SEGÚN DAVENPORT 2001 EXISTEN

5 MODOS DE
GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO
1. ADQUISICIÓN
2. DESTINACIÓN DE RECURSOS
3. FUNCIÓN
4. ADAPTACIÓN
5. REDES DE CONOCIMIENTO
• Cuando se habla sobre generación de
conocimiento se refiere tanto al conocimiento
adquirido por una organización como el desarrollo
de la misma.

• El conocimiento adquirido no tiene porqué haber

sido creado recientemente, sólo debe ser nuevo
para la organización. (Davenport, 2001)
• Este apartado corresponde a las necesidades de
los sectores sociales y productivos principalmente
del estado y la región.

• Al estar vinculado con programas que contribuyen

de manera considerable y positiva en la formación
y el desarrollo del trabajo de investigadores,
contribuyendo a la transformación del entorno.
• Este artículo es el resultado de una revisión
biográfica
sobre el conocimiento y la investigación científica
desde la perspectiva de varios autores
reconocidos.

• Se trata de un análisis sobre la importancia de los

paradigmas en la resolución de problemas y el
trabajo científico coherente
sin la necesidad de reglas explícitas.
• Las investigaciones en calidad tiene como objetivo
disipar
las dudas mediante el uso del método científico.

• Estableciendo relaciones entre las variables que afectan

el fenómeno estudiado una investigación exitosa. Es
aquella
que genera conocimientos y es útil en la solución de
problemas concretos.

• La importancia de la investigación radica en la

generación
de conocimientos lo cual contribuye al desarrollo social.
• La calidad como ciencia, cambia continuamente de
lenguaje técnica, de criterio y contenidos. Razón por la
cual
se desarrolló en discontinuo y provoca revoluciones en
las investigaciones que se hayan en dificultades,
mejorando teorías y postulados existentes o aportando
unos nuevos.

• La calidad no se concibe actualmente como una simple

inspección, sino como el compromiso de todos los
entes de la organización por satisfacer los requisitos
del cliente, empezando por las altas dirección.
Palabras clave
1. TECNOLOGÍA
2. INNOVACIÓN
3. CONOCIMIENTO DE INVESTIGACIÓN
4. EPISTEMOLOGÍA
6. CIENCIA
7. METODOLOGÍA DE CALIDAD
¡Gracias por su atención!