1.7.

MODELO DEL INTEGRANTES DEL EQUIPO:

DOMINIO Fausta Estrada Martínez

Christopher R. Chávez Lucero
MODELO DE DOMINIO
Un Modelo de Dominio es un artefacto de la disciplina de
análisis, construido con las reglas de UML durante la fase de
concepción.

•Un modelo del dominio es una representación

de las clases conceptuales del mundo real, no
de sus componentes software.

•Un modelo de dominio muestra clases

conceptuales.
 ESTRUCTURA
Se presenta:

Como uno o más diagramas de

clases y que contiene, no
conceptos propios de un
sistema de software sino de la
propia realidad física.
LAS CLASES
• Se obtienen de la base del conocimiento de
unos pocos expertos del dominio o
posiblemente del conocimiento de asociado
con sistemas similares al que estamos
desarrollando.

• Las clases tienen atributos pero

normalmente ninguna o muy pocas
operaciones.
 ¿PARA QUE SE UTILIZA?
Los modelos de dominio puede utilizarse para capturar y expresar
el entendimiento ganado en un área bajo análisis como paso previo
al diseño de un sistema.

El modelo de dominio puede ser tomado como el punto de partida

para el diseño del sistema
1.7.1. VISUALIZACIÓN DE
CONCEPTOS
 “Un modelo del dominio es una representación de las clases conceptuales del
mundo real, no de sus componentes software”

Utilizando la notación UML un modelo del domino se representa con un conjunto de

diagramas de clase en los que no se define ninguna operación

Pero muestran:
 Objetos del dominio o clases conceptuales.
 Asociación entre las clases conceptuales.
 Atributos de las clases conceptuales
LOS SIGUIENTES ELEMENTOS NO
SON ADECUADOS EN UN MODELO
DEL DOMINO:
 UN MODELO DEL DOMINO MUESTRA LAS CLASES
CONCEPTUALES O VOCABULARIO DEL DOMINO
Símbolo: palabras o imágenes
que representan una clase
conceptual.

Intensión: la definición de una

clase conceptual.

Extensión: el conjunto de
ejemplos a los que se aplica la
clase conceptual.
ERROR TÍPICO EN LA
IDENTIFICACIÓN DE LAS
CLASES CONCEPTUALES
Representar algo como un atributo cuando
debería haber sido un concepto.

Como regla, si no consideramos alguna clase

conceptual X que sea un número o texto en el
mundo real, X es probablemente una clase
conceptual, no un atributo.