Introdución

REPASO DE ALGUNOS CONCEPTOS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA

1. LA LINEA RECTA
Se define como el lugar geométrico de los puntos que tienen una
misma dirección.
O también a través de un punto de paso P y de un vector de
dirección A. De modo que la recta se designa como L(P, A) y su
lectura es, la recta que pasa por el punto P y es paralela a la recta de
acción de A, esto es LA X L(P,A)
P
Si X є L(P, A) entonces L(P, A) = { X }
De la figura se puede afirmar que: A LA

X = P + PX como PX // A: PX = tA
Por tanto X = P + tA
En conclusión L(P, A) ={P+tA} (FVP)
 x  p1 ta1

X = P + tA = y  p ta
La condición de pertenencia X є L(P, A):
 2 2
 z  p ta
 3 3
Que corresponde a la forma paramétrica

Despejando el parámetro t e igualando obtenemos la forma cartesiana:

x  p1 y  p2 x  p3
  t
a1 a2 a3

Conviene repasar, la recta en V2 y todas las relaciones entre puntos y

rectas y rectas con rectas.
EL PLANO EN V3

Geométricamente un plano queda definido de varias maneras, todas

en si son equivalentes.

a) Tres puntos no colineales.

Un plano queda definido por: b) Un punto y una recta.
c) Dos rectas que se cortan.
d) Dos rectas paralelas

GENERACIÓN DEL PLANO

Vamos a considerar la forma c) mencionada en el apartado anterior para

definir la ecuación del plano y como datos de partida necesitamos un
punto de paso P y los vectores de dirección A y B de las dos rectas, que
sean linealmente independientes, esto es, A  cB

Como se muestra en la figura 4.1 las rectas L y L’ tienen como

punto de paso P y son paralelas a las rectas de acción de A y B, LA y LB
respectivamente
Por tanto estas dos rectas al cortarse en P definen el Plano M, nuestro
problema consiste en definir dicho conjunto. Los vectores A y B al ser
linealmente independientes, tienen como envolvente lineal, al conjunto de
todos los vectores que tienen su cola en el origen y su flecha en
cualquier punto del plano MO .

Como L(P, A) // LA y L’(Q, B) // LB : M // M0

Esto nos permite afirmar que si trasladamos a

M0 paralelamente a si mismo hasta que pasa
por P, M0 coincidirá con M. Como M0 es el plano
soporte de la envolvente de A y B, eso significa
que hemos trasladado dicha envolvente, de
Modo que sus vectores tendrán su cola en P y
su flecha en cualquier punto de M.

Si tomamos un punto cualquiera X del plano:

entonces X є M el conjunto de todos los X me
definirá el plano M = { X }
Pero X también es un vector, como se muestra en la figura 4.1, que se
obtiene sumándole a P el vector PX, por tanto: X = P + PX
El vector PX es un vector que tiene su cola en P y su flecha en cualquier
punto de M, al describir el vector PX me doy cuenta que este vector ya lo he
descrito antes pero como vector sA + tB, en consecuencia puedo afirmar que:
PX = sA + tB y como PX = X - P
Por tanto X = P + sA + tB

De modo que el plano quedará definido como: M = { P + sA + tB }

que corresponde a la forma vectorial paramétrica del plano.

Vamos a determinar la misma ecuación pero por otro camino, dijimos que L //
LA y que L’ // LB . Observando la figura 4.1 vemos que el vector PX = PR +
PQ.

Como PR // A entonces PR = sA y como PQ // B entonces PQ = tB

Reemplazando estos valores en la anterior se tiene nuevamente, que

PX = sA + tB
Como PX = X-P= sA + tB entonces X = P + sA + tB
De donde:
 x  p1  sa1  tb1
M :  y  p2  sa2  tb2 Forma Escalar Paramétrica del Plano”
 z  p  sa  tb
 3 3 3
Eliminando los parámetros “s” y “t”, como éstos en la ecuación X =P + sA + tB
están asociados a los vectores A y B, buscamos un vector que sea a la vez
perpendicular a A y a B, ese vector será AxB, por tanto multiplicando
escalarmente a ambos miembros de la igualdad por AxB, eliminamos a s y a t .

X . AxB = (P + sA + tB) . AxB =P.(AxB) + sA.(AxB) + tB.(AxB)

X.AxB = P.AxB (1)

Como se trata de productos mixto (1) se puede expresar:

Forma de Determinante del Plano

De (1): X.AxB - P.AxB =0  (X-P).AxB = 0 (2)  PX.AxB = 0 luego el

plano M puede ser expresado también de esta otra manera:
Como el plano está dado por PX.AxB = 0 y N = AxB

Tenemos que: (X-P) . N = 0 “Ecuación Normal del Plano”

i j k
a2 a3 a1 a3 a1 a2
Como AxB  a1 a2 a3  i j k  A' i  B ' j  C ' k
b2 b3 b1 b3 b1 b2
b1 b2 b3
a2 a3 a1 a3 a1 a2
De modo que si : A'  ; B'   y C'
b2 b3 b1 b3 b1 b2

Entonces : N  c( A' , B' ,C' )  si c  1  N  ( A' , B' ,C' )

Re emplazando en ( 3 ) : X . N  P . N  0  X .N  P . N
( x , y , z ).( A' , B' ,C' )  ( p1 , p2 , p3 ) .( A' , B' ,C' )
Luego : A' x  B' y  C' z  p1 A'  p2 B'  p3C'  D
En consecuencia A’x + B’y + C’z =D’

Ecuación Cartesiana del Plano” en donde D’ = P . N

 LAS CONICAS

• Son las curvas que se obtienen al cortar

una superficie cónica con un plano:
Eje

Generatriz

Generatriz

Plano Vértice

Vértice Plano
Hipérbola

Circunferencia
Elipse
Parábola

(a) (b) (c)

De modo que si el plano:
a) Es paralelo a la generatriz del cono se tiene una parábola.
b) Es paralelo al eje se tiene una hipérbola.
c) Es oblicuo al eje y no paralelo a la generatriz se tiene una elipse.
Un concepto importante es la excentricidad “e”, que engloba a
todas las cónicas y que relaciona a dos elementos que aparecen
en todas ellas. La recta directriz L (recta externa a la curva y
perpendicular a su eje, y el foco F que es un punto interior a la
curva y que se encuentra en el eje de la cónica.
Definición, es la relación entre la
Cónica
distancia del punto P al foco F y P

la distancia del punto P a la directriz L

F Eje
PF
Excentricidad= e L
d PL
  e 1 se tiene una parábola.

De modo que si: e  1 se tiene una elipse.
e 1 se tiene una Hipérbola.


El alumno deberá estudiar muy bien cada una de estas curvas.

Es importante Señalar que todas estas curvas se obtienen intersectando
dos superficies.
Podemos concluir por tanto que toda línea en el espacio se expresa
algebraicamente como la intersección de dos superficies, en el caso de
la línea recta serán dos planos.

 z  f 1 ( x, y )
Línea recta o curva = 
 z  f 2 ( x, y )
SUPERFICIES

Definición: es una función que asigna a cada par ordenado (x, y) un

solo valor de f(x, y). Al conjunto de todos los pares ordenados (x, y) se
denomina Dominio y al conjunto de todos los valores que asume f(x, y)
se denomina Rango.

Esto es : f ( x, y ) : R 2  R
Por tanto una superficie es una función de dos variables .

Este conjunto de puntos forma una superficie en el espacio

tridimensional como la mostrada en la figura
ESTUDIO DE ALGUNAS SUPERFICIES PARTICULARES

Las superficies más conocidas se caracterizan porque presentan dos

elementos fundamentales, la Generatriz y la Directriz, ambas son líneas.

La Directriz es una línea fija que tiene como objeto dirigir el movimiento
de la Generatriz, que otra línea que se traslada paralelamente a si
misma pero que se apoya sobre la Directriz. Dependiendo de la
naturaleza de estos dos elementos las superficies se pueden clasificar
de la siguiente manera:

La Superficie será:
Las superficies de Simple curvatura son los cilindros y conos. Y las de
Doble curvatura tenemos al paraboloide, el elipsoide, los hiperboloides,
el paraboloide hiperbólico, el toroide, etc.
El alumno deberá repasar muy bien estas superficies

MÉTODO GENERAL PARA DETERMINAR LA ECUACIÓN DE ESTAS

SUPERFICIES:
Xo
Directriz
Directriz D:
X

Generatriz: G={ Xo+tA}

Generatriz

Como Xo=D∩G:

Entonces: Xo€G:
Reemplazando (3) en (2):
Se recuerda que toda función y=f(x) cuando es llevada al espacio
tridimensional, define un cilindro que tiene las características siguientes:

Directriz:

y su Generatriz se mantiene paralela al eje de la variable que no está

presente en la ecuación, en este caso, Z.
xo
Demostración Generatriz
z=0
Aplicando el método general 0 x
(1)
Como XoєD: z
(2)
(3)
G={Xo + t(0, 0, 1)}: (4)
(5)
Reemplazando (3) y (4) en (1) y (2) en (5):

La lectura de esta expresión sería que para todo plano z=t y = de esta
manera se demuestra que toda función y = f(x), cuando es llevada al
espacio tridimensional dicha expresión define un cilindro.

Ejemplo:

Hallar la ecuación del cilindro circular recto cuyo eje pasa por el
origen y es paralela a la recta normal al plano x+2y-3z=4, y el
punto P=(3,4,5) se encuentra en la superficie