INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

GRUPO: 403040_56

ELIANA GÓEZ RODRIGUEZ

OSCAR EDUARDO ALDANA

(TUTOR)

CODIGO: 1038334772

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

SEDE: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ (CEAD)

BOGOTA D.C. FEBRERO DE 2016

En esta parte encontramos la información básica de lo que
vamos ha ver durante el curso, lo cual permite analizar
rápidamente a que escuela pertenecemos, si es profesional,
técnico o tecnólogo, curso o materia que estamos realizando
ya sea teórico o practico; el numero de créditos que la persona
matriculo. También muestra los conocimientos que debe tener
el estudiante en algunas ámbitos como ayuda para la
realización de dicha materia, basados en lectura investigación
y pensamientos fundamentados en el conocimiento adquirido.
 :
Inteligencia y creatividad es una materia que nos permite desarrollarnos en
tres ámbitos creatividad, potenciación y cultura lo cual genera una mejora
de conocimientos habilidades y destrezas tanto de la persona que lo ejerce
como a quien va encaminado; implementando los nuevos pensamientos
aplicados a nuestra comunidad.
Esta materia esta basada en evaluar la potencialidad, creatividad desde las
diferentes escuelas de la psicología y los test psicológicos que se
implementan para dar manejo a los diferentes problemas aplicándolos a
proyectos reales lo que les permite estudios verídicos abriendo caminos a
la persona para que implemente nuevos aprendizajes y amplié sus
entendimientos respeto a su trabajo actual.
Pensamientos creativos, desarrollo de las competencias y actividades.
Aprobación de conocimientos basados en experiencias vividas.
Utilización de las redes sociales como herramienta para hacer pequeños
debates y diálogos sobre temas específicos.
El trabajo practico-teórico que permita construir experiencias y tener
resultados apropiados.
Trabajo continuo y focalizado para mayor comprensión y aplicabilidad de lo
aprendido.
 Tiene como propósito las potencialidades y desarrollo de la inteligencia y la creatividad
de las personas tanto personal, grupal y cultural basadas en las escuelas psicológicas
apegándose a los conocimientos adquiridos a partir de las experiencias vividas como
la mejor herramienta para los procesos de aprendizaje.
 A partir de las redes sociales se puede potencializar en diferentes ámbitos los
conocimientos adquiridos permitiendo poner en practica en la comunidad lo
aprendido en actividades y grupos que permitan el desarrollo de mis destrezas y
formación de la comunidad.
 en las diferentes unidades se aprenderá, aplicara y conocerá las diferentes teorías y
fases sobre la inteligencia y creatividad; se prendera sobre los métodos de trabajo
partiendo de diferentes teorías y grandeza de la inteligencia, lo amplio que puede ser
la capacidad de crear y sus motivaciones.
 CONTENIDOS TEMATICOS,
SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
Evaluación de inteligencia
Inteligencia Y creatividad.

Coevaluación
Autoevaluación
Heteroevaluación

creatividad
 PRIMER
INTELIGENCIA ECOLOGICA
ENSAYO que se tome como conocimiento para el desarrollo
de sensibilizarnos y apreciar lo que se nos ofrece
(Goleman) cambiando hábitos para que la naturaleza regule su
Es la capacidad de aplicar los conocimientos subsistencia.
adquiridos de nuestro aprendizaje teniendo en ¿Por que y para que de las lecturas? Por que
cuenta la preservación de los recursos naturales que como persona debo estar consiente que
nos rodean, tomando conciencia propia de que estos
se deben preservar ya que de ellos dependemos Los recursos naturales están escasos y poner mi
nuestra existencia, mejorando algunos actos antiguos granito de arena para la preservación de los mismos.
que ayudan a la preservación de nuestro planeta. Que el futuro posea los mismos o mejores beneficios
Debido a que continuamente la ignorancia que con nuestras prevenciones.
poseemos ha sido prolongada permitiendo que como ¿Como me servirá en mi carrera como psicóloga
cultura se realicen actos contra la naturaleza y vida profesional?
dejándola inerte. Pero como seres humanos
necesitamos implementar una inteligencia colectiva Independientemente de mi carrera puedo orientar a
que no dañe los recursos para poder disfrutar de los las personas para que por mis medios se pueda
beneficios que esta nos provee. cambiar algunos hábitos y costumbres que dañan el
medio donde vivimos como aporte de mi vida
Una medida para empezar abolir los daños profesional.
ocasionados por el ser humano es la información
 SEGUNDO ENSAYO prácticos que van enfocados hacia la inteligencia de
las cuales ninguna ha sido precisa pero; se han dado
diferentes tipos de estudios que prueban que las
MEDICIÓN Y personas pueden ser inteligentes de diferentes maneras
incluyendo los extremos de la misma.
PERSPECTIVAS DE LA ¿Por que y para que de las lecturas? Por que quiero
INTELIGENCIA conocer y entender mas afondo y cuestionarme los
diferentes pensamientos y formas de actuar de los seres
Los seres humanos desde épocas antiguas siempre humanos y poner en practica mis habilidades y formas
buscaban la forma de medir sus capacidades, de inteligencia que poseo.
habilidades con otros; no solo físicas sino también ¿Como me servirá en mi carrera como psicóloga y
mentales dando paso a la creatividad y otras destrezas, vida profesional? esto me permitirá hacer un análisis
ayudando a mejorar la convivencia y la realización de mas detallado hacia otra persona, de su
tareas; Como personas siempre evaluamos nuestro comportamiento y actitudes frente a un problema.
entorno para estar preparados a los acontecimientos
imprevistos que se presenten.
El uso de test es importante por que se puede
identificar la variabilidad de factores ya sean para
trabajo, motivacionales o actitudinales donde conocen
resultados enfocados en la capacidad de
razonamientos, memoria y conocimientos; todos estos
métodos afianzados en teorías y procedimientos
 TERCER ENSAYO
ELPENSAMIENTO
LATERAL
Esta relacionado con los procesos mentales de la
perspicacia, la creatividad y el ingenio, teniendo la
misma base pero estos últimos tres poseen un carácter
espontaneo de la voluntad; lo cual esta basado en
aplicar la mente en un problema. las comunidades
están basadas en ideas que se dispersan en las
personas causando un dialogo y generando nuevos
planteamientos como consecuencia de la oposición de
las ideas viejas, predominando alguna de las dos y la
que queda suprimida no cambia, solo que no es la
principal pero que en algún caso se puede aplicar
ocasionando un proceso evolutivo de lo cual se reúne
nueva información para mejorar una idea ya existente.
Estas enseñanzas deben ser útiles y estar basadas en
pensamientos matemáticas y lógicos
Y su transformación no son las contraposiciones de
nuevos pensamientos sino; la restructuración de la
información disponible teniendo la clara visión del
tema utilizándola como la mejor aceleración de
progreso cuando la información no puede ser
enjuiciada de manera objetiva.
La mente opera creando modelos con la información
adquirida para sus necesidades y al implementar su
utilización mas real se convierte ya que con solo verlo
la mente reconoce que usos se le puede dar al modelo.
La perspicacia y la creatividad van de la mano
generando ideas innovadoras; generando cambias y
progreso a todos los campos.
¿Por que y para que de las lecturas?
Porque permite hacerle muchos ajuates a una ideas lo
cual hace que mejore utilizando la creatividad
generando innovación y progreso.
¿Como me servirá en mi carrera como psicóloga y
vida profesional? Me servirá para general nuevas
ideas que me darán paso a orientar a mis pacientes
permitiendo que ellos se den cuenta de la solución y de
que forma la pueden poner en practica en su vida.
 GRACIAS Y
HASTA PRONTO.