República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria,

Ciencia y Tecnología
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación Misión Sucre
Convenio Educativo Cuba - Venezuela
Postgrado Didáctica para la Educación Universitaria

EVALUACIÓN FINAL
Clase: La Contabilidad

Presentada por:
Rosa Virginia Ruíz de Blondell
Ced. Ident. V.-13.941.589
 El PNF en Administración (PNFA) está dirigido a la formación de un profesional que participa
activamente en la transformación de su entorno laboral sociocomunitario, a través de la
planificación, diseño, innovación, desarrollo, transformación, ejecución, dirección, control y
evaluación de sistemas administrativos en diferentes tipos de organizaciones que le
permitan integrarse con conciencia crítica al desarrollo del país contribuyendo al bienestar
social en sus diferentes contextos y ámbitos de acción, de acuerdo a las exigencias
sociales, ambientales y a las nuevas tendencias tecnológicas. El PNF en Administración se
crea como conjunto de actividades académicas conducentes a la certificación de asistente
administrativo, a otorgar títulos de TSU en Administración (dos años) o Licenciado en
Administración (cuatro años), así como el grado de especialista y especialista técnico.
 Unidad Curricular CONTABILIDAD I.
Es una manera de contribuir en la formación de los triunfadores y triunfadoras que hoy
asumen el reto de ser la vanguardia de esta revolución en la administración y gerencia social
comunitaria de las empresas que conforman el Nuevo Modelo de Producción Socialista,
construyendo la Patria Nueva, desde esos espacios.
I Trayecto, II y III Trimestre. 84 H/Acad.

Brindar los conocimientos básicos que definen la contabilidad

EVALUACIÓN: La evaluación adoptada para esta clase se basa en:

1. Evaluación Cualitativa para determinar conocimientos previos respecto al
tema.
2. Evaluación Cuantitativa mediante realización de talleres, debates y prueba
escrita.
 CONTENIDO DE LA UNIDAD CURRICULAR
CONTABILIDAD 1.

Unidad I. Contabilidad. Unidad V. Ciclo Contable.

Unidad II. Normas Básicas y Unidad VI. Estudio de Estados

Principios de la Contabilidad Financieros Básicos.
generalmente aceptados.

Unidad III. Las Cuentas.

Unidad IV. Los Libros de

Contabilidad.
 Unidad 1. Contabilidad

Relación con otras Ciencias

Derecho

Administración Finanzas

CONTABILIDAD
Contabilidad
Matemática
Tipos Economía

Informática Estadística
 RELACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA
CON LA CLASE PLANTEADA.

En cuanto a la ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, el docente orienta y guía al estudiante

para que este investigue, participe y obtenga un aprendizaje independiente, a lo
cual la Contabilidad I, esta planificada para que el triunfador cumpla dichas
modalidades.

Con ello se busca que con todos los componentes que forman la clase en cuestión
no solo genere un estudiante con conocimientos, habilidades y aptitudes, sino que
sea un ser humano mas integral, con conciencia y sensibilización humana, que sea
capaz de reconocer la importancia actual y futura de la aplicación de la
Contabilidad.
 RELACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA
CON LA CLASE PLANTEADA.

Con esta clase se pone en evidencia la relación entre la teoría y la

practica, ya que es imprescindible para obtener una adecuada formación
contable el triunfador debe practicarla constantemente.
“ MIS MAYORES MUESTRAS DE
AGRADECIMIENTO. FELIZ DÍA.