EL

EN
S
A NO
C T
R E I A
Y E S
S R T
TO C A
U N O
P AN
PL
EL PLANO CARTESIANO
 El plano cartesiano consta de dos rectas numéricas perpendiculares
 𝐸𝑗𝑒 𝑦 𝑂
  𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠
llamadas ejes de coordenadas que se cortan en el cero. Al punto de
corte de las dos rectas se le llama origen y se suele denotar con la
letra O.  𝑃 (  ; 𝑥
)  𝑦
La recta horizontal se llama eje x o de abscisas y la vertical, eje y o  𝑦
de ordenadas.
Cada punto del plano viene determinado por dos números
llamados coordenadas:
• Coordenada x o abscisa: O  𝐸𝑗𝑒 𝑥
Es el número del eje x que aparece en la misma vertical que el  𝐴 𝑏𝑠𝑐𝑖𝑠𝑎
 𝑥
 punto.
Coincide con la distancia del punto al eje y.
• Coordenada y u ordenada.
Es el número del eje y que aparece a la misma altura que el punto.
Coincide con la distancia del punto al eje x.

Así, cualquier punto P del plano podrá expresarse en la

forma P(x,y) donde x es su abscisa  e y su ordenada.
UBICAR PUNTOS EN EL PLANO
CARTESIANO
 Ubicación de puntos
• 
Representa en el plano cartesiano cada uno de  𝑃
 𝑅
los siguientes puntos:
𝑄
 

𝑆
 

𝑍
  𝑇
 
A

𝑈
 

𝑊
  𝑉
 

Determinar las coordenadas de los puntos representados :

P Q R S T U V W Z
 PUNTOS QUE CUMPLE UNA CONDICIÓN
• Todos
  los puntos cuyas coordenadas sumadas den 3
• simbólicamente: /
• Tabla de valores

• Teniendo en cuenta que en cada uno de los ejes

cartesianos se
encuentran todos los números reales , tendríamos
infinita
cantidad de puntos
• Los puntos cuya condición es / son puntos que
pertenecen a una RECTA OBLICUA
 RECTAS Y CONDICIÓN O ECUACIÓN QUE VERIFICAN SUS PUNTOS
𝑟 2
• 
𝑟  1 Para identificar alguno de esos pares despejaremos laa la que
llamaremos variable dependiente ya que su valor se conocerá
dándole valores arbitrarios a o variable independiente

−𝟏
   
3 2.(−1)−
  1 −𝟏
   𝟕−3
  . ( −1 ) +4
 𝟎   2.(0)−
1   1  𝟎 𝟒   −3
  . ( 0 ) +4
𝟐   𝟑2
  .(.2) −1 𝟐  −𝟐
  −3
  . ( 2 ) +4
RECTA OBLICUAS

 tiene todos los puntos a la misma

distancia respecto del eje o sea que
mantiene constante el valor de

RECTA HORIZONTAL DECRECIENTE

tiene todos los puntos a la misma distancia del eje
o sea que mantiene constante el valor de CRECIENTE

RECTA VERTICAL
 ECUACIONES DE LAS RECTAS EN EL PLANO

Ecuación implícita de la recta

  A

La Ecuación explícita

Rectas horizontales Rectas verticales Rectas oblicuas

     

 𝑦=4 𝑥=−3
   𝑥= 3
2
𝑚>0
  𝑚<0
 

 𝑦=1
 𝑦=0 𝑥=−1
   𝑦=𝑥 +3  𝑦=− 1 𝑥 −1
3
-2
 

𝑦=2
  𝑥−1  𝑦=− 2 𝑥 −1
 GRAFICA DE UNA RECTA TABULANDO
• Dada la ECUACIÓN IMPLICITA despejar la ordenada (y) para obtener la ECUACIÓN EXPLICITA y
confeccionar una tabla
3  𝑥+2 𝑦 − 6=0 −2
  𝑥 − 𝑦 +5=0
 2 𝑦=6 −3 x
−
  𝑦=−5+2 𝑥
 2 𝑦=6 −3 x
  𝑦=5 − 2 𝑥
  6 −3 x
𝑦=
2 x
x
-1 7
-2 6
0 5 .0
0 0
2 1 .2
2 3
 ORDENADA Y ABSCISA AL ORIGEN y GRAFICA DE LA
RECTA
•• Se
  llama Ordenada al Origen ( al valor de que le corresponde a
• El par que pertenece a la recta y al eje y es de la forma (
• Se llama Abscisa al Origen ( al valor de que le corresponde a
• El par que pertenece a la recta y al eje x es de la forma (
 𝑥+2 𝑦 −3=0
Ordenada al Origen
 Si
  3
 2 𝑦=
2
 El punto del que pertenece a la recta es

Abscisa al Origen
 Si
 𝑥=3
 El punto del que pertenece a la recta es
 PENDIENTE DE UNA RECTA

También se habla de pendiente en las escaleras .

Cuando los escalone son más altos que anchos la
escalera tiene mayor mediante
De escaleras que suben , de escaleras que bajan

Si se observan las rectas del primer grupo de

rectas podemos decir que tienen la misma
“inclinación o pendiente” mientras que en el
segundo tienen diferente inclinación o pendiente
 LA ECUACIÓN EXPLISITA DE LA RECTA
• 
tiene dos parámetros
: llamado “Ordenada al origen” : llamado “Pendiente”
  Si la ecuación implícita de la resta es entonces:3
Y la ecuación explícita de la misma
 Ordenada al origen:  Pendiente:

es el valor de y que le corresponde a es la razón entre la variación de y la

entonces variación de

es el punto de la recta que se x y  En la tabla de valores de la

encuentra sobre el eje de ordenadas 3 2 recta de pendiente se
∆  𝑥=3
6 6 ∆  𝑦 =4 observar que cuando se
∆  𝑥=3 9 ∆  𝑦 =4
10 incremente en 3 unidades
aumenta 4
 Representación de la recta por ordenada al origen
y pendiente

• 
 • corta eje y en

𝒗𝒂𝒓
  í 𝒂 𝒆𝒏 𝟒 𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒚
𝑣𝑎𝑟
  í 𝑎 𝑒𝑛3 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑥
 Representación de la recta por ordenada al origen
y pendiente

• 

 • corta eje y en
∆  𝒚 =−𝟏
𝒗𝒂𝒓
  í 𝒂 𝒆𝒏− 𝟏𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒚
𝒗𝒂𝒓
  í 𝒂 𝒆𝒏 𝟐𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒙 ∆
  𝒙=𝟐
 Representación de la recta por ordenada al origen
y pendiente

• 
 • corta eje y en
∆
  𝒙=𝟏

𝒗𝒂𝒓
  í 𝒂 𝒆𝒏𝟑 𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒚
𝒗𝒂𝒓
  í 𝒂 𝒆𝒏𝟏 𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒙 ∆  𝒚 =𝟑
 RECTAS EN EL PLANO CARTESIANO
Pendiente de una Rectas Paralelas
recta y ordenada al origen

Forma general o  
implícita

𝐴𝑥+𝐵𝑦=𝐶
 
 

Rectas Perpendicular

𝑟∩𝑒𝑗𝑒𝑦=(0;𝑏) Forma explicita

 

𝑦=𝑚𝑥+𝑏
     
 Obtener la ecuación de una recta
• Ejemplo1:
 
Obtener la ecuación de la recta cuya pendiente es y que corta al eje y en
2da lectura
 𝑦=𝑚𝑥 + 𝑏   𝑂
  .𝑂 :𝑏=−2

 𝑦=3 𝑥−2
• Ejemplo2:
Obtener la ecuación de la recta cuya pendiente es que pasa por el punto

 𝑦=𝑚𝑥 + 𝑏  𝑆𝑖 𝑥=− 8 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑦=1

 
Lectura comprensiva  

  5
𝑦= 𝑥+ 11
4
 Obtener la ecuación de una recta
• Ejemplo3:
 
Obtener la ecuación de la recta que corta al eje y en 4 y que pasa por el punto

 𝑦=𝑚𝑥 + 𝑏  
𝑏=4  𝑠𝑖 𝑥=3 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑦 =2

 4
 Obtener la ecuación de una recta
• Ejemplo4:
 
Obtener la ecuación de sabiendo que es paralela a y que pasa p(6;-1)

  𝑦=𝑚𝑥+ 𝑏   Si

Recuerda la teoría

𝑠𝑖
  𝑥=6 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑦=−1

No olvides el  
objetivo
 2
 Obtener la ecuación de una recta
• Ejemplo4:
 
Obtener la ecuación de que sea perpendicular a y que pasa p

  𝑦=𝑚𝑥+ 𝑏   Si

Recuerda la teoría

𝑠𝑖
  𝑥=− 2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑦=3

No olvides el  
objetivo
 𝑦=− 3 𝑥 −3
 Obtener la ecuación de una recta
• Ejemplo
  6:
Obtener la ecuación de d y

Recuerda la teoría  
  𝑦=𝑚𝑥+ 𝑏

−1
   5
 2 −1
 
No olvides el
objetivo

 𝑦=− 2 𝑥 +3
 Graficar y comprobar que verifica la condiciones del
problema
• Ejemplo 1 • Ejemplo 2 • Ejemplo 3
  𝑚=3   5  𝑃= ( −8 :1 ) ∈𝑟  𝑏=4  𝑃= ( 3: 2 ) ∈ 𝑟
𝑚=
4
𝑂  .𝑂 :𝑏=−2   𝑦=2 𝑥+ 4
  5
 𝑦=3 𝑥 − 2 𝑦= 𝑥+ 11
4

∆  𝒙=𝟏
∆  𝒚 =𝟐
∆  𝒙=𝟏
∆  𝒙=𝟏
 ∆ 𝒚 =𝟓
 ∆ 𝒚 =𝟑
 Graficar y comprobar que verifica la condiciones del
problema
• Ejemplo 4 • Ejemplo 7 • Ejemplo 6
  Si   Si ¿  ( 2: −1 ) 𝑦 (− 1; 5) ∈𝑟
  3
  1   2
𝑦=− 𝑥 +2 𝑦=− 𝑥+3
2 3

 𝑟 2

∆  𝒚 =−𝟏 ∆  𝒚 =−𝟏
∆  𝒙=𝟐 ∆  𝒙=𝟑

 𝑟 2