HOLLMAN MORRIS

• Jóvenes en Paz, en una acción articulada entre educación, salud, cultura, recreación
y deporte, gobierno y desarrollo económico .
• Educación inicial: articulando la cultura, arte, actividad física, salud, alimentación y

pedagogía del juego y la creatividad.

• La ETB: infraestructura de la conectividad para dar el salto de ciudad tradicional a

ciudad inteligente.
• Economía colaborativa: La apuesta es por fortalecer un modelo económico basado

en el intercambio de bienes y servicios a través de plataformas digitales

• Bogotá diversa: Se profundizará la política étnica el ejercicio pleno de

cosmovisiones, estructuras de gobierno propio y prácticas culturales, privilegiando la

concertación como mecanismo de acuerdo colectivo para la formulación e
implementación de políticas públicas, y el ejercicio de la consulta previa, libre e
informada, cuando proceda.
• Creación de institucionalidad propia que atienda el tema étnico

• Gobierno propio y autonomía, reconocimiento de cabildos y otras formas de

organización; protección del patrimonio cultural, identidad, y saberes propios,

espacios que faciliten el encuentro de la interculturalidad, políticas que afiancen el
sistema educativo propio, sistema intercultural de salud, las economías e
intercambios productivos, las opciones de reubicación y retorno de población víctima
de las violencias y concertación de política de hábitat y vivienda.
 CARLOS FERNANDO GALÁN
• Crearemos una verdadera red de circulación artística y cultural
• Romper brechas de acceso, a través de la activación de nuevos escenarios móviles

• Distrito Grafitti e incentivaremos la realización de proyectos de arte urbano

• Construcción, de la mano del sector privado, de un escenario de primer nivel para la

música en la ciudad.
• Proyecto educativo de la Orquesta Filarmónica de Bogotá

• Plan de Activación Artística y Cultural en parques, plazas y portales

• Ligas profesionales de e-sports que fomenten torneos distritales eventos deportivos

y culturales en todas las localidades como los Campeonatos Nacionales de Ciclismo

y de todos los festivales “al Parque”.
• Continuaremos y fortaleceremos los campamentos de verano, los intercambios

académicos, deportivos y culturales en las Instituciones Educativas Distritales

• Instituciones Educativas metodologías de aprendizaje del deporte y el arte circense

como técnicas de educación en cultura ciudadana.

• Casas de la Juventud a los circuitos locales de emprendimiento y promoveremos el

apoyo a iniciativas de jóvenes en el marco de la Ruta de las Oportunidades para

Jóvenes enfatizando en la orientación vocacional.
• Fortaleceremos la oferta del Programa Distrital de Estímulos para la
Cultura y apoyaremos el arte urbano con una estrategia específica de
acompañamiento, desde el Sistema Distrital de Apoyo al
Emprendimiento.
• Apoyaremos emprendimientos relacionados con las Industrias
Creativas desde el Sistema de Apoyo al Emprendimiento;
promoveremos la conformación de circuitos artísticos en cada
localidad y la realización de concursos y eventos itinerantes en las
localidades con menor acceso a la oferta cultural y artística
• Continuaremos el desarrollo del Bronx Distrito Creativo mediante la

generación de incentivos tributarios a empresas de Industrias

Creativas
• Promoveremos la creación de Distritos Creativos adicionales en otras

zonas de la ciudad, que respondan a vocaciones territoriales

claramente identificables en el ámbito del desarrollo urbano de la
ciudad y reflejen la diversidad étnica y cultural de la ciudad.
 CLAUDIA LÓPEZ
• Cultura ciudadana eje transversal de la seguridad y la convivencia. Asumir la cultura ciudadana
como un enfoque de gobierno es ser conscientes de que muchos de los retos que enfrenta
nuestra ciudad requiere corresponsabilidad ciudadana y cambio cultural.
• El fortalecimiento de la Dirección de cultura ciudadana de la Secretaría de Cultura de Bogotá.
Esta dirección debe funcionar como un centro de investigaciones sociales que provea a la
ciudad de conocimiento sólido sobre las prácticas, comportamientos y actitudes de la
ciudadanía.
• Fortaleceremos la institucionalidad en torno a la cultura ciudadana de la Secretaría de Cultura
de Bogotá.
• Agenda pedagógica para la ciudadanía del siglo XXI. El programa de cultura ciudadana central
será el de la pedagogía de la igualdad. Estamos convencidos de que la convivencia y el respeto
de normas están atravesados por la construcción cultural de la igualdad. Igualdad para combatir
el racismo, el clasismo, el machismo y la xenofobia.
• La comunidad será un espacio fundamental para la vivencia artística y cultural y el patrimonio
será un bien público ciudadano.
• Seremos la ciudad creativa de Colombia y la posicionaremos como eje de distribución y
producción de contenidos propios.
• Junto con el sector educación, fortaleceremos la formación integral en la jornada escolar con el
apoyo de las entidades distritales de deporte, arte, cultura y patrimonio.
• Seremos socios en la dignificación, cualificación y formación de los agentes
culturales y los artistas de la capital, vamos a seguirle apostando a las
orquestas filarmónicas juveniles y a fortalecer nuestra orquesta filarmónica,
ganadora de múltiples reconocimientos internacionales.
• Tendremos centros de formación artística en localidades articulados al
programa de jornada única.
• Duplicaremos el programa a estímulos y apoyos para mejorar producción y
circulación.
• Apoyaremos sin restricción la formación de públicos y mejoraremos y
fortaleceremos todos los Festivales al Parque.
• Adicionalmente ajustaremos los requisitos para el desarrollo de eventos en la
ciudad, de manera que se facilite la realización y la participación por parte de
las organizaciones comunitarias.
• La oferta pública en artes, cultura y patrimonio se diversificará.
• Acercaremos la institucionalidad distrital a las realidades locales y barriales
para que, en alianza con las alcaldías locales y otros sectores de la
administración, sea posible innovar tanto en los programas y proyectos de
inversión como en los instrumentos de gestión y fomento del arte, la cultura y
el patrimonio.
• Promoveremos el arte y la cultura como herramientas para la recuperación y el
cuidado.
• Desarrollaremos e impulsaremos distritos creativos, aumentaremos los
programas de prácticas culturales como eje central en la transformación social
de la ciudadanía en los territorios y trabajaremos de la mano con todas las
 URIBE TURBAY
• Bogotá se consolidará como la ciudad que atraiga el mayor número de eventos
y espectáculos.
• Construir más escenarios deportivos y culturales y mejorar aquellos existentes
en la ciudad.
• Promocionar y apoyar el Festival de Teatro de Bogotá y Festivales al parque.
• Reconocemos los procesos culturales y artísticos de las localidades, por eso
vamos a apoyar y fortalecer sus festividades icónicas para resaltar la
diversidad cultural, ambiental, el talento y las identidades de Bogotá.
• Asimismo, continuaremos apoyando y consolidando los once distritos creativos
de la ciudad como áreas de desarrollo económico, social y cultural que
permiten renovación urbana, generación de empleo, y la creación,
comercialización y consumo de bienes y servicios culturales y creativos.
• Fortaleceremos las organizaciones culturales y artísticas y fomentaremos la
política de economía cultural.
• Acompañaremos a las organizaciones que busquen formalizarse y
fortaleceremos sus emprendimientos artísticos y culturales para mejorar las
capacidades de gestión y administración
• Ampliaremos el apoyo financiero para apalancar la producción de bienes y
servicios, generando soporte financiero y solvencia económica
• Generaremos procesos culturales y artísticos en los territorios
• Impulsaremos y ampliaremos las escuelas de formación .
• CIUDAD MULTICULTURAL Y PLURIÉTNICA.
• • Reformularemos la Política Pública para los derechos de la población
afrodescendiente, negra y palenquera en Bogotá, que al momento se
encuentra vencida y es fundamental en la planeación e implementación de
acciones para atender las necesidades de esta población. • Evaluaremos y
Reformularemos las políticas públicas para pueblos indígenas, comunidad raizal
y pueblo Rrom que están próximas a vencerse.
• Bogotá avanzará a ser una capital pluriétnica y multicultural, para lo que
necesitamos saber cuántos somos y por eso caracterizaremos los grupos
étnicos en la ciudad con el fin de contar con información actualizada a la hora
de reformular las políticas y de adelantar acciones en beneficio de esta
población.
• Garantizaremos el Plan de Acciones Afirmativas para cada uno de los pueblos y
comunidades étnicas, mismo que contará con recursos específicos en nuestro
Plan Distrital de Desarrollo.
• Brindaremos lineamientos transversales del enfoque diferencial para todos los
sectores de la administración. Los enlaces étnicos de cada entidad serán líderes
en la sensibilización e incorporación de este enfoque. Institucionalizar
conmemoraciones étnicas en la ciudad.
• El acompañamiento y realización de las conmemoraciones étnicas, no puede
ser una voluntad política, por lo que avanzaremos a institucionalizar las
conmemoraciones étnicas en la ciudad.
• Fortalecer el emprendimiento y el empleo con enfoque étnico
• Atenderemos las necesidades más urgentes de la población étnica en Bogotá
• Creación de 5 corredores étnicos y gastronómicos en Bogotá fortaleciendo así
los procesos económicos, culturales y recreativos de los grupos étnicos de la
 FAJARDO

Cultura y turismo en términos de desarrollo

Política cultural para acceso bienes y servicios

Política cultural para el ejercicio democracia
cultural
Educación con enfoque étnico y cultural

Circulación e infraestructura

Condiciones dignas trabajadores de la cultura

 DUQUE

Creación Viceministerio de Economía Naranja

Creación Fondo Nacional para el desarrollo de la

Economía Naranja

Creación de Áreas de Desarrollo Naranja (ADN)

Duplicar el PIB basado en el sector creativo al 2025

Centros SACUDETE participación beneficios economía

naranja

Acceso, infraestructura, programas, alianzas

 PETRO
Garantía plena de derechos y diversidad poblacional y
cultural

Promoción turismo pluriétnico y multicultural

Creación de casas de la cultura

Infraestructura de trabajo creativo grupos etarios

Ejercicio de libertades culturales y deportivas de las

comunidades
Dimensión de la cultura y arte desde un enfoque
diferencial
 VARGAS LLERAS
Impulso de la Ley de protección y ayuda económica de
la cultura
Reestructuración del Ministerio y Sistema Nacional
de Cultura

Bono cultural para estudiantes - subsidio

Duplicar ingreso de industrias creativas

colombianas

Fomento de turismo cultural del país

Financiación estatal y privada para emprendimientos

culturales
 DE LA CALLE

Cultura y grupos poblaciones: jóvenes

Programas de acceso e infraestructura

Centros PARCHE promoción actividades

culturales

Biocomercio y ecoturismo
 EJES DISCUSIÓN

Valores y
Interculturalid principios Cultura como
Diversidad y ad orientadores recurso
pluralismo Multiculturalid en administrativo
ad transformació
n
 ¿MODERNIDAD?

DEL
ECONOMÌA NACIONALISMO
A LA
DEMOCRÁTIZACI
ÒN

Améri
ca
Latina
INTELECTUALES GIRO CULTURAL

ORGANISMOS
INTERNACIONAL
ES
 LUGAR DE
LAS ARTES Y
EL
PATRIMONIO

BLOQUES E
ECONOMÌA
INSTRUMENT
OS

Europ
a
DIÀLOGOS
REFORMAS ENTRE
CULTURAS

CAPITALES
CULTURALES
 ¿Tránsitos?

Lo académico Realidades

¿QUÉ ES LA
DIVERSIDAD?

Diálogo
Voluntad
interno y
política
externo

Representacio
nes de los
actores
 Instrument
os

Compromi Institucion
sos es

Coyuntura
Entornos
s

Apuestas
 Movimientos
sociales

Criticas
Flujos
universalism
globales
o

GIRO
MULTICULTUR
AL

Globalizació
Redefinición
n del
de lo público
derecho

Política
pública de
reconocimie
nto
Tensione •Definición de cultura
•Lógica tradicional de la administración

s
•Lógica intervención de la política pública

• Reconocimiento de la diversidad
• Visibilización de servicios culturales

Avances
• Fomento expresiones culturales
• Protección patrimonio y ejes
tradicionales

• Visibilizar lado multicultural del Estado

• Inclusión y participación pública formas

Retos culturales
• Manejos de los recursos públicos
• Necesidad diálogo cultural
• Gestión cultural
 Descentralizació
n

Normatividad
adecuada Recursos

¿DÓNDE INTERVIENE EL ESTADO?

Institucionalizaci Formación y
ón sector capacitación
 MOMENTOS
• Definición idea de patrimonio
Nación • Promoción de las artes
• Proyectos políticos
Cultura como • Proyectos culturales e
apuesta intelectuales
Circulación • Secularización y movilidad social
bienes • Vida urbana – Irrupción de lo
culturales “popular”

Fortalecimient • Centralización de competencias

o institucional • Implementación y evaluación
 AÑOS 60
Irrupción
en la
agenda

Pretensión Organizaci
regulación ón campo

Nombrar
 AÑOS 80

Maduración

Posicionamient
Prueba de lo o debate
adminsitrativo
Multi

Marco
internacional
 AÑOS 90
Globalización
de las
culturas

Economía Industrializac
creativa ión

Transformaci
ón oferta
¿?
 MARCO INTERNACIONAL

Derechos culturales y éticos

Diálogo intercultural y diversidad cultural

Cooperación cultural internacional

Rol actores sistema de gobernanza

Apoyo a la creatividad

Participación ciudadana en la vida cultural

Aspectos económicos, jurídicos y educativos políticas
culturales
 DERECHOS CULTURALES

¿Conocemos los derechos culturales?

¿Cómo asumir los derechos de las culturas?

¿Límites para ser oportunidad y ser
derecho?
¿Política pública o movilización?

¿Cómo negar o reconocer la cultura?

¿Cómo valorar las expresiones culturales?

 DEFINICIONES

Protagonismo político y subdesarrollo jurídico

Conectados a otros derechos

Exponen tensiones políticas e ideológicas

Sugieren toda una serie de conflictos

Relación en lo político, lo administrativo y la

gestión cultural
 CIUDADANÍA

Conquistas
singularidad por
Materializaci
Lugar de es y participació Vigilancia
ón de los
negociación reclamos n cultural
derechos
identitarios
 Valores

Lenguas Creencias

DERECH
OS

Institucion
Saberes
es

Tradiciones
 CATEGORIAS

Género , opción
sexual

Generacionales,
Culto, religioso, Juveniles,
espiritualidades Étnico - racial artísticas,
ciberculturales

Sociales
 IDENTIDAD

Región

n
Cult n tació
o Orie exual
s

De
po ic
e rt ús
M a
 Diversidad
es

Intercultur
al Políticas
culturales
Multicultur
al

DERECHOS
CULTURALES

Público Enfoques
diferencial
Privado es

Ciudadaní
as
culturales