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INVESTIGACIÓN
• Importancia y pertinencia de la
investigación en la sociedad
del conocimiento
La educación en la actual
sociedad del conocimiento
• Ciencia-progreso-calidad de vida
El ser humano actual
ante la ciencia
• El ser humano alberga sentimientos
contradictorios
-Grandeza y prepotencia
Desarrollo científico y tecnológico
-Desesperación e impotencia
Limites y posibilidades de autodestrucción
El ser humano actual
ante la ciencia
• Pueden ser:
Epistemología de la psicología Epistemología de la lógica
• El monismo metodológico:
-Unidad de método y homogeneidad doctrinal
-“Solo se puede entender aquello que se considere
como autentica explicación científica”
Polémica sobre la cientificidad de
las ciencias sociales
c) La explicación causal:
-La ciencia debe dar respuesta a las causas o
motivos fundamentales de los fenómenos
-Debe ser expresada por la búsqueda de leyes
generales hipotéticas
Polémica sobre la cientificidad de
las ciencias sociales
d) La predicción:
-El conocimiento científico hace hincapié la en la
predicción de los fenómenos, el control y el dominio
de la naturaleza
Polémica sobre la cientificidad de
las ciencias sociales
•
“El hecho de que los fundamentos del pensamiento científico
moderno estén siendo seriamente cuestionados por la crisis que
experimenta la modernidad occidental; exigen pensar el
mundo desde un nuevo paradigma, el de la complejidad…”
González Moena
Necesidad de un pensamiento
complejo de la ciencia
• Concordismo:
-Criterio orientado a identificar concordancia entre la verdad
científica y la religiosa, y el colectivismo, que consiste en
buscar puntos comunes o que puedan compartirse, entre las
distintas disciplinas
• Multidisciplinariedad:
-Dialogo entre ciencias donde cada disciplina se mantiene
dentro de su enfoque, métodos, categorías y especialidad, sin
mas compromiso que el de exponer su punto de vista sobre un
tema, en una exposición de conocimientos
Interdisciplinariedad e
integración del conocimiento
• Interdisciplinariedad:
-Cierta razón de de unidad, de relaciones y de acciones
reciprocas, y de interpretaciones entre diversas ramas de
conocimiento llamadas disciplinas científicas
-”consiste en un intercambio reciproco de resultados
científicos y en un desarrollo mutuo de las diversas
disciplinas, comprendida la nueva disciplina que nace del
propio intercambio”
*Nikolaevitch
Interdisciplinariedad e
integración del conocimiento
• Transdisciplinariedad:
-“Enuncia la idea de trascendencia, o de la instancia
científica capaz de imponer su autoridad a las disciplinas
particulares, designando un lugar reconvergencia y una
perspectiva de objetivos que integrara el horizonte del
saber”
*Gusdorf
Capitulo 6
• Metodo inductivo-deductivo:
-Metodo de inferencia basado en la logica y relacionado
con el estudio de hechos particulares, aunque es
deductivo en un sentidoe inductivo en sentido contrario
• Metodo hipotetico-deductivo:
-Consiste en un procedimiento que parte de unas
aseveraciones en calidad de hipotesis y bisca refutar o
falsear tales hipotesis, deduciendo de ellas conclusiones
que deben confrontarse con los hechos
Metodo y metodología en
la investigación
cientifica
• Metodo analitico:
-Proceso cognoscitivo, que consiste en descomponer
un objeto de estudio separando cada una de las
partes del todo para estudiarlas en forma individual
• Metodo sintetico:
-Consiste en integrar los componentes dispersos de
un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad
Metodo y metodología
en la investigación
cientifica
• Metodo analitico-sintetico:
-Estdia los hechos, partiendo de la descomposicion del objeto
de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas en forma
individual (analisis), y luego se integran dichas partes para
estudiarlas de manera holistica e integral (sintesis)
• Metodo historico-comparativo:
-Procedimiento de investigacion y esclarecimiento de los
fenomenos culturales que consiste en establecer la semejanza
de dichos fenomenos, infiriendo una conclusion acerca de su
parentesco genetico, es decir, de su origen comun
Metodo y metodología en
la investigación
cientifica
• Investigacion etnografica
-etnografia: descripcion del estilo de vida de un grupo de
personas habituadas a vivir juntas
-se utiliza para presentar una imagen de la vida, del quehacer,
de las acciones, de la cultura de grupos en escenarios
especificos y contextualizados
-la etnografia: permite reflexionar constante y criticamente
sobre la realidad, asignando significaciones a lo que se ve, se
oye y se hace, desarrollando ademas aproximaciones
hipoteticas y reconstruccion teorica de la realidad
Metodo y metodología en
la investigación
cientifica