familia.

¿La solución planteada promueve la ética ciudadana? ¿De qué manera?

Aplica la ética en este caso por que cada uno de nosotros las personas
que habitamos en el país debemos conllevar la ética para aprender
a educar y enseñar a las personas que necesitan de la ayuda para cambiar
su estilo de vivir y poder reinar la justicia en cada uno de los países de
mundo.

Referencias

Recuperado de
https://www.elespectador.com/noticias/el-mundo/sin-patria-sin-casa-sin-escuela-el-calvario-de-ninos-venez
olanos-en-colombia-articulo-885285