Se denomino retraso mental y ahora ´´ discapacidad intelectual ´´
han experimentado numeroso cambios en el ultimo siglo , tanto en la terminología y en los puntos de corte establecidos para el coeficiente intelectual (CI) como en la función del comportamiento adaptativo como criterio diagnostico . Se entiende por déficit toda anomalía o malformación , congénita o adquirirla . Caracteristicas del desarrollo en el niño con discapacidad intelectual : a)Discapacidad intelectual leve y moderada -imprecisión motora y perceptiva -organiza cion espacio –temporal por debajo de lo limites ,dificultades -dificultad en la motricidad fina - Extereotipos B) Discapacidad grave y profunda : -equilibrio alterado Psicomotrocidad -piernas abiertas y tronco poco rigido -hipotonía abdominal que provoca abultamiento en el vientre ala vez falta de enderezamiento en la espalda . -marcha :falta de coordinación -movimientos estereotipos Dificultades para el control de esfínteres
Dificultades para autorregular sus propios pensamientos y acciones
Limitacion para generalizar , tranferir y aplicar estrategias ya aprendidas a situaciones y problemas distintos Cognición Dificultades para categorizar Deficiencias en la capacidad de representacion de la realidad Problemas de memoria Dificultades atencionales Escasa flexibilidad de pensamiento Dificultades para desarrollar pensamiento autorreferidos