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Normas Apa 6ºedición Maestrïa y Doctorado Instituto de Gobierno 2012
Normas Apa 6ºedición Maestrïa y Doctorado Instituto de Gobierno 2012
INSTITUTO DE GOBIERNO
MAESTRÍA Y
DOCTORADO
1
Referencias:
• http://www.slideshare.net/Shegalindez/normas-y-estilos-para-la-redaccin-
de-trabajos-cientficos-ajustadas-al-manual-de-la-apa
• http://espaciovirtual.wordpress.com/2007/07/08/estructura-general-de-las-
tesis-de-grado/
• http://www.slideshare.net/eflores/introduccion-apa-6ta-edición
• http://www.slideshare.net/MyrnaLee/apa
• http://www.slideshare.net/rchoquel/normas-apa-1430826
• http://www.slideshare.net/Shegalindez/normas-y-estilos-para-la-
presentacin-de-trabajos-cientficos-ajustados-al-manual-de-la-apa-4750311
• http://cai.br.inter.edu/cai/tl_files/destrezas/APA_6a_edicion.pdf
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NORMAS INTERNACIONALES PARA LA PRESENTACIÓN
DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Existen varios sistemas de normas para la elaboración de los trabajos científicos y el más
usado en la actualidad es el Sistema de Normas APA confeccionado por la American
Psychological Association.
MODERN
AMERICAN LANGUAGE
PSYCHOLOGICAL
ASSOCIATION
ASSOCIATION
APA MLA
NORMAS
INTERNACIONALES
PARA LA VANCOUVER
TURABIAN PRESENTACIÓN
DE TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
CHICAGO HARVARD
INTERNATIONAL
STANDARDIZATION
ORGANIZATION ISO
CLICK AQUÍ 3
PRESENTACIÓN
1.- Utilizando
criterios 2.- Uso
Técnicos para adecuado de 3.-Respeto de la
la citas y propiedad
presentación referencias intelectual
de trabajos de en la
investigación investigación.
y/o Tesis.
CLICK AQUÍ
6
¿QUÉ ES UNA TESIS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?
CLICK AQUÍ
NATURALEZA DE LA TESIS DE MAESTRIA Y/O DOCTORADO
Anexos
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PORTADA DE LA TESIS
CLICK AQUÍ 10
TÍTULO DE LA TESIS
11
ACTA DE SUSTENTACIÓN Y DEDICATORIA
APROBACIÓN
Acta de Sustentación y
Aprobación: Será incluida después
de que el Jurado haya aprobado la CLICK AQUÍ
Tesis.
AGRADECIMIENTO ÍNDICE
CLICK AQUÍ
NUMERACIÓN ARÁBIGA
INTRODUCCIÓN DESDE EL PRIMER CAPÍTULO
HASTA EL FINAL DE LA TESIS
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Dedicatoria
Se hace mención a las
personas o entidades a quiénes
se dedica la investigación.
Es una dedicatoria sobria, breve
y moderada en adjetivos.
CLICK AQUÍ
AGRADECIMIENTOS O RECONOCIMIENTOS
CLICK AQUÍ
ÍNDICE
Índice de contenido
Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis,
en el orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye todos
los elementos, tales como las páginas del cuerpo preliminar, los
títulos de los capítulos, partes o secciones (que no deberán exceder
de siete niveles de subdivisión) y los materiales complementarios o
de referencia. La organización del índice de contenido debe reflejar la
del texto. Es necesario que la tabla de contenido se escriba una vez
finalizado el trabajo, para que los distintos capítulos y subcapítulos
queden con la paginación definitiva.
CLICK AQUÍ
INTRODUCCIÓN
CLICK AQUÍ
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción de la Realidad Problemática
Consiste en describir las características del medio en el
cual está objetivamente el problema propuesto para
investigar; se trata de una presentación de hechos, en
especial de los más saltantes.
CLICK AQUÍ
1.4 Justificación de la investigación
Cuando se va a iniciar una investigación es necesario
demostrar que sus resultados pueden ser útiles para
resolver un problema importante o explicar un
fenómeno relevante. Consiste en el señalamiento de la
importancia de al tesis. El proyecto puede ser justificado
desde el punto de vista científico, técnico, institucional o
personal.
Teórica
Sustentos teóricos del porque se realiza la
investigación.
Práctica
Utilidad de la investigación para que sirve.
Metodológica CLICK AQUÍ
Como se va a proceder a realiza la investigación
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
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2.2 Bases teóricas
Las bases teóricas incluyen los supuestos de la
investigación que los define como “el fundamento
teórico que se asume como dado, y por tanto no es
objeto de cuestionamiento por el investigador, sino
más bien, deriva del mismo, deductivamente, los
principales enunciados que fundamentan el problema
y las hipótesis. Implica el enjuiciamiento crítico de las
teorías relacionadas directamente con el problema de
estudio que no han sido tratadas en el análisis de los
supuestos. De acuerdo a lo encontrado en la revisión
de las fuentes de información y el enfoque elegido
(cuantitativo o cualitativo) es posible adoptar una
teoría o desarrollar una perspectiva teórica. Los
elementos teóricos planteados por uno o por
diferentes autores permiten al investigador CLICK AQUÍ
fundamentar su proceso de conocimiento.
2.3 Marco legal
Se refiere a la diversa normatividad, leyes,
decretos, etc., que dan sustento a la investigación,
dependiendo de la naturaleza de la investigación.
CLICK AQUÍ
CLICK AQUÍ
CAPÍTULO III HIPÓTESIS
Las hipótesis son explicaciones tentativas del fenómeno
investigado que se formulan como proposiciones.
Las hipótesis son proposiciones afirmativas que el
investigador plantea con el propósito de llegar a explicar
los hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el
objeto de investigación.
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Referirse a hechos reales
Fundamentarse teóricamente
Predictividad
Resuelven contradicciones
entre viejas y nuevas teorías
Orientan la investigación
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Oración afirmativa, y condicional
ESTRUCTURA
DE LAS
HIPÓTESIS
Estructura “SI…. ENTONCES….”
CLICK AQUÍ
CAPÍTULO IV : METODOLOGÍA
CLICK AQUÍ
4.2 Población y muestra
La población es el conjunto de todas las
observaciones posibles que caracterizan al objeto
de investigación. Para definir la población objeto de
estudio, se establecerá la unidad de análisis
(persona, organizaciones, institucionales),
delimitándose así la población.
La muestra es una fracción de la población, que
cumple la condición que, con una probabilidad, las
conclusiones puedan tener validez para todo la
población.
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4.3 Operacionalización de variables.
La definición operacional significa traducir la variable a indicadores,
es decir, traducir los conceptos hipótesis a unidades de medición. La
definición operacional es el proceso a través del cual se establecen
los procedimientos empíricos que permiten la obtención de datos de
la realidad para verificar las hipótesis y solucionar el problema,
considerando dentro del proceso la determinación de los indicadores
y la definición de métodos e instrumentos.
Si utiliza, cuestionarios, encuestas, etc., debe Ud., validarla
previamente, es decir antes de su aplicación, a través del juicio de
expertos: Mínimo 5 expertos, máximo 10 jueces.
CLICK AQUÍ
4.4 Técnicas de recolección de datos. Descripción de los
instrumentos. Procedimiento de comprobar de la validez y
confiabilidad de los instrumentos.
Es indispensable determinar y plantear las técnicas y los
métodos de recolección de datos y el tipo de instrumento que se
realizará durante el proceso de investigación. Existen gran
variedad de técnicas o herramientas para la recolección de
información, siendo las más usadas: entrevista, encuestas,
cuestionario, auto aplicación, observación directa, análisis de
documentos, registro, cotejo, entre otras. Debiendo reunir las
condiciones de confiabilidad y validez.
CLICK AQUÍ
4.5 Técnicas para el procesamiento de la información
Consiste en procesar los datos (dispersos, desordenados) obtenidos
de la muestra objeto de un estudio durante el trabajo de campo, y
tiene como fin generar resultado (datos agrupados y ordenados), a
partir de los cuales se realizará el análisis según los objetivos de
hipótesis de la investigación realizada.
En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas
estadísticas a utilizarse.
CLICK AQUÍ
CAPÍTULO VI
DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 Discusión
La discusión es la parte central de la investigación y en ella se analizan
e interpretar los resultados. Deben hacer hincapié en aquellos
aspectos nuevos e importantes del estudio y en las conclusiones que
se deriven de ellos. No repetir, de forma detallada, los datos y otras
informaciones ya incluidas en los apartados de introducción y
resultados.
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6.2 Conclusiones
Las conclusiones deben ser específicas, concretas y
sencillas y relacionadas con los objetivos y las hipótesis
planteadas y derivadas sólo de los hallazgos de la
investigación.
No deben ser un resumen de los resultados.
6.3 Recomendaciones
Las recomendaciones consideran las implicancias de los
hallazgos tanto para la práctica o procesos de trabajo,
como para la toma de decisiones. Asimismo, deben
identificarse nuevos vacíos en los conocimientos o
nuevos problemas y proponer nuevas interrogantes para
la investigación.
CLICK AQUÍ
Fuentes de Información
(siguiendo las normas internacionales insertada en el texto).
En las fuentes de información (bibliográficas, hemerográficas y
electrónicas) deberán consignarse sólo obras o artículos importantes y
publicados.
Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista y estas
últimas deben citarse todas dentro del texto (APA, Sexta Edición).
CLICK AQUÍ
investigación. Los anexos son materiales que sirven para ampliar la
información descrita en la tesis, no es un compilado de material
innecesario que solo sirve para abultar tu investigación. En esta sección
se incluyen: glosarios, instrumentos utilizados, lista de estudios
referenciales, esquemas o gráficos que amplíen los conocimientos de los
futuros lectores.
ANEXOS
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN FÍSICA DE LA TESIS
CLICK AQUÍ
48
g) Unidades de medida. Utilizar el Sistema Métrico.
h) Tablas. Numerar correlativamente según el orden en el
que aparecen por primera vez en el texto, se asignará un
título breve a cada una, en la parte superior fuera de la
tabla. No utilizar líneas horizontales (una debajo del
título, otra debajo de los encabezamientos de las
columnas y la tercera al final de la tabla).
i) Figuras. Enumerar correlativamente según el orden en el
que aparecen por primera vez en el texto, con una breve
leyenda en la parte inferior fuera de la figura.
j) Diagramación del texto. Diagramar en base a las
siguientes normas:
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49
• Inicio de cada capítulo en una nueva página. Altura 7 cm
del margen superior.
• Texto sólo por un lado de la página.
• Utilizar uno a cinco niveles de encabezados:
k) El primer nivel en mayúscula y en negrita, antecedidos por
el numeral correspondiente, separados de este por dos
espacios separados, centrado a 5 cm. (10 reglones) del
borde superior de la hoja. El inicio del texto después de 2
cm. (cuatro reglones) bajo el título
El segundo nivel en adelante, se escriben con mayúscula la
inicial de la primera palabra, antecedido del numeral
correspondiente y separados de éste por dos espacios.
• Uso de mayúsculas en los títulos de las páginas
preliminares.
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50
Ejm.
Portada
Título
Dedicatoria
Agradecimientos
ÍNDÍCE
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción de la realidad problemática
1.2 Formulación del problema.
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas específicos.
1.3 Objetivos de la investigación.
1.3.1 Objetivo general
1.3.1 Objetivos específicos
1.4 Justificación de la investigación
1.4.1 Teórica
1.4.2 Práctica
1.4.3 Metodológica
1.5 Delimitación del estudio
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación.
2.2 Bases teóricas
2.3 Marco legal de referencia
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2.4 Marco conceptual
51
k) Empaste. De cartón grueso, forrado con percalina
color guinda con letras doradas (maestría y
doctorado).
l) El original y las copias deberán presentarse del
mismo color. Las tapas llevan la misma información
de la portada.
m) El lomo llevará el Título de la Tesis.(Ver Anexo14)
CLICK AQUÍ
USO DEL SISTEMA APA EN LA REDACCIÓN DEL TEXTO DE LA TESIS
DE MAESTRO O DOCTOR
CLICK AQUÍ
54
Cita indirecta o paráfrasis
• Consiste en reproducir la idea de un autor
expresándola con otras palabras.
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55
Citas indirectas: un solo autor
• Si el apellido del autor forma parte de la
oración, se incluye sólo el año de publicación
entre paréntesis.
Ejemplo:
CLICK AQUÍ
56
Citas indirectas: un solo autor
• Si el apellido del autor y la fecha de publicación no
forman parte de la oración, ambos se incluyen entre
paréntesis separados por una coma.
Ejemplo:
CLICK AQUÍ
57
Citas indirectas: un solo autor
• Si el apellido del autor y la fecha de publicación son
parte de la oración, no se usa el paréntesis.
Ejemplo:
En 1995, Torres estudió la frustración
organizacional y encontró que...
58
Citas indirectas: dos autores
• Cuando un trabajo tenga dos autores, siempre
cítelos a ambos cada vez que se presente la
referencia dentro del texto.
• Use el símbolo & para unir los apellidos al
citar dentro del paréntesis.
CLICK AQUÍ
59
Citas indirectas: dos autores
Ejemplos:
En una investigación reciente sobre frustración
organizacional (Torres & González, 1995) se encontró
que...
60
Citas indirectas: tres a cinco autores
• Cite todos los autores la primera vez que se presente
la referencia.
CLICK AQUÍ
61
Citas indirectas: tres a cinco autores
Ejemplos:
CLICK AQUÍ
62
Citas indirectas: seis o más autores
• Cite únicamente el apellido del primero de ellos,
seguido por et al. y el año para la primera cita y
también para las subsiguientes.
Ejemplo:
63
Citas de documentos con
autores institucionales
• Los nombres de autores institucionales —e.g.
agencias de gobierno, corporaciones, asociaciones,
grupos de estudio—por lo general se escriben
completos cada vez que se citan en el texto.
CLICK AQUÍ
64
Citas de documentos con
autores institucionales
Ejemplo de cita en el texto:
En un informe del National Institute of Mental Health
(NIMH, 2005), se concluye que… [Primera cita
detro del texto]
65
Citas de documentos con
autores institucionales
Ejemplo de cita en paréntesis:
En un informe publicado recientemente (National Institute
of Mental Health [NIMH], 2005) se concluye que…[Primera
cita dentro del texto]
66
Trabajos sin autor identificado
• Cite dentro del texto las primeras palabras de la
entrada de la lista de referencias (usualmente el
título) y el año.
• Utilice comillas dobles en torno del título de un
artículo o capítulo, y anote en itálica el título de la
revista cientítica, libro, folleto o informe.
Ejemplos:
En cuidado independiente (“Study Finds,” 1982)
CLICK AQUÍ
El libro College Bound Seniors (1979)
67
Dos o más trabajos en
el mismo paréntesis
• Al citar trabajos de diferentes autores, escriba los
apellidos separados por punto y coma dentro de
un mismo paréntesis.
• Escriba las citas en orden alfabético por el
apellido del primer autor.
Ejemplo:
Diversos estudios (Balda, 1991; Kamil, 1988;
Pepperberg & Funk, 1990) coinciden en que...
CLICK AQUÍ
68
Dos o más trabajos en
el mismo paréntesis
• Organice dos o más trabajos del mismo autor por
el año de publicación. Coloque las citas en prensa
al final.
• Provea el apellido del autor una vez; para las
siguientes citas, incluya sólo el año.
Ejemplos:
Los materiales se encuentran disponibles (Department
of Veterans Affairs, 2001, 2003)
69
Trabajo discutido en una
fuente secundaria
• Use una fuente secundaria sólo cuando la
original se haya agotado o no se encuentre
disponible.
• Incluya la fuente secundaria en la lista de
referencias.
• En en texto, mencione la obra original y cite la
fuente secundaria.
CLICK AQUÍ
70
Trabajo discutido en una
fuente secundaria
• Cita en el texto
En un estudio de Seidenberg (como se cita en Atkins &
Haller, 1993) se encontró que…
71
Cita directa o textual
• Consiste en usar las palabras de otro autor sin hacer
ningún cambio al texto original.
• Cite directamente:
– información cuyo sentido puede cambiar si se resume o
parafrasea.
– pasajes que desee destacar por alguna razón especial.
72
Citas directas o textuales
• Cita textual corta (con menos de 40 palabras):
– incorpórela en el texto
– enciérrela entre comillas dobles
– incluya entre paréntesis y al final de la cita, el
número de la página donde está localizada la cita
textual.
CLICK AQUÍ
73
Citas directas o textuales
Ejemplo de cita corta:
74
Citas directas o textuales
• Si la cita tiene 40 palabras o más:
– sepárela del texto en un bloque independiente y omita las comillas
– no deje la sangría usual al inicio de párrafo
– si hay párrafos adicionales dentro de la cita, sangre la primera línea de
cada uno
– escriba toda la cita a doble espacio
– cite la fuente y el número de la página o párrafo entre paréntesis
después del punto final
– si cita la fuente en la oración que introduce la cita en bloque, sólo se
incluye al final el número de la página entre paréntesis.
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75
Citas directas o textuales
Ejemplo de cita larga:
En su estudio González y Hernández (1993) concluyeron
que:
El “efecto placebo”, el cual se había verificado en estudios
previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de
esta manera. Además, las conductas no volvieron a
observarse, aun cuando se administraron las drogas reales.
Los primeros estudios (e.g., Abdullah, 1984; Fox, 1979)
resultaron claramente prematuros en atribuirle estos
CLICK AQUÍ
resultados al efecto placebo. (p. 276)
76
Citas de documentos electrónicos
• Incluya el autor, año y el número de la página entre
paréntesis.
• Si no se proporciona el número de la página, indique
en el paréntesis el número del párrafo, o el nombre
de la sección y el párrafo.
• Si el nombre de la sección del documento resulta
muy extenso, use un título breve entre comillas
dentro del paréntesis.
CLICK AQUÍ
77
Citas de documentos electrónicos
sin número de página
Ejemplos:
Basu y Jones (2007) llegan al punto de sugerir la necesidad de
un nuevo “marco intelectual en el cual se pueda considerar la
naturaleza y la forma de la regulación del ciberespacio” (parr.
4).
78
Al citar textualmente secciones de
más de 40 palabras, se…
a. separa la cita del resto del texto, colóquela entre comillas y
deje doble espacio.
79
Formato Para
Cuadros, gráficos, tablas en el
texto según el Manual
APA
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Cuadro Nº 12
¿Estructuro y organizo los contenidos dando una visión general de
cada tema ( mapas conceptuales,
esquemas, qué tienen que aprender, qué es importante.) ?
trabajo. %
100 96% Siempre
80
Casi siempre
Algunas veces
40
10
La palabra Gráfica No. se 4%
0% 0% 0% y
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Tabla Nº 01
Autoevaluación= (Preparación x 7 + Realización x 16 + Evaluación x 8) /31
CLICK AQUÍ
Gráfico Nº 02
Gráfico de dispersión
Autoevaluación – Actividad pedagógica
Gráfico De Dispersión
4.00
3.95
3.90
Autoevaluación
3.85
3.80
3.75
3.70
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Gráfico Nº 03
Gráfico de colas
Autoevaluación – Actividad pedagógica
CLICK AQUÍ
Formato Para
las Fichas bibliográficas
,electrónicas y
hemerográficas según el
Manual
APA
CLICK AQUÍ
¿La Cita Textual?
Sobre las aclaraciones en la cita textual. El texto permanece
íntegro, sin ningún signo ajeno al mismo mientras no se
presenten aclaraciones. Las aclaraciones que se insertan en
el mismo son las siguientes:
a) Tres puntos suspensivos al principio o al final de la cita
significan que se omite texto que antecede o sigue al
transcrito. Debe mantenerse la primera letra mayúscula o
minúscula según corresponda:
CLICK AQUÍ
b) Corchetes con puntos suspensivos: dan a entender que se omite texto
innecesario para la exposición principal (pueden ser ejemplos que da
el/la autor/a, aclaraciones para un contexto ajeno, hechos que no se
consideran importantes para el desarrollo del estudio, etc.).
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c) Se cambian las comillas dobles ("") por comillas simples (`´)
cuando en el texto original se hallan palabras
entrecomilladas (sea en una cita indirecta o una estrategia
para resaltar texto por parte del autor).
CLICK AQUÍ
Además, debe tenerse cuidado en la transcripción textual de los textos
traducidos. No debe olvidarse que las traducciones no siempre son
llevadas a cabo por gente que domina ambos idiomas (de origen y de
destino), no cuentan con el tiempo suficiente para despejar dudas y,
tal vez lo más importante, que el traductor puede introducir -quizá sin
querer- sus puntos de vista, que eventualmente pueden distorsionar el
sentido original del texto.
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Fichas de identificación de fuente audiovisual
CLICK AQUÍ
Similar procedimiento tendrán las imágenes en general
obtenidas de los medios televisivos de emisión abierta o por
suscripción. En los casos de documentales y otros trabajos
audiovisuales cuyo origen de señal sea desconocido, bastará
identificar la empresa encargada de la transmisión y la
comercializadora local: Canal Discovery, emitido por Multivisión,
La Paz, Bolivia.
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Fichas de identificación de fuentes informáticas
· Tipo de archivo
· Sitio o ruta de acceso
· Nombre de la entidad o persona propietaria del archivo
· Lugar y fecha de elaboración del archivo
· Lugar y fecha de consulta
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Con estos datos, se confeccionará una ficha que podría
tener las siguientes características:
– Autor
– Fecha de publicación
– Nombre del libro, revista o documento
– Volúmenes
– Páginas
– Lugar de publicación
– Casa publicadora
• Importante
– Todos los nombres de libros, revistas, y publicaciones periódicas van en
itálicas.
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96
Ejemplos básicos de fichas bibliográficas por tipo.
– Considerar lo siguiente:
• Incluir el DOI en la referencia si el mismo esta asignado a un artículo.
• Si el artículo que utiliza proviene de una revista profesional con número y volumen,
incluya el número de la revista entre paréntesis, inmediatamente después del
volumen.
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97
Ejemplo de ficha bibliográfica
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98
Fichas bibliográficas de:
Revistas
Profesionales
(Journals)
Periódicos
Revista Popular
(Magazine)
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99
Fichas Bibliográficas
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (año). Título del artículo. Título de la
Herbst-Damm, K.L. & Kulik, J.A. (2005). Volunteer support, marital status,
and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24,
CLICK AQUÍ
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (año). Título del artículo. Título de la publicación ,
Sillick, T.J., & Schutte N.S. (2000). Emotional intelligence and self-esteem mediate
between perceived early parental love and adult happiness. E-Journal of Applied
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101
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (año). Título del artículo. Título de la publicación , xx(xx),
pp-pp.
• Artículo de Revista Popular (Magazine)
Chamberlin, J., Novotney, A., Packard, E., & Prince, M. (2008, May).
CLICK AQUÍ
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (año). Título del artículo. Título de la publicación , xx(xx),
Clay, R. (2008, June). Science vs. Ideology: Psychologists fight back about the misuse of
CLICK AQUÍ
103
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (año). Título del artículo. Título de la publicación , xx(xx),
pp-pp.
Artículo de Periódico
Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington
CLICK AQUÍ
104
Fichas Bibliográficas
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (año, mes y día). Título del artículo. Título de la publicación ,
Brody, J.E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times.
Recuperado de http://www.nytimes.com
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105
Fichas bibliográficas de:
Libros
Libros de referencia
Capítulos
CLICK AQUÍ
106
Fichas Bibliográficas
En caso de utilizar libros completos, se puede utilizar alguno de los siguientes formatos:
Formatos generales
CLICK AQUÍ
107
Fichas Bibliográficas
Formato general
Autor, A. (año). Título de la publicación. Lugar de publicación: Casa publicadora.
Shotton, M.A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London, England:
CLICK AQUÍ
108
Fichas Bibliográficas
Formato general
Autor, A. (año). Título de la publicación. Recuperado de http://www.xxxxx
Shotton, M.A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. [DX Reader
CLICK AQUÍ
109
Fichas Bibliográficas
Formato general
Autor, A. (año). Título de la publicación. doi:xxxxx
Schiraldi, G.R. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to healing, recovery
CLICK AQUÍ
110
Fichas Bibliográficas
Formato general
Autor, A. (año). Título de la publicación. Recuperado de http://www.xxxxx
Libro electrónico:
http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=135
CLICK AQUÍ
111
Fichas Bibliográficas
Formato general
Libro de referencia:
VandenBos, G.R. (Ed.). (2007). APA dictionary of psychology. Washington, DC: American
Psychologycal Association.
CLICK AQUÍ
112
Fichas Bibliográficas
CLICK AQUÍ
113
Fichas Bibliográficas
http://www.m-w.com/dictionary/heuristic
CLICK AQUÍ
114
Fichas Bibliográficas
Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-6). New York, NY: McGraw-Hill.
CLICK AQUÍ
115
Fichas Bibliográficas
Capítulos de libros o una entrada en un libro de referencia
Formatos generales
Autor, A., & Autor, B. (1995). Título del capítulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor (Eds.),Título del
Autor, A., & Autor, B. (1995). Título del capítulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor (Eds.),Título del
Autor, A., & Autor, B. (1995). Título del capítulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor (Eds.),Título del
Autor, A., & Autor, B. (1995). Título del capítulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor
Haybron, D.M. (2008). Philosophy and the science of subjective well-being. En M. Eid & R.J.
Larsen (Eds.), The science of subjective well-being (pp.17-43). New York, NY: Guilford Press.
CLICK AQUÍ
117
Fichas Bibliográficas
Para una entrada en un libro de referencia (enciclopedia, diccionario, almanaque,
etc.)
Título de la entrada. (1998). En A. Editor (Ed.), Título del libro de referencia (xx ed., Vol. xx, pp.
Título de la entrada. (1998). En A. Editor (Ed.), Título del libro de referencia (xx ed., Vol. xx, pp.
CLIK AQUÍ
118
Fichas bibliográficas de:
Otros casos
CLICK AQUÍ
119
Fichas Bibliográficas
Reseñas
Autor, A. (2000). Título de la reseña [Reseña de libro Título del libro, por A.
Reseña de un libro
Schatz, B.R. (2000, noviembre 17). Learning by text or context. [Reseña del libro The
social life of information, por J.S. Brown & P. Duguid]. Science, 290, 1304. doi:
10.1126/science.290.5495.1304
CLICK AQUÍ
120
Fichas Bibliográficas
Reseñas
Autor, A. (2000). Título de la reseña [Reseña de libro Título del libro, por A.
Reseña de un vídeo
Axelman, A., & Shapiro, J.L. (2007). Does the solution warrant the problem? [Reseña del DVD
CLICK AQUÍ
121
Fichas Bibliográficas
Medios Audiovisuales
Película
Productor, A.A. (Productor), & Director, B.B. (Director). (Año). Título de la película
Música
Autor, A. (Año de Copyright). Título de la canción [Grabada por B.B. Artista si el mismo
es diferente al autor]. En Título del álbum [Medio en el cual fue grabada la canción: CD,
copyright)
CLICK AQUÍ
122
Fichas Bibliográficas
Medios Audiovisuales
Video en la Web
Podcast
Productor, A.A. (Productor). (Año, mes y día). Título del podcast [Audio podcast].
Recuperado de http://www.xxxxx
CLICK AQUÍ
123
Fichas Bibliográficas
Medios Audiovisuales
Episodio de una serie de TV
Escritor, A. (Escritor) & Director, B. (director). (año). Título del episodio [Episodio de serie
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