Características de la

adolescencia
Du e ñ as To l ano
G u t i érrez Bu sta mante
G a l az A rayza
M a r t ínez M a d ero
Pé rez S a lazar
¿Qué es?
El periodo de crecimiento y desarrollo humano que se produce
después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y
los 19 años.
La adolescencia es un periodo de preparación para la edad
adulta durante el cual se producen varias experiencias de
desarrollo de suma importancia.
 ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA
•Adolescencia temprana.

•Adolescencia media.

•Adolescencia tardía.
Adolescencia Temprana
(entre 10-14 años de edad)
 Desarrollo de la identidad y el camino hacia
la independencia
• Identidad formada por influencias.
• mal humor.
• habla mejorada para expresarse.
• Amistades aumentan en importancia.
• Menor interés con los padres (groserías con ocasionales).
• búsqueda por otros a quienes querer.
• intereses personales y en el estilo de vestir.
Intereses futuros y el desarrollo cognitivo
• mayormente interesado en el presente y en el futuro cerca.
• mejor habilidad para trabajar.
Eticas y auto-dirección
• Desafía las reglas y los límites.
• experimentación con cigarros, marihuana, y alcohol.
Sexualidad
• Las niñas maduran más rápido que los varones.
• timidez, sonrojes, y modestia.
• interés en la privacidad.
• Experimentación con el cuerpo (masturbación).
• Preocupaciones de ser normal.
Cambios Físicos
• Aumentos en altura y peso.
• crecimiento de vello púbico/ axilas.
• aumento de sudor,de producción de aceite en la piel y el cabello.
• Niñas: desarrollo de senos y menstruación.
• Varónes: Crecimiento de testículos y del pene, secreciones nocturnas, engrosamiento
de la voz, vellos faciales.
Adolescencia Media
(entre 15-16 años de edad)
Desarrollo de la identidad y el camino hacia la
independencia
• Interés en si mismo.
• Preocupaciones de fracasar.
• Preocupación de apariencia y cuerpo.
• Baja autoestima.
• Esfuerzo de tener nuevas amistades.
• Problemas con los padres por su independencia.
Intereses futuros y el desarrollo cognitivo
• Aumento de interés intelectual.
• Puede aparecer ansiedad relacionada a la escuela.
• Interés en las carreras.
Eticas y auto-dirección
• Desarrollo de ideas.
• Aumento de la conciencia.
• Capacidad de crear metas.
• Razonamiento moral.
Sexualidad
•Preocupación por la aparencia sexual
•Cambio de parejas frecuentemente.
•Orientación sexual mas definida.
•Sentimientos de amor y pasión.
 Cambios Físicos
• Varones continúan aumentando de peso, altura, y engrosamiento de la voz.
• Niñas siguen desarrollándose pero mas despacio.
Adolescencia Tardía
(entre 17-21 años de edad)
Desarrollo de la identidad y el camino hacia la
independencia
•Habilidad de analizar ideas detalladamete.
•Habilidad de expresar las ideas en palabras.
•Sentido del humor mas desarrollado.
•Habilidad de tomar decisiones independientemente.
•Autosuficiencia.
•Preocupación por los demás.
•Mejor relación con los padres.
Intereses futuros y el desarrollo cognitivo
• Alto nivel de preocupación sobre el futuro.
• Pensamientos sobre tu estilo de vida.
Eticas y auto-dirección
•Enfoque en la dignidad personal y autoestima.
•Habilidad de formar metas y terminar lo que empieza.
•Autorregulación del autoestima.
Sexualidad
• Preocupación con relaciones serias.
• Identidad sexual clara.
• Capacidad para el amor .
Cambios Físicos
•La mayoría de las niñas terminan de desarrollarse.
•Los varones siguen aumentando de peso, altura, músculos y vellos del cuerpo.
ESTADIOS DE TANNER. DESARROLLO DE LOS
CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS
REFERENCIAS
Organización Mundial de la Salud. (2020). Desarrollo en la adolescencia. Recuperado
de: https://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/ [el 7 Feb.
2020].
Etapas del Desarrollo en Adolescentes. (2020). Sedra Spano. pdf [el 7 Feb. 2020].

Departamento Salud Orihuela. (2020). El 7 febrero 2020. Recuperado de:

http://www.dep21.san.gva.es/formacion/file.php/10/05_estadios_de_Tanner.pdf