INFORM E SO BR E E L

DESARROLL O H U M A N O
(2016)
OL L O HU MANO PA RA T OD OS
A NO RAM A GEN ERA L: D E SARR
P
ANÁLISIS DEL REPORTE
 Podría estar sesgado por eventos
circunstanciales, donde la variación de
las edades de las personas fallecidas no

ESPERANZA DE necesariamente aportan información

sobre el desarrollo en nivel salud de los

VIDA AL NACER
países.

No nos garantiza una vida saludable al

nacer, ya que las probabilidades
también van a depender de otros
factores. Factores como el acceso a la
atención médica, el nivel
socioeconómico, estilos de vida, la
biología humana y el medio ambiente
 Dentro del indicador educación del IDH se
deja de lado la educación inicial, etapa
fundamental en el desarrollo humano.

EDUCACIÓN
Adicional a eso, el nivel de estudios no
implica que la población concluya en el
nivel correspondiente. Consideramos que
mayores niveles de educación formal,
pueden brindar acceso a mejores
condiciones de trabajo; sin embargo, esto
no lo asegura.
Seria bueno contratar la información
obtenida por el índice con niveles de
empleo y desempleo. Además, la deserción
académica es un factor importante para
evaluar la educación en cada país junto con
las causas de esta.
 Este podría verse influenciado por el cambio del
dólar en el mercado. Entonces, lo anterior
muestra que no es un indicador muy estable, es
decir puede fluctuar entre año y año por factores
que pueden o no estar influenciados por el
desarrollo
Creemos queeconómico.
los indicadores no deberían de
tener el mismo valor en relación al desarrollo.

PIB PER CÁPITA Razón por la cual creemos que los pesos
adjuntos a
considerados
los indicadores
como arbitrarios.
pueden ser
El PIB está compuesto por resultados a largo
plazo en materia de desarrollo humano, por lo
tanto, no refleja las contribuciones en lo que
respecta a políticas ni puede medir logros a
corto plazo.
El desarrollo económico no debería de tener
como único indicador al PIB, ya que existen otros
factores que son importantes y también pueden
influir en la economía de un país. Se debería de
tener en cuenta la existencia de otros
indicadores complementarios a este.
COMENTARIOS CRÍTICOS
 El estar al tanto del desarrollo ha

MERLY impuesto una perspectiva sobre el

mundo que imposibilita abordar los
problemas en su verdadera
complejidad.
El simplismo “desarrollado versus no El Instrumento IDH no es una medición
desarrollado” ha monopolizado el exhaustiva del desarrollo humano, ya
debate crítico y ha impuesto una que se centra solamente en las
perspectiva única, que impide una dimensiones básicas, pero no toma a
reflexión necesaria para el cambio. consideración otras dimensiones
importantes

Asimismo, toda herramienta para medir

un concepto no puede captar
plenamente la “riqueza, la amplitud y la
profundidad” del propio concepto. Esto
también se aplica a la noción de
desarrollo humano.
KARINA
KRISTY