Historia de la Psicología - 403001 Grupo No.

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Rodian Molina
El link de acceso a YouTube de video.
Centro – fecha
Diapositiva 2 – Unidad 1 – Psicología Precientífica

Línea de tiempo Debe responder a:

¿Por qué es importante
conocer esta parte de
la historia de la
Psicología en su
programa de
formación?
Recuerde leer: Sáiz, M.,
• establecieron las corrientes Anguera, B., Civera, C.,
siglo siglo
teóricas principales de la
• Consideraba la psicología como
rama de la filosofía.
• La psicología fue llamada pre- psicología actual.
De la Casa, G., Marín, J.,
• Wunt es el fundador de una nueva
1879científica.
• Creación el primer laboratorio • Los conocimientos sobre biología,
Múlberger, A., …Vera, J.
XIXcorriente conocida como
ESTRUCTURALISMO.
forma en Leipzing Alemania
XX medicina y farmacología
aumentaron enormemente
durante este siglo. A. (2009) Historia de la
Psicología. Barcelona:
Editorial UOC. Pág 15 a
la 54

Es importante conocer el origen de la psicología, ya

que al inicio se encontraba adherida a la metafísica
filosófica, y de este modo comenzó su
institucionalización como disciplina independiente.
 Diapositiva 3 – Unidad 2 – Psicología Científica

Mapa conceptual los fundamentos de la

Psicología como ciencia.
la psicología científica fue
producto de la interacción
filosófica y la fisiología del
sistema nervioso
Nacimiento
¿Por qué es importante conocer esta
parte de la historia de la Psicología
en su programa de formación?
La psicología como
ciencia • Recuerde leer: Sáiz, M.,
Se fundamenta Anguera, B., Civera, C., De la
Casa, G., Marín, J., Múlberger, A.,
Nace en la búsqueda por
obtener estatus científicos y
…Vera, J. A. (2009) Historia de la
consolidado como una
disciplina. (1879). Psicología. Barcelona: Editorial
UOC. Pág 55 a la 150
La meta de la psicología es el
estudio de los "procesos Wundt ubica la psicología Wundt, estudia la mente
conscientes" o lo que Wundt
entre las ciencias físicas y de modo objetivo y
considera parte de la las ciencias naturales científico.
"experiencia inmediata“
Disciplina Objeto de estudio Relación ciencia física y naturales

Es importante conocer los fundamento de la

psicología, para entender el objeto de estudio de la
misma; a partir de ahí se conoce como la psicología dejó
de ser una ciencia para convertirse en disciplinas.
Diapositiva 4 – Importancia Escuela y/o
Enfoques Psicológicos
Circunstancias que impulsaron el
¿Por qué es importante conocer esta parte de la historia de la desarrollo de las escuelas Psicológicas
Psicología en su programa de formación? (Sustente con cita
textual)

Se considera que la psicología como profesión en Colombia

comienza con Mercedes Rodrigo Bellido (18911982), una Enfoque • El alcance de esta ciencia abarca campos
como lo clínico, lo social, laboral y educativo
destacada psicóloga española que ha- bía estudiado con cognitivo
Claparede en Ginebra y recibido su diploma en psicología
expedido por la Universidad de Ginebra en 1923. Mercedes
Rodrigo regresó a España y trabajó en psicotecnia al lado de
José Germain (1879- 1986) que se considera como el "padre"
de la psicología española en su sentido moderno. Mercedes • estructura psíquica de la personalidad, y de
Rodrigo lle- gó a ser Directora del Instituto Nacional de conductismo las leyes psicológicas de su desarrollo.
Psicotecnia de Madrid.

Para complementar este punto se puede leer un • Se basa en el análisis de los conflictos
documento que nos habla de los enfoques más usados en Psicoanálisis sexuales inconscientes que se originan en la
niñez.
Colombia:
https://www.redalyc.org/html/284/28424858008/
Diapositiva 5 – Ética Deontológica

Exprese su compromiso con la formación y

Captura de pantalla, del juego el ejercicio del Psicólogo. Reflexione frente a
Concéntrese en la ética. la profesión como futuro egresado de la
UNAD

Se comparte el link de la
actividad si no ha logrado
ingresar desde el entorno de
aprendizaje práctico.
https://es.educaplay.com/es/
recursoseducativos/4181854/
html5/actividad_evaluativa_u
nidad_3.htm

El código deontológico y Bioético constituye una serie de criterios que rigen al

profesional, en el marco de la normatividad y valores que permitan ejercer en manera
íntegra una actividad profesional. Este busca resaltar aspectos más sustanciales y
fundamentales del ejercicio de la profesión que regulan. El objetivo principal de este
instrumento es establecer pautas de conducta a seguir que tienen como objetivo
cumplir con un adecuado trabajo y ayudar a que el conjunto de la sociedad que solicita
los servicios de la profesión obtenga plena satisfacción ante la buena ejecución de la
labor.
Referencias Bibliográficas

Recuerde incluir las referencia utilizadas de acuerdo a normas APA

Alarcón, R. (1988) Psicología, pobreza y subdesarrollo. Perú. Consejo Nacional de Ciencia y

Tecnología.

Ardila, R. (2004) La Psicología latinoamericana : El primer medio siglo. Revista

Interamericana de Psicología. Vol 38,Num 2. pp 317-322

Ardila, R. (2013). Historia de la psicología en Colombia. Bogotá: Editorial Manual Moderno y

Colegio Colombiano de Psicólogos, p. 210.

Cataño, G. (1996). El filósofo Rafael Carrillo. Ideas y Valores, 101, 3-23.

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 147- 157) Recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=174&docID=3225622&
tm=1539960493433

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 181- 186) Recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=174&docID=3225622&
tm=1539960493433

Colegio, C. D. P. (2016). Deontología y bioética del ejercicio de la psicología en Colombia

(6a. ed.). Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=4823938
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!