ENFOQUES DE LA

INVESTIGACIÓN
CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
 Enfoques de la investigación
• Hernández, Fernández y Baptista
(2014), nos dice que, el concepto de enfoque tiene que
ver con la perspectiva que se tiene en la forma de abordar
los diversos tipos de investigación, propias de la
investigación, de acuerdo al contexto o a las
características propias de la investigación en particular.
 Enfoques de la investigación

• Según Howe (1992), Los términos cuantitativo y cualitativo

son utilizados fundamentalmente en dos sentidos: Uno literal
y el otro derivativo. El primero hace referencia al contraste
entre cuantitativo y cualitativo refiriéndose al recojo de
datos, al diseño d investigación y al análisis que tiene que ver
con las cuestiones epistemológicas mas amplias, es decir, a
los enfoques metodológicos.
Enfoques de la investigación
 instrumento de medición cuantitativo

a)   Listar las variables que se pretenden medir u observar.

b)  Revisar su definición conceptual y comprender su significado.
c)   Revisar las definiciones operacionales de las variables, es decir como se mide cada variable.
d)  Si  se  utiliza  un  instrumento  de  medición  ya  desarrollado,  procurar  que  exista
confiabilidad y
validez ya probada, debe adaptarse el instrumento   al contexto de investigación.
e)   Indicar el nivel de medición de cada referente y, por ende, el de las variables.
f)    Indicar como se habrán de codificar (asignar un símbolo numérico) los datos en cada ítem y
variable.
g)   Aplicar una prueba piloto del instrumento de medición.
h)  Modificar, ajustar y mejorar el instrumento de medición después de la prueba piloto
 ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN

Existen dos grandes enfoques en la investigación el

cuantitativo y cualitativo y últimamente surge de los
dos anteriores un tercer enfoque denominado mixto.
 ENFOQUES DE LA investigación

• El enfoque denominado mixto es el producto de la

investigación del cuantitativo y cualitativo en la
aproximación a los problemas investigativos.
 ENFOQUES DE LA investigación

• Con el enfoque mixto, lo que hace falta a uno se

complementa recíprocamente con las ventajas del otro
enfoque, de esta manera se aborda de una forma mas
integral y complementaria la aproximación a los diferentes
problemas de la realidad.
ORIGEN DEL ENFOQUE CUANTITATIVO

• Este enfoque tiene su origen en la filosofía idealista de

Aristóteles (322-384 ac.), filosofo Griego, quien entre
muchos planteamientos señalaba que los seres humanos nos
desarrollamos en función de patrones innatas. Para
Aristóteles, la realidad no condiciona el desarrollo de las
personas, sino las personas construyen la realidad en el
sentido como lo quieren de acuerdo a sus necesidades
 Enfoque cuantitativo

• El enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra

de Auguste Comte (1798-1857) y Emile Durkheim (1858-1917).
El enfoque cuantitativo:
- Utiliza la recolección,. Mediante instrumentos
- El análisis de datos para contestar preguntas de investigación.
 Enfoque cuantitativo

- Confía en la
- El conteo y el exactitud o
medición
El enfoque uso de la patrones de
numérica, lo que
cuantitativo: estadística para comportamiento
lo hace
establecer con en la población.
cuantitativo.
 VENTAJAS QUE OFRECE EL ENFOQUE
CUANTITATIVO
La investigación Cuantitativa:
Nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados mas
ampliamente.
- Nos otorga control sobre los fenómenos y un punto de vista
de conteo.
 VENTAJAS QUE OFRECE EL ENFOQUE
CUANTITATIVO

La investigación Cuantitativa:
- Se obtiene por magnitudes de este conteo.
- Así mismo nos brinda una gran posibilidad de replica.
- Un enfoque sobre puntos específicos de tales fenómenos.
- Facilita la comparación entre estudios similares.
 VENTAJAS QUE OFRECE EL ENFOQUE
CUANTITATIVO
• La investigación Cuantitativa:
- Ha sido los mas utilizados por ciencias como la Física, Química
y
Biología. Por ende, son mas propios para las ciencias llamadas
“exactas”.
 EJEMPLO DE ENFOQUE
CUANTITATIVO
• Por ejemplo, un ingeniero civil puede llevar acabo un estudio para
construir un gran edificio. Emplearía estudios cuantitativos y
cálculos matemáticos para levantar su edificación, y analizaría datos
estadísticos sobre resistencia de materiales y sobre estructuras
similares construidas en subsuelos iguales bajo las mismas
condiciones.
 CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE
CUANTITATIVO
• Es un conjunto de procesos secuencial y riguroso. Para de una idea que una
vez delimitada. Se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa
la literatura y se construye en marco o perspectiva teórica.
• De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables, se
desarrollan un plan para probarlas (diseño).
 ASPECTOS ANTAGONICOS
REALIDAD
• METODO CUANTITATIVO: Fija, estable, medible, observable y
comprobable.
• METODO CUALITATIVO: Inacabado cambiante, construida desde
significaciones y practicas de los sujetos.
• nn
 Como síntesis… algunas comparaciones
• La descripción y explicación son el centro de la • La comprensión e interpretación son el
investigación. centro de la investigación.
• Dirigida por teorías e hipótesis expresadas
explícitamente.
• Dirigida por teorías e hipótesis amplias,
fluctuantes.
• Generalización y abstracción.
• Se pretende distinguir entre hechos y valores
• Generalizaciones especificas y concretas.
objetivos. Se suman ensayos y pruebas.
• Se pretende un acercamiento racional, verbal y • Reconocimiento de la subjetividad.
lógico al objeto de estudio.
• El conocimiento tácito es muy importante.
• Técnicas estadísticas y matemáticas para el
procesamiento de datos. • Técnicas para abordar datos.
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
 METODOLOGIA CUALITATIVA
• La investigación cualitativa como el estudio de la gente
a partir de lo que dicen y hacen las personas en el
escenario social y cultural.

• Taylor y Bogdan dicen que el investigador cualitativo

pretende COMPRENDER LO QUE LA GENTE DICE.
 OBJETO DE ESTUDIO DE LOS FENOMENOS

Es el estudio de
los fenómenos
sociales
 ¿Cuál s el objeto de la investigación
cualitativa?
• Fenómenos sociales:
• Comprende los comportamientos, interacciones y
significados de los sujetos.
• Analiza e interpreta las palabras, conductas,
manifestaciones observables, pero como procesos ligados a un
contexto.
 ¿En que consiste la investigación
cualitativa?
• Consiste en la descripción, análisis e interpretación detallada de
situaciones, eventos, personas interacciones y
comportamientos que son experiencias, actitudes, creencias,
pensamientos y reflexiones
 CARACTERISTICAS
• La realidad no se describe tal como es, sino tal como el investigador lo interpreta.
• Aquí, la validez del conocimiento se basa en el consenso de las interpretaciones de
la realidad.
• Aquí, el investigador sabe lo que busca, pero no sabe que va ha encontrar, es por
eso que no sabe que datos va ha encontrar.
• Se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica.
• Las preguntas y hipótesis surgen como proceso mismo de investigación y son
flexibles.
 Particularidades de la investigación
cualitativa
• Para el investigador todos los escenarios son dignos de estudio.
• La investigación cualitativa es un arte.
• Los métodos cualitativos son y han sido tan refinados y estandarizados.
• El investigador cualitativo es alentado a crear su propio método
• Los métodos sirven al investigador, nunca el investigador es esclavo de un
procedimiento.
 enfoque cualitativo
•
El enfoque cualitativo de investigación es, por lo tanto, y por su
propia naturaleza, dialéctico y sistémico. Estos dos
presupuestos, epistemológico y ontológico, conviene
hacerlos explícitos, en todo proyecto o desarrollo de investigación,
a través de un breve "marco epistemológico", para evitar
malentendidos en los evaluadores de los mismos
 El enfoque cualitativo
• El término "cualitativo", ordinariamente, se usa bajo dos
acepciones. Una, como cualidad: "fulano tiene una gran
cualidad: es sincero". Y otra, más integral y comprehensiva, como
cuando nos referimos al "control de calidad", donde la calidad
representa la naturaleza y esencia completa, total, de un
producto.
 ¿EN QUE CONSISTE EL MÉTODO
MIXTO?
• Los métodos de investigación es la integración sistemática de los
métodos cuantitativo y cualitativo es un solo estudio con el fin de
obtener una “fotografía” mas completa del fenómeno.
• Estos pueden ser conjuntados de tal manera que las aproximaciones
cuantitativa y cualitativa conserven sus estructuras y procedimientos
originales “forma pura” o pueden ser adoptados, alterados o
sintetizados “forma modificada”.
 Ejemplo de diseño mixto
Consta de:
Primera fase: contacto con los sujetos entrevistarlos y evaluarlos con el
cuestionario de datos sociodemográficos.
Segunda Fase: Determinación de los conceptos o constructos y sus
propiedades y dimensiones.
Tercera fase: Análisis de los datos con técnicas de análisis factorial y
de clusters para clasificar dichos constructos en los grupos mínimos en tanto
sean mutuamente excluyentes.
 PROCESO DE ENFOQUE MIXTO
• Es el procedimiento de recogida, análisis y vinculación de datos cualitativos
y cuantitativos en un mismo estudio o una serie de investigaciones para
responder a un planteamiento de un problema. Pueden ser diseñadnos en dos
etapas, en enfoque, en paralelo o diseños mixtos complejos
• Esta metodología fue durante años rechazada por si consideraba antitético lo
cualitativo y cuantitativo.
• Ahora se acepta el cruce y coordinación de los enfoques mediante las lógicas
inductiva (cualitativa) y deductiva (cuantitativa).
 PROCESO DE ENFOQUE MIXTO
• El enfoque mixto permite utilizar los dos métodos para
responder a distintas preguntas de la investigación y
planteamientos.
• Algunos lo consideran tanto una metodología como métodos
mixtos a este enfoque.
 POSIBLES DISEÑOS MIXTOS
• Creswel y Plano (2007) proponen los siguientes diseños:
Combinación y contrastación de datos provenientes de diferentes fuentes.
• Empotrado
• Investigar dentro de la investigación respondiendo preguntas paralelas para apoyar la
investigación principal.
• Explicativo
• Apoya en los datos cualitativos para ampliar los resultados de los datos cuantitativos.
• Exploratorio
• Una primera fase cualitativa, brindara los datos para avanzar en una segunda fase cualitativa.
 Tipos de investigación

Descriptiva Exploratori Correlaciona

a l explicativa
 Ejemplos
• Descriptivo: Un estudio sobre las mujeres maltratadas por su
conyugue, características demográficas, estilo de vida y personalidad.
• Explicativa: Una investigación sobre el impacto de un taller de valores
organizacionales en la atención al usuario de la empresa
• Correlacional: Un estudio sobe la relación que existe entre el producto
bruto interno de los países latinoamericanos con la calidad
educativa respectiva.
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN POR TIPO DE ALCANCE
 ¿Qué ALCANCE PUEDE TENER EL
PROCESO DE INVESTIGACIÓN?
• Esta reflexión es importante, del alcance del estudio depende la
estrategia de investigación. Así, el diseño, los procedimientos y
otros componentes del proceso serán distintos en estudio con
alcance exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
Pero en la practica, cualquier investigación puede incluir
elementos de mas de una de estos cuatro alcances.
 El alcance de la investigación
Estudios exploratorios
Estudios descriptivos
Estudios correlaciónales
Estudios explicativos
 El alcance de la investigación
• ¿Por que es necesario definir el alcance?
- Establecer, en términos de conocimiento, hasta donde es posible
que llegue el estudio
- En base al alcance se define la estrategia de investigación
- Por que de ahí depende el diseño, los datos que se recolectan, la manera
de obtenerlos, el muestreo.
 El alcance de la investigación
• Estudios:
• Exploratorios
• Descriptivos
• Correlacionales
• Explicativos (experimentales)
• En la practica, un estudio puede incluir elementos de dos o varios alcances!
 ¿De que depende que nuestro estudio se inicie como
exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo?
• Depende de dos factores:
a) Del estado de conocimiento sobre el tema de investigación, mostrando
por la revisión de la literatura
b) El enfoque que se le pretenda dar al estudio
Debe mencionarse que una investigación no esta limitada a pertenecer a un solo
tipo, sino que puede haber una combinación de tipos para un estudio determinado de
acuerdo a las necesidades y situación especifica que se de en cuanto a los propósitos
u objetivos de una investigación.
 El alcance de la investigación
• Cuando se establece el alcance?
En estudios cuantitativos: antes de elaborar las
hipótesis, definir el diseño de investigación y recolectar los
datos.
En estudios cualitativos: antes o durante la recolección
de datos, o en cualquier etapa del proceso de investigación.
 El alcance de la investigación
• En base a qué se establece?
El grado de desarrollo del conocimiento sobre el tema de investigación:
identificado en la revisión bibliográfica!
El enfoque elegido (cuantitativo, cualitativo o mixto)
Los objetivos planteadas
• Ningún tipo de estudio es superior a los demás,
• todos son significativos y valiosos!
 Objetivos

Estudios exploratorios: descubrir ideas y

conocimientos
Estudios descriptivos: describir características o
funciones del fenómeno
Estudios correlaciónales: determinar relaciones
Estudios explicativos: determinar explicaciones
¿Una investigación puede incluir elementos de los
diferentes tipos de estudio?
• Una investigación, que se inicie como exploratoria o
descriptiva; puede llegar a ser correlacional y aun
explicativo.
• Ejemplo:
• Un investigador al revisar la literatura, no encuentra antecedentes que se apliquen a
su contexto
• Entonces comienza a explorar el fenómeno, haciendo entrevistas al personal que
trabaja en la secretaria de cámara de comercio, a contribuyentes y expertos en temas
fiscales y al describirlo obtiene datos sobre niveles de evasión de impuestos.
 ¿Una investigación puede incluir elementos de los
diferentes tipos de estudio?
• Posteriormente describe el fenómeno con mayor exactitud y lo relaciona
con diversas variables.
• Después correlaciona el grado de evasión de impuestos con el nivel de
ingresos; posteriormente con el nivel profesional y luego con la edad.

• Grado de evasión de impuestos. - Nivel de ingreso

- Profesión
- Edad
 ¿A dónde queremos llegar?
• En estudios Cuantitativos, la respuesta surge….
Antes de elaborar las hipótesis elegir un diseño de investigación y de la
recolección de datos.
• En estudios cualitativos:
Antes o durante la recolección de datos. O en cualquier etapa de la
investigación.
 El alcance de la investigación
• En enfoque cuantitativo, En base a la revisión bibliográfica, la
investigación se inicia como:
Exploratoria: si no hay antecedentes sobre el tema (o solo hay relacionados
con el tema)
Descriptiva: si hay “piezas y trozos” de teoría, con apoyo empírico limitado
Correlacional: si se revelan relaciones entre conceptos o variables
Explicativa: si se revelan una o varias teorías que aplican al problema de
investigación
 El alcance de la investigación

• En enfoque cualitativo:
• Más relevante que la revisión bibliográfica puede
resultar el trabajo de campo.
• Generalmente los estudios se inician como exploratorios o
descriptivos
• Se plantean posteriormente con alcances correlacionales (asociativos) o
explicativos.
 El alcance de la investigación

CUANTITATIVOS CUALITATIVOS

Miden Recolectan