PROCESO DIDÁCTICO EN

MATEMÁTICA

Esp. Miguel Miranda

DINÁMICA: …Pasito a Pasito..
• Dibuja sobre una hoja de papel la huella de 5 pasos

• Acércate a un participante que no conozcas Anota su nombre y

pregúntale que identifique 5 acciones que debió realizar para conseguir
un logro, puede ser profesional, amical, un proyecto, de vida, amor, etc.
• Escribe esos pasos sobre cada Huella y el logro.
• Tachen uno de esos pasos y pregunten si se hubiera podido conseguir
ese logro?
• Reflexionar sobre la importancia de seguir esos pasos para poder lograr
el objetivo personal.
ENTONCES?????
• ¿Qué pasos organizados, secuenciados se
tendría que desarrollar para lograr las
competencias en Matemática?
• Dialogar en grupo.
• Anotar en un papelote y socializar.
Recordamos.
¿Qué es un proceso didáctico?
Proceso Didáctico

Conjunto de
estrategias que 3
utilizamos de
manera
intencionada para
2
responder al
enfoque del área
1
Los que ya
conocíamos
Ahora se
trabajan
Trabajo colaborativo
Cada equipo identificar la naturaleza de cada proceso describir en el
papelote las:

• Acciones del Docente

• Acciones del Estudiante

¿Qué se debe esperar en esa fase?

Revisar la lectura Anexa…

Familiarización con el Problema.
Búsqueda de ejecución de estrategias.
Socialización de representaciones.
Reflexión y Formalización
Planteamiento de otros Problemas.
APLICAMOS Trabajo en dúos

ELABORA UNA SESIÓN

con procesos
pedagógicos y
didácticos.
Reflexionemos en voz alta

¿Qué acciones voy a incorporar en mis

sesiones?
¿Cómo lo voy a hacer?
¿qué ideas fuerza reforcé hoy?
La educación nos mueve
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