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MICROECONOMIA

 Estudio del comportamiento individual economía


 Estudio de la conducta individual en la economía.
 Centra la atención en los individuos, en las empresas y en
los organismos públicos.
 Se analiza la conducta de cada uno de los agentes
 ¿Cuáles sus objetivos?
 ¿Cómo pueden lograrlos mejor con sus recursos
limitados?
TEORIA DE LA UTILIDAD
 Utilidad: Placer o satisfacción que esperamos que nos
reporten los bienes y servicios.
 El concepto de utilidad en economía es totalmente subjetivo,
no siendo posible medirlo objetivamente.
 la teoría económica supone que cada persona es capaz de
establecer un orden en sus preferencias de consumo de las
distintas combinaciones de bienes, desde las más deseadas
hasta aquellas que no desea en absoluto, asignándole a cada
combinación un determinado nivel de utilidad o satisfacción.
TEORIA DE LA UTILIDAD
 La utilidad es un concepto general que se aplica a
cualquier bien que satisfaga necesidades; cuando un
individuo en particular le otorga subjetivamente
determinada utilidad a un bien en especial, le está
concediendo valor al bien, Es decir, la utilidad se
relaciona con la escasez para determinar el valor de un
bien.
TEORIA DE LA UTILIDAD
 Utilidad Total: cantidad de satisfacción que reporta todo
el consumo de un producto.
 Utilidad marginal: la cantidad de satisfacción que nos
reporta el consumo de la ultima unidad de un producto.
Ejemplo de utilidad total

 Supongamos que tenemos mucha hambre y pasamos


por una venta de fritos. El primer frito que comamos nos
entregará una alta utilidad ya que calma nuestra hambre.
El segundo frito aún lo disfrutamos pero ya no tenemos
tanta hambre. El tercer frito nos entrega poca utilidad ya
que nos estamos llenando. El cuarto frito ya comienza a
ser demasiado. Definitivamente el quinto ya no nos
entregará ninguna utilidad e incluso podría hacernos mal.
 En términos económicos decimos que la utilidad total es
la utilidad que nos brinda el consumo de todas las
unidades del bien (en este caso 5 fritos). La utilidad
marginal por su parte, es la utilidad que nos brinda cada
unidad adicional del bien (la utilidad de cada frito
adicional que vamos consumiendo).
LEY DE LA UTILIDAD MARGINAL
DECRECIENTE
 Establece que cada unidad sucesiva que se consume de
un bien reporta una utilidad adicional menor.
 La utilidad marginal de un bien disminuye conforme se
consume una mayor cantidad de el en un determinado
periodo de tiempo.
CONSUMO OPTIMO
 El optimo del consumidor se logra cuando el consumidor
no excede o no se termina el presupuesto que tiene para
adquirir un bien, satisfaciendo sus gustos sin gastar mas
de lo que tiene disponible.
 Cuando el consumidor maximiza su utilidad con la renta
que dispone.
FUNCION DE PRODUCCION

 Una función de producción es una relación que especifica


la cantidad de producto que se obtiene con una
combinación dada de factores de producción.
 Resumen tecnológico de la capacidad para producir un
determinado producto.
 Expresa cual es la cantidad máxima que puede producirse
de un bien, con distintas cantidades de factores.
FUNCION DE PRODUCCION
 Y= f (L,K); que nos indica que la producción de una
empresa (Y) depende de la cantidad de trabajo (L) y de
la cantidad de capital (K).

FUNCION DE PRODUCCION

Número de trabajadores
0 1 2 3 4 5 6 7
CANTIDAD DE
CAPITAL
(máquinas de
coser al día)
0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 0 15 34 44 48 50 51 47

2 0 20 46 64 72 78 81 80

3 0 21 50 73 83 92 99 102
PRODUCTO FISICO MARGINAL
 Variación que experimenta la producción total cuando se
utiliza una unidad mas de un factor de la producción.
PRODUCTO FISICO MARGINAL
Chart Title
60

51
50
50 48
47
44
PRODUCCION DE PANTALONES

40
34

30

20
15

10

0
1 2 3 4 5 6 7
TRABAJADORES DIARIOS
LEY DE LOS RENDIMIENTOS DECRECIENTES
 El producto físico marginal de un factor variable
disminuye conforme se utiliza una mayor cantidad del
mencionado factor con una determinada cantidad de
otros factores.
COSTO TOTAL
 Valor de mercado de todos los recursos utilizados para
producir un bien o servicio.
 COSTOS FIJOS:
 Costos de producción que no varían cuando se altera el
nivel de producción.
 COSTOS VARIABLES:
 Varían cuando se altera el nivel de producción.
 COSTO TOTAL= costos fijos + costos variables
INGRESO TOTAL
 Es la cantidad de dinero que se recibe por la venta de un
producto.
 Precio de un producto multiplicado por la cantidad
vendida en un determinado periodo de tiempo.
 Ingreso total = precio X cantidad vendida
BENEFICIO
 Diferencia entre el ingreso total y el costo total.
 Beneficio= ingreso total-costo total
 Para maximizar el beneficio total se debe analizar no solo
los ingresos sino también los costos.
 A medida que aumenta la producción, aumenta los
ingresos totales, pero puede que no los beneficios.
EXTERNALIDADES
 Se puede decir que una externalidad es un costo o
beneficio que surge de la producción y recae en algún
otro que no es el productor, o un costo o beneficio que
surge del consumo y recae en un tercero.
 Surge cuando la actividad llevada por una persona o
empresa produce efectos externos en otros que no
participan ni en la compra ni la venta del producto.
Externalidades negativas en la
producción
 Las externalidades negativas en la producción son muy
comunes. ríos y océanos contaminados, la destrucción del
hábitat de los animales, la contaminación en el aire en las
grandes ciudades
Externalidades positivas en la
producción
 Una externalidad positiva se produce cuando una
empresa o una persona producen efectos externos
positivos en otros y no reciben compensación por todos
estos beneficios.
 Surge de un efecto positivo que no se reporta
como benéfico.
 Ejemplo: la investigación y avances tecnológicos.
Externalidades negativas en el consumo
 Las externalidades negativas en el consumo son parte de
nuestro diario vivir.
 Ejemplos: Una persona que viaja en una moto muy ruidosa y
molesta al vecindario.
 Fumar en espacios reducidos
 Fiestas ruidosas.
Externalidades positivas en el consumo
 Cuando una persona al consumir beneficia a otros
 Externalidades positivas en el consumo también son
comunes.
 Ejemplos: La vacunación
 Si alguien gasta en educación, no sólo él se beneficia,
una población más educada permite empresas más
productivas y una sociedad con más calidad de vida.

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