Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SEMANA N°2
MEDIDAS Y ESTIMACIÓN
DE LA PRECIPITACIÓN
Prof: Mg. Ing. Jimmy Mendoza M.
Interés
https://bit.ly/2U8J9Me
Interés
¿Será importante
tener registro de
precipitaciones
máximas o
tormentas?
https://bit.ly/2U8J9Me
AGENDA
1. Precipitación
2. Medida de la precipitación
3. Precipitación media
4. Métodos para calcular la precipitación media
5. Tormenta
6. Gráficas
7. Análisis de tormentas
LOGRO DE LA SESIÓN
1. Precipitación
1.1 Definición
Es toda agua meteórica que cae en la superficie de la tierra,
tanto en forma líquida (llovizna, lluvia, etc.) y sólida (nieve,
granizo, etc.) y las precipitaciones ocultas (rocío, la helada
blanca, etc.). Ellas son provocadas por un cambio de la
temperatura o de la presión.
La precipitación constituye la única entrada principal al
sistema hidrológico continental (Musy, 2001).
Descubrimiento
1. Precipitación
1.2 Formas de Precipitación
- Llovizna: 0.1 < D < 0.5mm. Velocidades de caída bajas
- Lluvia: D > 0.5mm
- Escarcha: capa de hielo transparente.
- Nieve: compuesta de cristales de hielo blanco translúcido,
principalmente de forma compleja.
- Granizo: precipitación en forma de bolas o formas
irregulares de hielo, que se producen por nubes
convectivas. 5mm < D < 125mm.
Descubrimiento
1.3 Tipos de precipitación
a) Precipitación Convectiva
Proceso de Bergeron
Ocurre cuando los cristales de hielo adquieren moléculas de
agua de las gotitas de agua súper frías cercanas. Cuando
estos cristales de hielo ganan bastante masa comienzan a
caer.
Debido a la gran diferencia de temperaturas entre la nube y el
nivel de tierra, estos cristales de hielo pueden derretirse
cuando caen y convertirse en lluvia.
Descubrimiento
a) Precipitación Convectiva
Figura 1: Pluviómetro.
Fuente: http://hidrologia.usal.es/temas/Precipitaciones.pdf
Descubrimiento
a) Pluviógrafo
2. Medida de la Precipitación
2.1 Precipitación Diaria
Lámina total acumulada en un día de observación: (7:00 a
7:00 am).
2. Medida de la Precipitación
2.3 Precipitación Anual
Descubrimiento
3. Precipitación Media
PROMEDIO
• Precipitación Media Diaria : ARITMÉTICO
• PROMEDIO ARITMÉTICO
• POLÍGONO DE THIESSEN
• ISOYETAS
Descubrimiento
Paso 1:
Ubicar las estaciones
contiguas
Descubrimiento
Paso 1:
Ubicar las estaciones
contiguas
Descubrimiento
Paso 2:
Conectar estaciones
contiguas
Descubrimiento
Paso 2:
Conectar estaciones
contiguas
Descubrimiento
Paso 2:
Conectar estaciones
contiguas
Descubrimiento
Paso 2:
Conectar estaciones
contiguas
Descubrimiento
Paso 3:
Trazar mediatrices
Descubrimiento
Paso 3:
Trazar mediatrices
Descubrimiento
Paso 3:
Trazar mediatrices
Descubrimiento
Paso 3:
Trazar mediatrices
Descubrimiento
Paso 3:
Trazar mediatrices
Descubrimiento
Paso 4:
Obtener los polígonos
Descubrimiento
Paso 4:
Obtener los polígonos
Descubrimiento
Paso 4:
Obtener los polígonos
Descubrimiento
Paso 4:
Obtener los polígonos
Descubrimiento
Paso 5:
Calcular las áreas de
cada estación
Descubrimiento
Paso 5:
Calcular las áreas de
cada estación
Descubrimiento
Paso 6:
Calcular la precipitación
media
Descubrimiento
Actividades de aplicación
colaborativa
5. Tormenta
5.1 Definición
Conjunto de lluvias que obedecen a una misma perturbación
meteorológica y de características bien definidas. La duración
de una tormenta puede ser desde minutos hasta horas e
incluso días, a su vez abarca extensiones de terrenos
variables.
Descubrimiento
5.2 Importancia
• Estudio de drenaje
• Determinación de caudales máximo
• Determinación de la luz de un puente
• Conservación de suelos
• Calculo del diámetro de alcantarillas
Descubrimiento
5.2 Importancia
Donde:
: Intensidad máxima (mm/h)
P: Precipitación (mm)
t: Tiempo (h)
Descubrimiento
b) Duración
c) Frecuencia
c) Frecuencia
Es importante tomar en cuenta los estudios referidos a
periodos de retorno ya que al conocer la frecuencia,
disminuye los efectos negativos a las poblaciones y su
infraestructura.
Existen diversos métodos para calcular y el mas usado es el
método de Weibull:
Donde:
f: Frecuencia
m: Número de orden
n: Número total de la muestra
Descubrimiento
d) Periodo de retorno
Donde:
T: Periodo de retorno
f: Frecuencia
Descubrimiento
Otros métodos para hallar la frecuencia y periodo de retorno:
California
Hazen
Weibull
Blom
Grigorten
Experiencia
ESTRUCTURA PPT
Actividades de aplicación
colaborativa
Para la siguiente tabla de precipitaciones máximas diarias registradas en
una estación, calcular la precipitación máxima diaria para periodos de
retorno de 15 y 50 años. Utilice el método de Weibull.
Año 1961 1962 1963 1964 1965 1966 1967 198 1969
P(mm) 31.6 38.7 29.7 31.2 60.5 31.5 46 57.5 37.8
Año 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978
P(mm) 77.2 65 50 45 72.8 57.3 31.2 56 40.5
Descubrimiento
6. Gráficas
6.1 Hietograma
Es un grafico de forma escalonada como un histograma, que
representa la variación intensidad (mm/h) de la tormenta, en
el transcurso de la misma expresada en minutos u horas.
Donde:
i: Intensidad (mm/h)
P: Precipitación (mm)
t: Tiempo (h)
Figura 1: Hietograma
Fuente: https://bit.ly/2vBhR5z
Descubrimiento
6.2 Curva masa de precipitación
Donde:
P: Precipitación (mm)
i: Intensidad (mm/h)
t: Tiempo (h)
Figura 2: Pluviograma
Fuente: http://caminos.udc.es/info/asignaturas/grado_itop/415/pdfs/Capitulo%202.pdf
Descubrimiento
6.3 Curva ID (Intensidad – duración)
Figura 3: Curva ID
Fuente: Villón, M. (2002)
Descubrimiento
6.4 Curva IDF (Intensidad – duración – Frecuencia)
• Hietograma de precipitación
Descubrimiento
7.1 Proceso para el análisis de una tormenta
4
120 120 3 3 1.5
6
120 240 5 8 2.5
3. Dibujar el hietograma.
duración.
Experiencia
ESTRUCTURA PPT
Actividades de aplicación
colaborativa
A partir del pluviograma de la siguiente figura, realizar el análisis de la
tormenta y obtener:
• El hietograma
• La curva masa de precipitación
• Intensidades máximas, para duraciones de 10min, 30 min, 60min,
90min, 120min y 240min.
Horas
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26
10
8
[mm]
TRABAJO PRÁCTICO
Trabajo HNP N° 2
Ver documento adjunto en campus virtual.
Instrumento
ESTRUCTURA PPT
de evaluación
Trabajo HNP N° 2
Item Descripción NL EP L Obs. PTJE
La información está claramente relacionada con el tema
Calidad principal y proporciona varias ideas secundarias y/o 0 1 4
ejemplos.
La información está muy bien organizada con párrafos
Organización 0 1 3
bien redactados y con subtítulos.