Implementación de aplicación educativa

nativa en Android para el aprendizaje

Neifer Davies hinestroza mosquera

problema
• Pregunta : ¿Cómo puedo yo mejorar el aprendizaje respecto a
Colombia por parte de los estudiantes del grado 5?
• Descripcion : El bajo rendimiento académico de los estudiantes es un
problema que interesa tanto a los docentes como a la misma
educación, ya que vienen dado como resultado de un proceso
evaluativo donde interactúan distintos factores que harán que un
estuante pueda mostrar sus potencialidades o deficiencias en el
quehacer educativo.; la educación a través de las aplicaciones ((es la
nueva tendencia que está abarcando gran parte de las nuevas
tecnologías))
ubicacion
• Ubicado en el Noroccidente del municipio de Yopal, en las
estribaciones de la vertiente oriental de la cordillera de los Andes
sobre la cuenca alta del río Cravo Sur.
Antecedentes
• Titulos
• autores
objetivos
• General : Desarrollar e implementar una aplicación móvil educativa nativa
para el sistema operativo Android que permita el impulso del aprendizaje
concerniente a Colombia .

• Especificos :
-Brindar a los jóvenes una herramienta informática para el aprendizaje y
desarrollo de sus conocimientos.
-Aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la aplicación móvil
-Desarrollar una aplicación con una interfaz amigable y fresca para
incentivar el aprendizaje
Marco referencial
• Historico : En 1892 se creó la Intendencia Nacional del Casanare, con
capital en Orocué, que fue fusionada en 1905 con la Intendencia de
San Martín (actual departamento del Meta). Sin embargo, en
1912Casanare volvió a ser territorio boyacense. Pasaron unos años y
de nuevo, en 1950, se creó la Comisaría Especial del Casanare.
• Viene de la palabra indígena yopos cuyo significado indígena es
‘corazón’, nombre con el cual bautizaron un árbol "El Yopo" que
abundaba en la región a orillas del río Cravo sur. Cuentan los viejos
que los indígenas sacaban las semillas del árbol, las tostaban y las
molian, utilizándolas para doparse.
legal
• Decreto Ley 2277 de 1979: Por el cual se adoptan normas sobre el ejercicio de la profesión docente. 
• Decreto Numero 85 De 1980: Por el cual se introducen unas modificaciones al Decreto
extraordinario 2277 de 1979
• Decreto 259 de 1981: Por el cual se reglamenta parcialmente el Decreto Extraordinario 2277 de
1979, en lo relacionado con inscripción y ascenso en el Escalafón.
• Decreto 709 de 1996: Por el cual se establece el reglamento general para el desarrollo de programas
de formación de educadores y se crean condiciones para su mejoramiento profesional.
• Ley 0115 de febrero 8 de 1994: Por la cual se expide la ley general de educación.
• Ley 0715 de diciembre 21 de 2001: Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y
competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto Legislativo 01 de 2001) de
la Constitución Política y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de servicios de
educación y salud, entre otros. 
• Decreto 1278 de junio 19 de 2002: Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalización Docente.
conceptual
• Java: Java es un lenguaje de programación de propósito general, concurrente, orientado a objetos, que fue
diseñado específicamente para tener tan pocas dependencias de implementación como fuera posible.

• Android: es una plataforma abierta para teléfonos móviles que fue desarrollado por Google y por el Open
Handset Alliance. Google define a Android como un "grupo de programas" (software stack) para teléfonos
móviles.
• Nativa: para su desarrollo se utilizó el lenguaje de programación nativo del dispositivo, Objetive C o Swift
para iOS, Java para Android y .Net para Windows Phone. Es un modelo cien por ciento dependiente de la
plataforma y las Apps no son portables, hay que desarrollar una por plataforma.
• Interfaz: es lo que conocemos en inglés como interfaces. En informática, se utiliza para nombrar a la
conexión funcional entre dos sistemas, programas, dispositivos o componentes de cualquier tipo, que
proporciona una comunicación de distintos niveles permitiendo el intercambio de información.
• HTML: es un lenguaje de programación que se utiliza para el desarrollo de páginas de Internet. Se trata de la
sigla que corresponden a Hipertexto Markup Language, es decir, Lenguaje de Marcas de Hipertexto”.
teorico
• La sociedad actual se encuentra en constante cambio debido a distintos
factores que afectan directamente en todas las áreas de desarrollo tanto
económico como político y educativo, una prueba tangente de ello es la
globalización La cual es el proceso por el que la creciente comunicación e
interdependencia entre los distintos países del mundo unifica mercados,
sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales,
económicas y políticas que les dan un carácter global (Álvarez 2007)
dichos cambios radicales en el desarrollo social tales como la mejoría en
los medios de comunicación y los avances científicos y tecnológicos
provenientes de la misma han conformado lo que hoy en día se conoce
como la "nueva era de la información".
Diseño metodologico

• La sociedad actual se encuentra en constante cambio debido a distintos

factores que afectan directamente en todas las áreas de desarrollo tanto
económico como político y educativo, una prueba tangente de ello es la
globalización La cual es el proceso por el que la creciente comunicación e
interdependencia entre los distintos países del mundo unifica mercados,
sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales,
económicas y políticas que les dan un carácter global (Álvarez 2007) dichos
cambios radicales en el desarrollo social tales como la mejoría en los medios
de comunicación y los avances científicos y tecnológicos provenientes de la
misma han conformado lo que hoy en día se conoce como la "nueva era de la
información".
Poblacion y muestra

Población
• La población está constituida por 20 estudiantes del grado 5 de
primaria de la institución Antonio Nariño sede la vega Yopal.
Muestra 
• La muestra estuvo confirmada por 5 estudiantes del grado 5 de
primaria de la institución Antonio Nariño sede la vega Yopal; donde se
aplica un muestreo probabilístico por conglomerado.
instrumentos
Técnicas de recolección de datos
• La técnica utilizada fue la encuentra que permite recopilar la
información en la muestra de estudio
Instrumentos de recolección de datos
• Se construirá un cuestionario, para cuantificar las variables de
estudio, utilizando un conjunto de sistematizado de preguntas que se
dirigen a un grupo predeterminado d personas que poseen la
información que interesa a la presente investigación.
Analisis e interpretación de datos
conclusiones
bibliografia
• https://es.slideshare.net/mares_lili/diseo-metodologico-31197079
• https://es.slideshare.net/pepelucholuyoluyo/14-va-semana-rh-rf-rm-r
t-re
• http://bdigital.unal.edu.co/12597/1/7811506.2014.pdf
• http://bdigital.unal.edu.co/11005/1/71610015.2013.pdf
• http://virtual.funlam.edu.co/repositorio/sites/default/files/DisenoMe
todologico.pdf
• http://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/handle
/UCSS/135/Cueva_Mallqui_tesis_maestría_2014.pdf?sequence=5&is
Allowed=y