“UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL Alcides”

Facultad de Ciencias de la Salud

ESCUELA DE FORMACION
PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

LA JUVENTUD
AREA :PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
DOCENTE: OBST.HILARIO PORRAS NELLY
ALUMNA: SALAS SULCA EUGENIA M.

III SEMESTRE “B”

 La juventud

El rango de edad entre los 10 y los 24 años; abarca

la pubertad o adolescencia inicial de 10 a 14 años,
la adolescencia media o tardía de 15 a 19 años y la
juventud plena de 20 a 24 años.
El
1 2
12 de agosto es el Día Internacional de la
 
Juventud .La fecha fue proclamada el 17 de
diciembre de 1999 por la Asamblea General de las
Naciones Unidas.
Escala de edades en la
adolescencia y la juventud - OMS 2000
La Organización Mundial de la Salud propuso en el año 2000 una
escala de edades para la estratificación de la adolescencia y la
juventud. La propuesta de a OMS se recoge en el documento La salud
de los jóvenes: un desafío para la sociedad, y es una consideración
genérica en períodos de 5 años en los que términos como juventud y
adolescencia resultan intercambiables entre los 15 y 19 años de edad:
Juventud: 10 a 24 años (datos según la OMS).
 10 a 14 años - Pubertad, adolescencia inicial o temprana, juventud
inicial (5 años).
 15 a 19 años - Adolescencia media o tardía, juventud media (5
años).
 20 a 24 años - Juventud plena (5 años).
Salud física y mental
Muchos adolescentes ,en
especial mujeres, informan
frecuentes problemas de
salud como cefaleas, dolores
de estomago, nerviosismo y
sensaciones de cansancio
,soledad y desanimo. En
especial donde la vida tiene
un ritmo rápido y estresante.
Actividad física
 Los jóvenes se ejercitan
con menos frecuencia.
 Cerca del 75%participan en
deportes en equipo como
actividad extracurricular.
 Solo 55% de los varones
realizan deportes.
 Solo el 33% de las alumnas
mujeres lo hacen .
Los beneficios de realizar ejercicio :
o Mejora la fortaleza y resistencia ,reduce la
ansiedad y el estrés y aumenta el autoestima
, las calificaciones y el bienestar .
o Reduce la probabilidad que los jóvenes
participen en conductas de riesgo .
o La actividad física moderada tiene beneficios
de salud si se realiza con regularidad por lo
menos treinta minutos casi diario .
o Un estilo de vida sedentario que continua
hasta la adultez puede dar como resulta un
aumento de riesgo de sobrepeso ,
cardiopatías ,cáncer ,diabetes tipo 2 , que es
un problema creciente en niños y jóvenes.
Necesidades del sueño
 Los jóvenes tienden a dormir menos
de ocho horas dependiendo de la
edad que tienen.
 Los jóvenes que trabajan tienden a
contar con una cantidad insuficiente
y de sueño.
 De hecho los jóvenes necesitan
tantas o mas horas de sueño que
cuando eran pequeños.
 Provoca problemas de insomnio,
irritabilidad y el rendimiento
sufriendo sus efectos, depresión,
accidentes y baja autoestima.
Nutrición y trastornos de conducta
 Comen menos frutas y verduras y
mas dulces ,chocolates, bebidas
carbonatadas y otros alimentos
chatarra( grasas , calorías) bajos
en nutrientes.
 Comen de manera rápida y solo
los gustos.
 Por apurados no toman desayuno.
 La desnutrición es común en
poblaciones de bajo recursos
también la preocupación por la
imagen y el control de peso.
Obesidad y sobrepeso
 Los jóvenes en promedio
necesita cerca de 2800
calorías .
 Los jóvenes ingieren
mas de o que gastan
acumulando un exceso .
 Tienden a tener una
salud mas deficiente que
sus compañeros y mas
limitaciones funcionales .
 Tienen mayor riesgo de
presentar altos niveles
de colesterol,
hipertensión y diabetes .
Imagen corporal y trastornos de la
conducta alimentaria
• La imagen conduce a
esfuerzos obsesivos
por el control del peso
es mas común en
mujeres .
• Realizan dietas
constantes
obteniendo trastornos
de alimentación .
• Son ansiosos ,
depresivos y suicidas.
Anorexia nerviosa Bulimia nerviosa
 Comienza en la adolescencia se  Es una persona con atracones de
caracteriza por estar delgado. comida.
 Puede ser genético (anemia  Las personas pasan de anorexia a
materna. diabetes, muerte de la la bulimia.
porción de la placenta).
 Cerca de 3%de las mujeres y
 Tiene una imagen distorsionada esta 0.3%de los hombres.
por debajo del 15 % del peso
corporal.  Están obsesionadas con su peso y
figura.
 Es una alta tasa de mortalidad y tasa
de suicidio que otro trastorno mental.
Uso y abuso de drogas
Tendencias en uso de
drogas Factores de riesgo para el
abuso de drogas
a) Incluyen un temperamento difícil ;
I. Cerca del 48% de los jóvenes han
deficiente control de impulsos y
probado drogas ilícitas después de
tendencia a buscar emociones ,
la educación secundaria.
influencias familiares ; problemas
II. El empleo de los fármaco como conductuales tempranos y
sedantes , estimulantes , persistentes.
tranquilizantes y analgésicos
b) En particular agresión ; fracaso
narcóticos tiene altos niveles de
académico y falta de compromiso
consumo.
con la educación , rechazo de los
III. El 9,9%de las niñas y 8,2% de los pares ,asociación con usuarios de
varones entre 12 y 17 años de drogas, rebeldía.
edad.
Alcohol , marihuana y tabaco
 El alcohol es una droga potente que
altera la mente y tiene efectos
sobre el bienestar físico, emocional
y social.
 Es un problema grave en diversos
países.
 Tanto a largo plazo el alcohol daña
el aprendizaje y la memoria.
 Las discusiones racionales
contrarrestan influencia dañinas y
desalientan el uso de alcohol.
 El humo de la marihuana contiene
típicamente mas de 400
carcinógenos.
 Dañando el cerebro , corazón ,
pulmones y sistema inmunitario.
 Provoca deficiencias nutricionales,
infecciones respiratorias , otros
problemas físicos.
 Disminuye la motivación, interfiere
con problemas familiares.
Depresión
 El 9%de los jóvenes de 12 a 17 años han experimentado
depresión y solo el 40%de ellos recibieron tratamiento.
 Aparece como irritabilidad, aburrimiento o incapacidad
para experimentar placer.
 Constituye un peligro de suicidio.
 Incluyen ansiedad ,temor al contacto social , sucesos
vitales estresantes , enfermedades crónicas conflictos
padres e hijos abuso de alcohol y drogas ,la actividad
sexual deprime a las mujeres que a los varones.
 También problemas con la imagen corporal y trastornos
de conducta alimentaria agrava los síntoma depresivos.
Muerte en jóvenes
Muertes debidas a accidentes
vehiculares y armas de fuego
El 71%de las muertes entre personas
de 10 y 24 años son por choques en
vehículos.
El 29%de los conductores de 15 y 20
años murieron por choque
automovilístico estuvieron
alcoholizados y el 77%de ellos no
portaron el cinturón de seguridad.
Las muertes relacionadas con arma de
fuego de 15 a 19 años de edad, el
85%de todos los homicidios en grupo
etario.
Suicidio
La disponibilidad de armas es un factor
importante en el suicidio de adolescentes
entre 15 a 19 años.
El 25% jóvenes entre 10 a 19 años se
han suicidado.
Los actores mas conocidos son:
o El bulling.
o El mal rendimiento escolar.
o Problemas familiares.
o Sufrir de violación o abortos
provocados.
“Factores de protección “
“Salud en contexto
El ambiente en la familia y en la escuela representa una parte
importante en la salud física y mental.

”
Examino los factores de riesgo y de protección que afectan los
cuatro principales aspectos de salud y bienestar en la
adolescencia.
Estos fueron la angustia emocional y el comportamiento suicida ; la
participación de peleas , amenazas de violencia o uso de armas de
fuego; uso de tabaco marihuana , y experiencia sexual.
Las relaciones en el desarrollo físico, cognitivo , emocional y social.
Las relaciones entre el tiempo de los padres a hijos , en la escuela
afectando positivamente la salud y bienestar de los jóvenes en los
dominios.
Cambios de procesamiento de
información
Cambio estructural
1. Esla capacidad de
pensamiento de información e
incremento en la cantidad de
conocimiento almacenamiento
en la memoria a largo plazo.
2. La capacidad de la memoria
de trabajo , la información
almacenada en la memoria a
largo plazo procedimental o
conceptual.
Cambio funcional
a. Los procesos para obtener ,
manejar y retener información
son aspectos funcionales de la
cognición.
b. Se encuentra el aprendizaje, la
rememoración el
razonamiento.
c. El incremento continuo en
velocidad de pensamiento.
Búsqueda de identidad
Una concepción coherente del yo formada por , valores y
creencias con los que la persona se compromete de manera
firme se enfoca durante los años adolescentes.
El desarrollo cognitivo de los jóvenes ahora les permite construir
de una teoría del yo , coloca cimientos para enfrentarse a los
retos de la vida adulta.
La identidad se forma a medida que los jóvenes resuelven tres
cuestiones principales :
i. La elección de una ocupación.
ii. los valores.
iii. La identidad sexual satisfactoria.
La sexualidad
 La persona se siente sexualmente atraída de manera consistente a
persona del sexo opuesto (heterosexual), del mismo
sexo(homosexual)o de ambos sexos ( bisexual).
 Se mide de acuerdo con la atracción o excitación sexual o
romántica , según la conducta sexual o según la identidad sexual.
 El riesgo de contraer enfermedades de trasmisión sexual y
embarazos no deseado.
 El problemas en los jóvenes tienden a tener parejas múltiples.
 Se inician apatir de los 15 años en varones y 15años y 6meses en
mujeres.
 Cerca de 83% de mujeres y 91% de varones utilizan anticonceptivos.

 Obtienen información del sexo por parte de amigos, padres ,

educación sexual y los medios de comunicación.
Infecciones de transmisión
sexual(ETS)
Se propagan mediante el contacto sexual.
Sucede en individuos entre los 15 y 19 años de edad.
Las causas son la actividad sexual temprana, diversidad de parejas no
saber utilizar los métodos anticonceptivos.
Embarazos no deseados y partos de riesgo.
Las enfermedades son :
 clamidia
 gonorrea
 verrugas genitales
 herpes
 Sífilis
 Flujos vaginales
La relaciones con la familia y los
pares
Los jóvenes pasan menos tiempo con la familia y
pasan mas tiempo con sus pares.
Al mismo tiempo los jóvenes recurren a sus
pares para obtener modelos de rol,
compañerismo e intimidad.
Los adolescentes mas seguros tienen relaciones
solidas y sustentadoras con los padres así los
jóvenes se ven a si mismo , permiten y alienan
sus esfuerzos de independencia y que les
proporcionan un seguro en tiempos de estrés
emocional.
 Cerca de uno de cada cinco jóvenes es rebelde.
 Como utilizan su tiempo libre (entre 10 a 18 años, 14%
pasan despiertos).
 Pasan en su mayor parte con sus pares y cada vez mas
con los del sexo opuesto.
 Los padres quieren que sus hijos sean independientes ,pero
se les dificulta dejarlos ir.
 Las relaciones con sus progenitores por su trabajo la
situación matrimonial y su nivel socioeconómico.
 Hermanos
Tienen relaciones
menos cercanas con
sus hermanos, se ven
mas distanciados a
medida que cursan su
adolescencia.
la
Amigos
Se forma agrupaciones
las pandillas en las
juventu
d
interacciones
personales, sino una
imagen y reputación.
pares
Es una relación con
fuente de afecto ,
simpatía, comprensión
y guía moral formando
relaciones intimas.
amistades
La cantidad de tiempo
es mayor durante este
ciclo vital se vuelven
reciprocas, equitativas,
estables ya que son
elegidos.
Conducta antisocial y delincuencia
juvenil
 La conducta antisocial han concluido en los genes de 40 a 50% de variación de
conducta antisocial dentro de la población y el 60 a 65% de variación antisocial
agresiva.
 Las deficiencias neurobiológicas ,en el cerebro regulan las relaciones de estrés.
 En el caso del Perú los jóvenes tienden a tener problemas por diversas causas
(pandillaje, robos , consumo de droga ,alcoholismo, prostitución)en las
diferentes localidades.
 Actualmente la seguridad ciudadana no da solución a estos problemas.