INDICADORES

CONCEPTO

 Un indicador es un elemento de medición obtenido por el proceso,

de resultados comparativos. En términos generales, un indicador es
la medida cuantitativa o la observación cualitativa que permite
identificar cambios en el tiempo y cuyo propósito es determinar
que tan bien esta funcionando un sistema, dando la voz de alerta
sobre la existencia de un problema y permitiendo tomar medias
para solucionarlo una vez se tenga claridad sobre las causas que lo
generaron.
 En ese sentido los indicadores se convierten en uno de los
elementos centrales de un sistema de referencia, ya que permiten
(dada su referencia) ya que permiten dada su naturaleza, la
comparación al anterior de la organización (Referencia interna) o
al exterior de la organización
MEDICIÓN DE INDICADORES

 Al referirnos a los conceptos indicamos que

estos no son observables directamente por lo
tanto, se deben buscar procedimientos que
permitan la medición indirecta mediante
manifestaciones externas, empericas y
observables.
 VARIABLES INDICADOR

Es la propiedad de la Edad Años cumplidos

variable susceptible a Procedencia Costa, sierra, selva
ser medida Grado de instrucción Analfabeto, primaria,
Estado civil secundaria
Tiempo de convivencia Casado, soltero, viudo,
Actividad social conviviente
Numero de parejas 0-05 años 06-10 años 10
sexuales a + años
Método anticonceptivo Si, NO
1, 2-5, 5 +
Temporales, definitivos
Ejemplo hipótesis
 El bajo nivel nutricional (ocasionado a los malos hábitos alimenticios) se los
alumnos de las zonas rurales ocasionado por los reducidos ingresos
familiares, es una causa del bajo rendimiento académico.
 VI = Reducidos ingresos familiares (V. Independiente)
 VIN= Malos hábitos alimenticios (V. Interviniente)
 VINTER = Bajo nivel nutricional (V. Intermedia)
 VD = Bajo rendimiento académico (V. Dependiente)
Reducidos ingresos familiares es la V. independiente porque es la causa de las
dos variables posteriores: bajo nivel nutricional y bajo rendimiento académico.
V. Intermedia (Condicionante) Son las situaciones y factores mediadores o
contaminantes en las relaciones de las variables, independiente y
dependientes, condicionando la relación de dependencia y dando ocasión a
una explicación causal de mayor profundidad.
ELEMENTOS BÁSICOS PARA
CONSTRUIR UN INDICADOR
En la construcción de indicadores es necesario tener en
cuenta las siguientes elementos básicas:
 El indicador es un signo o señal del cumplimiento de un
objetivo meta o suceso.
 Un indicador mide básicamente de manera cuantitativa
grados de avance de proyecciones o sucesos.
 El indicador cuantitativo expresa relación entre variables.
Criterios a considerar para el uso
de indicadores
 Se debe de tener en cuenta el menor numero de
indicadores de una variable siempre y cuando estos
sean realmente representativos de la misma.
 Se deben de poseer formas de medición especificas
para cada indicador.
 Cada indicador posee solo una relación de
probabilidad con respeto a la variable, ya que en
ciencias sociales es muy difícil saber con certeza
cuando un indicador representa una variable.
IMPORTANCIA DE UN INDICADOR

 Los indicadores son elementos para evaluar dar seguimiento y

predecir tendencias de la situación de un país, un estado o una
región en lo referente a su economía, sociedad, desarrollo humano,
etc., así como valorar el desempeño institucional encaminado a
lograr las metas y objetivos fijados en cada una de los ámbitos de
acción de los programas de gobierno.
 La comparabilidad del desarrollo económico y social es otra de las
funciones de los indicadores, ya que estamos inscritos en una cultura
donde el valor asignado a los objetos, logros o situaciones solo
adquiere sentido respecto a la situación de otros contextos, personas
y realidades, es decir, es el valor relativo a las cosas lo que les da un
significado.
EJEMPLOS DE INDICADORES

La variable “inteligencia” esta compuesta por una serie de factores

como:
 Capacidad verbal
 Capacidad de abstracción
 Destrezas matemáticas
 Capacidad de lógica
Se desea conocer si existen o no perjuicios raciales dentro de una
población.
Los prejuicios no son objetos que puedan ser vistos o medidos
directamente como otros hechos del mundo físico.
Solo pueden ser medidos a través de hechos o
acciones que se puedan interpretar como
originales en los prejuicios raciales.

A veces no es posible incorporar todos los

indicadores posibles de una determinada variable.

No todos los indicadores tienen el mismo valor.