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TRABAJO DE SEMINARIO PUESTA EN MARCHA DEL PLAN 3 Enero 16
TRABAJO DE SEMINARIO PUESTA EN MARCHA DEL PLAN 3 Enero 16
SEMINARIO:
JUSTO A TIEMPO
TEMA:
PUESTA EN MARCHA DEL PLAN
INTEGRANTES:
TATIANA ZAMBRANO 8-801-552
KEYLA MONTERO 8-750-603
MIRIAN REAL 8-817-2218
ALEXBRAIN MEDIANERO 4-752-993
ISAAC ORTEGA 8-828-879
LUIS GOMEZ 8-720-2135
PROFESOR:
ALAN CRUZ
FECHA DE ENTREGA:
3 DE FEBRERO DE 2016
INTRODUCCIÓN
CUANDO SE OPTA POR PONER UN PLAN EN MARCHA EN UNA EMPRESA, ES NECESARIO CUMPLIR UNA
SERIE DE REQUISITOS FORMALES. PARA LLEVAR A CABO LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS, LA EMPRESA
CREA UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA, ASIGNAR OBJETIVOS MÁS CONCRETOS Y DISTRIBUIR LOS
RECURSOS ECONÓMICOS, HUMANOS Y TÉCNICOS. SURGEN ASÍ DOS FUNCIONES BÁSICAS EN LA
GESTIÓN EMPRESARIAL:
PLANIFICACIÓN: QUE CONSISTE EN PREVER Y CONCRETAR CON ANTELACIÓN LOS PLANES
NECESARIOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y REPARTIR O ASIGNAR LOS RECURSOS DE LA
EMPRESA.
CONTROL: QUE CONSISTE EN COMPARAR LAS REALIZACIONES CON LOS OBJETIVOS Y PLANES
MARCADOS, Y LOS RECURSOS ASIGNADOS CON LOS EMPLEADOS.
PUESTA EN MARCHA DEL PLAN
• FASE DE IMPLEMENTACIÓN:
• PRUEBA
LA PRUEBA CONSISTE EN LA VERIFICACIÓN DE CONFORMIDAD DE LOS SERVICIOS DEL TRABAJO CON
RESPECTO A LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL CLIENTE.
• INSTALACIÓN
• SITIOS PILOTOS
• LA CREACIÓN DE SITIOS PILOTOS PERMITE PROBAR EL TRABAJO EN SUS DIMENSIONES TÉCNICAS Y
EN TÉRMINOS DE SU ORGANIZACIÓN Y RESPUESTA DEL USUARIO.
• LA EXPERIENCIA DE LOS SITIOS PILOTOS PERMITE LA PREPARACIÓN PARA LA PUESTA EN
FUNCIONAMIENTO, UN MEJOR ENTENDIMIENTO DE LOS REQUISITOS Y UNA TEMPRANA
IDENTIFICACIÓN DE LAS DIFICULTADES.
PUESTA EN FUNCIONAMIENTO
• ESTO HACE REFERENCIA A LA PUESTA EN FUNCIONAMIENTO MASIVA EN EL LUGAR DONDE SE
ENCUENTRA EL USUARIO FINAL. UNA PUESTA EN FUNCIONAMIENTO EXITOSA EN LOS SITIOS
PILOTOS NO SIGNIFICA QUE AUTOMÁTICAMENTE LA PUESTA EN FUNCIONAMIENTO GENERAL
SEA EXITOSA
• DE HECHO, DURANTE LA EXPERIMENTACIÓN, LOS USUARIOS TIENEN UNA MOTIVACIÓN QUE
LOS USUARIOS FINALES NO POSEEN. ADEMÁS, CADA FUNCIONAMIENTO DEFECTUOSO DEL
TRABAJO SE REGISTRA DURANTE LA EXPERIMENTACIÓN.
EL EQUIPO DEL JUSTO A TIEMPO Y EL PROGRAMA
DE CAPACITACIÓN.
• EN ESTA FASE, SE INTEGRA EL EQUIPO PRINCIPAL Y SE INICIA EL PROCESO DE EDUCACIÓN EN
EL JUSTO A TIEMPO. TAMBIÉN ES IMPORTANTE ENCONTRAR UN CAMPEÓN QUE SIGA EL
PROCESO DE ENTRENAMIENTO. ESTE ENTRENAMIENTO SERÁ INTENSIVO Y TARDARÁ DE UNO A
TRES MESES. LA META ES CONVERTIR AL EQUIPO EN VERDADEROS DEVOTOS. SOLO ENTONCES
SERÁN CAPACES DE ELABORAR UN PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL JUSTO A TIEMPO.
IMPLANTACIÓN INICIAL EN LA LÍNEA DE PRODUCCIÓN
• DURANTE ESTA FASE, SE DEBE DEFINIR EL PROCESO REPETITIVO PARA ELABORAR EL PRODUCTO. ESTO
IMPLICA CAMBIAR LA ESTRUCTURA DE LA CÉDULA DE MATERIALES PARA APOYAR AL SISTEMA JAT.
SIMULTÁNEAMENTE LOS INGENIEROS DE MANUFACTURA REPLANIFICARÁN LA DISTRIBUCIÓN FÍSICA
DE LA PLANTA, CON EL OBJETIVO DE AHORRAR ESPACIO DE ALMACENAMIENTO.
HOY EN DÍA, LAS EMPRESAS DEBEN FABRICAR, EN CANTIDADES VARIABLES Y CON UNA DEMANDA
INESTABLE UNA AMPLIA VARIEDAD DE PRODUCTOS DE CALIDAD, SIN QUE ESTO SUPONGA UN
INCREMENTO CONSIDERABLE EN EL PRECIO FINAL. DEBIDO A ELLO, LAS NUEVAS ESTRATEGIAS DE
FABRICACIÓN TIENEN QUE CONSIDERAR COMO UNO DE SUS OBJETIVOS FUNDAMENTALES
AUMENTAR LA FLEXIBILIDAD EN LA PRODUCCIÓN.