UNIDAD 2.

- INTERACCIONES
MECÁNICAS , FUERZA Y
MOVIMIENTO
VIRTUAL - PRESENCIAL

VECTORES
Cap. 3.- Física General.- Carlos Gutiérrez Aranzeta
 MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
Existen muchas cantidades o magnitudes escalares que regularmente utilizamos,
como la masa, el tiempo, etc. Donde basta con mencionar la cantidad y la unidad-
Y otras magnitudes vectoriales que requieren de cantidad, unidad, dirección y
sentido. Y éstas se representan con flechas. El cuerpo de la flecha indica la
dirección, el tamaño y la magnitud; la punta representa el sentido.

Toda dirección tiene dos sentidos

magnitud

Se requiere utilizar un marco de referencia, como el sistema cartesiano.

y

2
Magnitudes escalares y vectoriales
• Una magnitud escalar es una magnitud que
queda completamente definida por un
número y la unidad.
• 30 °C 2 metros

• 50 km 2 ámperes
Magnitudes escalares y vectoriales
• Una magnitud vectorial es aquella que para
quedar completamente definida, además de
dar su magnitud expresada en números y su
unidad de medida, requiere de:
origen, dirección y sentido
REPRESENTACIÓN DE VECTORES

V1
20 N 6 km

¿Cómo se representa?
Por medio de vectores (flechas) que es una representación
gráfica de una variable física.
Características: Origen, magnitud, dirección y sentido.
Origen, dirección y sentido
 Origen, dirección y sentido
• Para que comprendas, utilizaré como analogía
la red de las líneas del metro.
Origen: Estación viveros
Magnitud: 4 estaciones
Dirección: Línea 3
Sentido: Hacia Indios Verdes
Ubica a que estación debes llegar
 ORIGEN, DIRECCIÓN Y SENTIDO
• ¡CORRECTO! A EUGENIA
El origen es de donde partes
La magnitud es la cantidad + la unidad de
medida, en este caso son las estaciones.
La dirección es por donde vas
El sentido hacia donde vas
 ORIGEN, DIRECCIÓN Y SENTIDO

Origen Magnitud sentido

30 km
A B

dirección
 Magnitud vectorial
• Debe cumplir las siguientes características:
• ESCALA.-Cada unidad de longitud representa una
cantidad vectorial. Por ejem los 30 km pueden
representar con una flecha cuyo tamaño sea de 3
cm
• Esc: 1: 10 Acot: cm
• MAGNITUD.- Es el tamaño del vector, se mide la
longitud de la flecha en la acotación (acot) dada y
se multiplica por su escala, del ej anterior; se
multiplica 3 cm x 10 = 30 km de desplazamiento
 MAGNITUD VECTORIAL
• DIRECCIÓN.- La línea que forma la flecha está
marcando la dirección del vector.
• SENTIDO- Lo representa la punta de la flecha,
que indica hacia donde se dirige.
• A veces es necesario auxiliarnos de los ejes
cartesianos, de los grados y puntos
cardinales.
 DIRECCIÓNY SENTIDO
Cuando los vectores no están en Para indicar la dirección y sentido, nos
los ejes “x” o “y” auxiliamos con ángulos y puntos cardinales.
 DIRECCIÓNY SENTIDO
Cuando los vectores no están en los ejes “x” o “y”, es
recomendable para indicar magnitud y sentido, mencionar
el ángulo con respecto a la horizontal del vector y los puntos
cardinales.
 EJEMPLO

40°

B + 55 = 90
B = 90 – 55 = 35° REGLA. –Cuando una recta intersecta 2 rectas
paralelas, los ángulos alternos internos son iguales.
A + B + 38° = 90
Observa el ángulo α (línea aux azul), tenemos un
A= 90- B-38
triángulo rectángulo.
A= 90 – 35° - 38° = 17°
α = 90- 50 = 40°
A = 90 – 40 = 50°
CLASIFICACIÓN DE VECTORES
COLINEALES
• Actúan a lo largo de una misma línea.
 CLASIFICACIÓN DE VECTORES
CONCURRENTES O ANGULARES
• Tienen el mismo punto
de aplicación y diferente
dirección.
F1
F2

F3 F4
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
Para obtener el VECTOR resultante
sobre un cuerpo, primero se dibuja
su diagrama de cuerpo libre, en el
cual deben eliminarse casi todos los
detalles y mostrar sólo las vectores
que actúan sobre él.
 SUMA DE VECTORES
Magnitudes Escalares SUMAR VECTORES.- Se debe tomar en
cuenta : Magnitud, dirección y sentido.
De acuerdo con las reglas de la
aritmética ordinaria • Algunas magnitudes
vectoriales
• Desplazamiento
• Velocidad
• Desplazamiento
• Fuerza
4 m + 6 m = 10 m
 • Triángulo
La suma de dos • Paralelogramo R
o más vectores • Polígono
la llamaremos GRÁFICO E
VECTOR S
RESULTANTE U
EXISTEN DOS L
METODOS T
• Ley de los
senos A
• Componentes
y suma o N
ANÁLITICO adición
vectorial T
E
 METODO ANÁLITICO
VECTORES COMPONENTES
Cuando un vector no esta posicionado en “x” o “y” es necesario trazar
en el diagrama de cuerpo libre las componentes Ax,Ay, Bx,By, así como
calcularlas , auxiliándonos con las funciones trigonométricas.
 BIBLIOGRAFÍA

• FÍSICA General,Carlos Gutiérrez Aranzeta.-Mc Graw Hill.-2009

• Carlos García Torres,Ivan Garduño Vértiz.- Física.México,Sm,2009
• Alvarenga, B. y Máximo A. Física general. México, Harla, 1985.
• Bravo, Silvia, ¿Es usted aristotélico? Cuaderno de Geofísica, México, UNAM, 1985.
• Cetto A. M. et al., El mundo de la Física. México, Trillas, 1984, (Vol. 1).
• Hewitt Paul G., Física conceptual. México, Addison-Wesley Iberoamericana, 1995
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