CONTENIDO

UNIDAD I.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y EL OBJETIVO (04 semanas)
SEMANA N° 02. SESIÓN N° 02
Horario:
Marte de 3.45pm. a 6.45pm.
• Titulo del proyecto de investigación/tesis
• El estado del arte
• Problema de investigación
• Formulación del problema de investigación
• Problema general y especificas
• Referencias, método APA

Dr. Lorenzo Pasquel

 TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN/TESIS

El título es lo que identifica la investigación, por ello es

ineludible que revele el área temática que se proyecta
investigar. Se recomienda mantener como provisional y sujeto a
cambios a medida que se lleva a cabo la investigación
El título de la investigación:
Es un nombre de trabajo de la investigación, en que se resuma
tentativamente el tema a abordar y el enfoque
Aspectos a tener en cuenta:
a. Se construye con palabras clave de la investigación con base a la revisión
de literatura.
b. Debe mostrar la respuesta a la problematización planteada.
c. Debe responder las siguientes preguntas: ¿Qué? y ¿Para qué?
d. Refleja lo novedoso o innovador de la investigación.
e. Debe estar alineado al objetivo general y, por lo tanto, a las conclusiones.
f. El título enmarca los conceptos necesarios del marco teórico.
g. Delimita el marco teórico del proyecto.
h. Inicia con una acción (verbo) que refleja el alcance de la investigación.
Dr. Lorenzo Pasquel
 Verbos queimplican acción

• Adaptar • Crear • Examinar • Gestionar • Promover

• Administrar • Definir • Expandir • Guiar • Pronosticar
• Ajustar • Delegar • Expresa • Habilitar • Proyectar
• Analizar • Desarrollar • Elaborar • Incrementar • Recomendar
• Aprobar • Describir • Enfatizar • Inculcar • Reconducir
• Asesorar • Determinar • Enseñar • Instruir • Reducir
• Asignar • Diagnosticar • Entrenar • Investiga • Reforzar
• Alcanzar • Dirigir • Equilibrar • Liderar • Registrar
• Aumentar • Diseñar • Escuchar • Mediar • Regular
• Autorizar • Editar • Establecer • Moderar • Representar
• Calcular • Ejecuta • Estimular • Motivar • Resolver
• Centrar • Elaborar • Estudiar • Negociar • Restaurar
• Componer • Enfatizar • Evaluar • Operar • Resumir
• Comunicar • Enseñar • Examinar • Organizar • Reunir
• Conseguir • Entrenar • Expandir • Personalizar • Revisar
• Conservar • Equilibrar • Expresa • Persuadir • Solicitar
• Consolidar • Escuchar • Facilitar • Planificar • Supervisar
• Construir • Establecer • Formular • Poner en marcha • Tasar
• Contratar • Estimular • Fortalecer • Presentar • Transmitir
• Controlar • Estudiar • Fundar • Presupuestar • Utilizar
• Coordinar • Evaluar • Fusionar • Probar • Validar
• Generar • Producir
https://www.webempresa20.com/wp-content/uploads/2015/07/Lista-de-verbos-que-implican-acci%C3%B3n.pdf
Titulo del Plantea el qué hacer, indica el tipo de
Qué (es): investigación
proyecto de
investigación Acerca de: Tiene que ver con el tema, área, disciplina,
campo, ciencia
Elementos Quiénes: Se refiere a las unidades de estudio
básicos
Para qué: Hace alusión a los objetivos.
Cuándo: Remite a la temporalidad
Dónde: Plantea la contextualización del estudio, la
ubicación geográfica o situacional.
Formulación • Tener en cuenta: el objetivo y la pregunta. Estos
componentes de la iniciativa y del desarrollo
metodológicos proveen información suficiente
• Los aspectos que deben estar contenidos en el título
son: el área temática, los eventos de estudio y el nivel
Dr. Lorenzo Pasquel de investigación.
Titulo del
proyecto de ¿Cuáles son las características macroeconómicas del
investigación mercado internacional actual, en los distintos aspectos que
lo constituyen?

Su objetivo Identificar las características actuales

Ejemplo
Al determinar los
elementos, se tiene:
Dr. Lorenzo Pasquel
VIDEO: Loarte
https://www.youtube.com/watch?v=qbBYkw7G2rM&list=TLPQMDkwNTIwMjDcwNnuf-zH8g&index=1
macroeconómicas del mercado internacional
Qué: Precisar las características del mercado.
Acerca de: Características macroeconómicas
Dónde: Mercado mundial
Cuándo: En el tiempo presente
El título de la investigación, es: Características
macroeconómicas del mercado internacional.
El estado del arte es una modalidad de la investigación
documental que permite el estudio del conocimiento
acumulado (escrito en textos) dentro de un área
específica.
 Estado del arte es un tipo de investigación
Concepto documental acerca de la forma en que diferentes
autores han tratado un tema específico
Características • No es una lista de textos con resúmenes cortos
• No copiar directamente fragmentos de los textos
• Es necesario establecer parámetros de descarte
• Obtener datos relevantes de enfoques teóricos
y disciplinares dados al objeto de estudio
• Describir el estado de desarrollo alcanzado en
torno a un tema, un área o una disciplina
• Ampliar el conocimiento para que contribuyan a
Objetivos justificar una investigación
• Aportar a la construcción de un lenguaje
común entre estudiosos
• Estudiar la evolución del problema, área o
tema de una investigación.
Dr. Lorenzo Pasquel
ESTADO
DEL ARTE
Antecedentes
Problema/Tema Experiencias Ideas Preguntas/Problema Hipótesis
Fuentes Revisar literatura
Requisitos Ideas previas

Revisión constante Ideas Bibliografía Problema Hipótesis

Finalidad Desarrollo de los objetivos de investigación

Coherencia Búsqueda proceso: fases, actividades y datos
Principios Fidelidad Cogida de información, trascripción fidedigna de datos
Integración Áreas, temas, núcleos temáticos, unidades de análisis
Comprensión Comprensión
Dr. Lorenzo Pasquel
 ¿Qué vacíos
existe ? ué l og r o s se
¿Quienes ¿Q
han c o n se g u i do?
investiga han
do ?

é
¿Desde qu
¿Qué tanto s im ens ion es?
e d
ha investigad
o?

é as p ec tos
¿Qu ar?
n a bo r d
falta

Dr. Lorenzo Pasquel

 Heurística

Describir, encontrar e indagar en documentos

o fuentes histórica, la información necesaria
para procesos investigativos y la resolución
de problemas en diversas ámbitos científicos

Hermenéutica

Es la capacidad para explicar, traducir,

interpretar y explicar las relaciones
existentes entre un hecho y el contexto en el
que acontece

VIDEO: Estado del arte https://www.youtube.com/watch?v=3xpbc64O2cU

Dr. Lorenzo Pasquel
 El problema de la investigación
Un problema de investigación es una pregunta
o interrogante sobre algo que no se sabe o que se
desconoce, y cuya solución es la respuesta o el
nuevo
conocimiento obtenido mediante el proceso
Dr. Lorenzo Pasquel
investigativo.
 Identificación Descripción
El problema de Elementos
Título
la investigación Formulación
Planteamiento
Identificación del problema
Título del problema “Un problema bien
Planteamiento del problema planteado
Descripción del problema constituye la mitad
de la solución.”
Elementos del problema Russell Ackoff
Formulación del problema
Características de los problemas científicos
Evaluación del problema

Dr. Lorenzo Pasquel Fuente: Tamayo y Tamayo, Mario.

 Problema • Es un proceso de pensamiento.
individual Concepto • Causado por la escazes de encontrar una solución
• Situación que se percibe sin salida
• Emerge cuando las salidas creídas no admiten una solución
• Búsqueda de solución innovadora y emergente.
Caracteristicas • En todos los casos existen estrategias de solución.
Función:
• Adaptación próxima y distal en situaciones de alta
variabilidad y cambio.
• Algorítmicas soluciones universales.
• Heurísticas soluciones particulares
Tipos de • Esquematizadoras concepto, prototipos, metáforas.
estrategias • Lógico deductivas silogismos.
• Estrategias comprensivas - Guiones y pautas.
Dr. Lorenzo Pasquel
1. Identificación Una fuente muy común de problemas de
del problema de Vacíos en el investigación la constituyen los vacíos
Investigación conocimiento que encontramos en el conocimiento de
algún aspecto de la realidad.
Los A veces el problema surge del
problemas de Resultados conocimiento que tenemos de varias
investigación contradictorios investigaciones sobre un mismo asunto,
son hechos los resultados no concordar entre sí
que surgen de
la realidad y El hombre necesita disponer de
que el Explicación explicaciones gratas de los sucesos que
investigador de un observa y que para un hecho determinado
encuentra a hecho no se cuenta con la explicación que nos dé
partir de razón de su ocurrencia
múltiples Otra manera Que surjan preguntas como: ¿Por qué
situaciones de identificar ocurre esto?, ¿Qué factor o conjunto de
como: problemas factores lo producen?.
Dr. Lorenzo Pasquel Fuente: (Tamayo, M. 2003) Continua …
Loarte
2. Título del Es la presentación racional de lo que se va a investigar,
problema de precede al plan de la investigación y debe presentar una
investigación idea clara y precisa del problema
Por síntesis: cuando condensa la idea central de la
investigación.
Maneras para
la formulación Por asociación: cuando se relaciona con otra idea o
de un título ideas en torno a la Investigacion.
Por antítesis: se presenta todo lo contrario de lo que se
va a tratar en la investigación

Dr. Lorenzo Pasquel Fuente: (Tamayo, M. 2003) Continua …

3. Planteamiento Va a establecer la dirección del estudio para lograr
del problema de ciertos objetivos
investigación
• Problemas. Análisis del problema
• Problemas de
investigación. Descripción del problema
En el planteamiento del • Problemas de
problema conviene la investigación Elementos del problema
hacer distinción entre: • Problemas del
investigador. Formulación del
• Problema a problema
investigar
El planteamiento del • Descripción del problema.
problema se manifiesta • Elementos del problema.
tres aspectos: • Formulación del problema.

Dr. Lorenzo Pasquel Fuente: (Tamayo, M. 2003) Continua …

 Es la ambientación de la realidad del problema, en relación
con el medio dentro del cual aparece.
Implica conocimiento más o menos adecuado a la realidad.
4. Descripcion La descripción presenta todos aquellos puntos que unen
del problema de circunstancia-problema en relación con la investigación
investigación Cuando el investigador describe su problema, presenta los
antecedentes del estudio, las teorías en las que se basó y
los supuestos básicos en los que se apoya el enunciado del
problema.

5. Elementos Son aquellas características de la situación problemática

del problema de imprescindibles para el enunciado del problema; es decir,
investigación sumados los elementos del problema se tiene como
resultado la estructura de la descripción del mismo.

Dr. Lorenzo Pasquel Fuente: (Tamayo, M. 2003) Continua …

Es la estructuración de la investigación en su • Variables o aspectos
conjunto, cada una de sus piezas resulte parte principales que intervienen.
de un todo lógico de investigación. • Relaciones entre ellos.
Es expresarlo con términos claros y precisos • Qué argumentos (teorías)
Debe presentar el objetivo fundamental de justifican esas relaciones
estudio en sus dimensiones exactas:
Tiene que responder a una necesidad
6 Formulación Objetividad real de la sociedad, y ser expresión
del problema de de un desconocimiento
investigación
Especificidad Formulado con claridad y precisión
7. Características Los términos incluidos en la
del problema de formulación del problema deben
investigación Contrastabilidad
empírica estar elaborados que permita la
búsqueda de datos en un tiempo
previsible
Dr. Lorenzo Pasquel Fuente: (Tamayo, M. 2003) Continua …
8. Evaluación No debe ser un problema trivial, sino uno que contribuya efectivamente
del problema de al conocimiento y/o a la aplicación práctica de sus resultados
investigación
Debe ser investigable, factible encontrar solución por los
Por valoración de procedimientos usuales de la investigación científica;
un problema
entendemos los • Se dispone de tiempo suficiente para
criterios que deben La investigación realizarla
tenerse en cuenta que conduzca a • Se dispone de los sujetos (personas,
para determinar si su solución debe animales, comunidades, situaciones en
un problema de ser razonable, general) para realizar las observaciones
investigación para lo cual necesarias.
propuesto admite debe satisfacer • Hay recursos suficientes y apropiados:
solución. En los siguientes oficinas, teléfonos, transporte, aparatos
verdad, se trata de requisitos: científicos, personal auxiliar y dinero suficiente
criterios generales, para gastos diversos
aplicables a toda
suerte de En la investigación deben tenerse en cuenta exigencias éticas propias
problemas. Son los de cada organización profesional, tales como no experimentar con
siguientes: seres humanos y respetar el derecho a la vida privada de las personas.
Dr. Lorenzo Pasquel Fuente: (Tamayo, M. 2003) Continua …
 El problema Sociales. Ejemplos:
científico Prácticos (entre Económicos. delincuencia,
“lo que es” y “lo Educativos. desempleo, inflación,
que debe ser”) De salubridad deserción escolar,
Administrativos, etc. epidemias, etc.
Tipos
¿qué?, Ejemplos:
Qué ¿quién?, ¿Cuál fue la tasa de
buscan ¿dónde?, desempleo durante el
describir ¿cuándo?, primer semestre de 2003?
¿cómo? ¿Qué consecuencias
De investigación Qué ¿por qué?, tendrá para la economía
(cognoscitivos o buscan ¿cuáles son la existencia de un
de conocimiento) explicar las causas? mercado negro de divisas?
Qué ¿Cuáles son las causas
buscan ¿cuáles serán que ocasionan las perdidas
predecir los efectos? en la empresa X?
Dr. Lorenzo Pasquel
 Descripción de la situación problemática (Problematización)
DETALLE PREGUNTA MARCO
DIAGNÒSTICO ¿Qué ocurre en…?
PRONÒSTICO ¿Qué ocurrirá si la situación continúa?
CONTROL DEL PRONÒSTICO ¿Qué conviene hacer u organizar?
SÍNTOMAS CAUSAS PRONÓSTICO CONTROL AL PRONÓSTICO

Hechos o Hechos o Situaciones que Acciones por las cuales

situaciones que situaciones que pueden generarse si el investigador puede
se observan al producen la se siguen anticiparse y controlar
analizar el existencia de los presentando los las acciones
objeto de síntomas síntomas y causas identificadas, en los
investigación identificados identificados síntomas, causas y
pronostico

Dr. Lorenzo Pasquel Video: https://www.youtube.com/watch?v=i6du7iTWvOU

 El planteamiento del problema consiste en describir de
manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola
en
un contexto que permita comprender su origen,
relaciones
e incógnitas por responder.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Descripción de Formulación del Sistematización del problema
la problemática problema de investigación

Con la pregunta Son subpreguntas.

Describir, se busca delimitar Ejemplo:
en el tema de la • ¿Cuales son los aspectos principales
términos investigación que genera el COVID-19 en la empresas
generales, temporal y de la ciudad de Lima ?
implica espacialmente • ¿En que costos incurren las empresas
contar lo Ejemplo: ¿Cual por el contagio del COVID-19 de la
que es, es el impacto ciudad de Lima para implementar un
como era económico Sistemas de sanidad?
o como generado por el • ¿Cómo se manifiesta la eficiencia de las
sucedió COVID-19 en las empresas para la implementación del
empresas de la sistema de sanidad?
ciudad de Lima?
Dr. Lorenzo Pasquel
Planteamiento del problema de investigación (Kerlinger)
El planteamiento del problema de investigación es la delimitación clara y precisa
( sin ambigüedades) del objeto de la investigación.
1. El problema debe tener una relación entre dos o más conceptos o variables;
2. El problema debe estar claramente formulado como pregunta sin
ambigüedades; y
3. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba
empírica... es decir que se la pueda medir/ probar.
4. El problema debe ser formulado como pregunta
5. La formulación del problema debe implicar la posibilidad de realizar una
prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos (enfoque
cualitativo)

Dr. Lorenzo Pasquel Video: https://www.youtube.com/watch?v=5bC0v9UnFRI

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMÁTICA

La delimitación del problema significa indicar

con
precisión en la interrogante formulada: el
espacio, el
tiempo o período que será considerado en la
investigación,
y la población involucrada (si fuere el caso).
Delimitación del
problemática Espacial Ámbito o lugar que se trata el estudio
Lapso del tiempo o periodo objeto de
Temporal estudio
Redactar con
precisión la Sujetos que serán observados,
interrogantes Población encuetados o medidos
formuladas
¿Cuáles teorías se van ha tratar?,
Teórico ¿hasta donde se pretende llegar
desde el punto de vista teórico?
Practico ¿Para que sirve la investigación?

Dr. Lorenzo Pasquel

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Formulación del problema es la concreción del

planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en
cuanto a espacio, tiempo y población (si fuere el caso).
 Indagación: Interrogación con que se inicia el
enunciado de la pregunta de investigación
Estructura de Objeto, ¿a quién se va a investigar? o
la pregunta de Unidad de análisis:
investigación ¿qué se va a investigar?

Variables: Aspectos o características de la unidad de

análisis que se va a observar.
¿Qué relación hay entre la motivación de logro y la
Ejemplo: competencia de investigación en estudiantes de la Facultad
de Economia de una Universidad Nacional de Huánuco?
• Indagación: ¿Qué relación hay ... ?
• Unidad de análisis: Estudiantes de la Facultad de Economía
• Variables: Motivación de logro / Competencia de investigación
Dr. Lorenzo Pasquel
Preguntas de investigación
• Es conveniente plantear, el problema de investigación, a través de una o
varias preguntas, interrogantes que tiene el investigador sobre lo que se
pretende investigar o alcanzar.
• Pueden ser más o menos generales, pero en la mayoría de los casos es
mejor que sean más precisas y que orienten hacia las respuestas que se
buscan con la investigación.
• Al igual que los objetivos pueden ser modificadas en el transcurso de la
investigación o inclusive agregarse nuevas para cubrir de esta forma los
diversos aspectos del problema de investigación.
• Las preguntas de investigación son el primer paso que hay que dar antes de
iniciar el estudio de algo que nos intriga.
• En ciencia, saber concretar bien cuál es el objetivo de una investigación es
necesario para saber en qué dirección hay que diseñar la investigación y con
qué clase de metodologías se puede contar

Dr. Lorenzo Pasquel

 Responder:
• ¿Cuál es el hecho que voy a observar ?, ¿por qué este
Descripción del hecho constituye un problema
problema de • ¿Qué dice la investigación previa sobre ese problema
investigación • ¿Qué no dice la investigación previa sobre ese problema
• ¿Qué brecha de conocimiento existe y cómo se va a cubrir
con la investigación propuesta?
• Referencias a otras investigaciones, que apoyen y
El texto de la fortalezcan nuestros propios argumentos
descripción • De ser necesario, datos estadísticos de bases de datos
debe incluir oficiales o de informes de investigación, que sustenten
lo siguiente: nuestros propios argumentos
• Tres a cinco párrafos…no más
• No más de 12 líneas por párrafo
Dr. Lorenzo Pasquel
 Nivel Exploratorio,
descriptivo y correlacional
¿Qué es …
¿Cómo se viene dando …
¿Cuáles son las características …
¿Desde cuándo …
¿Cómo ha venido dándose …
¿Qué relación existe entre …
¿Cuál es la relación que se da entre …
¿Por qué … produce efectos en …
¿Cuáles son las causas de …
¿Qué factores han generado …
Dr. Lorenzo Pasquel
Nivel Explicativo
¿Qué efectos produce …
¿De qué manera influye …
¿En qué medida favorece …
¿Cuál es la influencia …
¿Cómo influye …
¿Cuáles serían los resultados …
¿Cuáles serían los efectos …
¿En qué grado favorece …
¿Cuáles serían los factores …
 • Rasgos que permiten ser observados de
manera directa o indirecta permitiendo una
confrontación con la realidad empírica
Las variables en • Tienen la propiedad de poder variar y ser
la formulación mensurables
del problema de • La identificación de las variables comienza
investigación con la explicitación de las mismas
• en: el problema de investigación, los objetivos,
las hipótesis y continúa cuando se trabaja el
EL Problema marco teórico
de la
investigación

Tipos de 1.Descriptivo no correlacional descriptivo

problema de 2.Descriptivo correlacional
investigación 3.Explicativo causal explicativo
4.De comparación de grupos.
Dr. Lorenzo Pasquel
EL Problema de la
investigación
Intenta describir el objeto de estudio
Descriptivo o personas, grupos, comunidades, empresas,
descriptivo no Concepto madres adolescentes, el aborto,
correlacional instituciones, o cualquier otro objeto que se
someta a su análisis) su estructura,
Ejemplos características y propiedades

• ¿Cuáles son las características principales de la gestión

administrativa de centros educativos de Lima
Metropolitana, en la actualidad?
• ¿Cómo se ha manifestado la deserción de estudiantes de
colegios nacionales en el distrito de san miguel, en los
últimos 5 años?

Dr. Lorenzo Pasquel

EL Problema de la
investigación

Descriptivo Concepto Su objetivo es evaluar, analizar y medir el

correlacional grado de relación que puede haber entre dos o
más variables, con el mismo objeto de estudio
Ejemplos
• ¿Qué relación existe entre la rendimiento académico y la
actividad informal en estudiantes de 4to de secundaria en el
departamento de Huánuco, entre los años del 2018 2019
• ¿Existe alguna relación entre la productividad y la satisfacción
laboral de los trabajadores de la empresa Unión de Cervecerías
Peruanas Backus y Johnston S A en la actualidad?
• ¿Qué relación existe entre las competencias docentes y los
procesos de acreditación en instituciones de educación superior
universitaria en el departamento del Huánuco en el 2019
Dr. Lorenzo Pasquel
EL Problema
de la
investigación

Su interés se centra en explicar por qué ocurre

Explicativo Concepto (un evento, suceso y fenómeno físico o social y
causal en que condiciones se da este), o por qué se
relacionan dos o más variables
Ejemplos • ¿De que manera los entornos virtuales influyen en el proceso de
enseñanza en estudiantes del quinto año
• De secundaria en el departamento de Pasco, en la actualidad
• ¿De qué manera el incremento de la exportaciones textiles ha
influido en el crecimiento de las pequeñas empresas textiles de
Gamarra, en el período del 2018 2019

Dr. Lorenzo Pasquel

EL Problema de la
investigación

De comparación Concepto Son aquellas tratan de establecer diferencias

de grupos significativas con respecto a un mismo
fenómeno de estudio, en grupos distintos
Ejemplo
¿Qué diferencias significativas existen entre las
universidades públicas y privadas en cuanto a su
organización académica y administrativa, en la actualidad?

Video: https://www.youtube.com/watch?v=_U6bX-Flyvo
Dr. Lorenzo Pasquel
 La delimitación del problema significa indicar con
precisión en la interrogante formulada: el espacio, el
tiempo o período que será considerado en la investigación,
y la población involucrada (si fuere el caso).
Formulación del • Formulación del objetivo general
problema de • Formulación de la hipótesis general
investigación • Determina del título del trabajo de investigación
• Debe expresar una relación entre dos o más variables.
• Debe estar formulado como pregunta, claramente y sin
El problema ambigüedad (¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿cuál
general guía en la: es la probabilidad de?, ¿cómo se relacionan … con …
Se desagregan del problema general.
Problemas La correcta formulación de los problemas específicos orienta la
específicos formulación de los objetivos e hipótesis específicas, de las
variables y de los indicadores
Permiten el tratamiento detallado del problema general, para
formular los problemas específicos se debe determinar
previamente los indicadores de las variables y, éstos guían la
formulación de: Los objetivos específicos y las hipótesis
especificas
Dr. Lorenzo Pasquel Video: https://www.youtube.com/watch?v=uUBxK7wjpjY
Formulación del a. Señalar los límites teóricos del problema (identificar y
problema de delimitar los elementos que intervienen en el problema).
investigación Contexto socioeconómico, histórico, político, ecológico
b. Fijar límites temporales de la investigación.
c. Establecer los límites espaciales de la investigación,
señalar el área geográfica en que se realizará el estudio
Valoración del d. Definir la unidad de observación, es decir, en quienes o en
problema de que se puede encontrar la evidencia del problema.
investigación

a.UTIL, para resolver, en lo posible, la problemática

b.FACTIBLE, abordable el nivel de servicio en el cual estamos trabajando
c.PRACTICA, resultados sean de aplicación inmediata, en el objeto de estudio
d.ORIGINALIDAD, que el problema no haya sido investigado con anterioridad
e.RELEVANCIA, la utilidad práctica ò teórica que encierra la investigación
f. INTERES, espontaneo del investigador, deben motivar al investigador
Video: https://www.youtube.com/watch?v=uUBxK7wjpjY
Dr. Lorenzo Pasquel
 NORMAS APA (Sexta Edición)

Las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la Asociación

Americana de Psicología (American Psychological Association ) con el fin de
darle uniformidad a las presentaciones de trabajos académicos escritos a nivel
internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo
de documentos de investigación.
La APA es una organización que representa a la comunidad científica.
En un escrito académico es necesario:
• consultar diferentes fuentes de información de acuerdo con el tema de trabajo.
• en la presentación de los documentos académicos se debe citar todas
aquellas fuentes consultadas.
• tener en cuenta que para el desarrollo de algún escrito la citación es
obligatoria, de lo contrario, el texto se podría considerar como plagio

Dr. Lorenzo Pasquel