que comiencen con la silaba: hasta que se cumpla un minuto. RE Revisa tu lista y que tus palabras sean validas.
Ahora tienes 2 minutos:
Escribe una frase u oración para cada una de las palabras de tu lista “A continuación voy a leerle una lista de palabras, debe escuchar atentamente para que cuando yo termine me diga todas aquellas que recuerde, y no es necesario que las repita en el mismo orden”.
puntos”. “Voy a decirle algunos números. Escuche con atención y cuando termine usted los repetirá al revés”. Se inicia la presentación con la secuencia de dos números, y se continúa hasta que el paciente falla en la repetición correcta de todos los números. Puntuación: Un paciente con un nivel intelectual de tipo medio puede repetir sin dificultad de a partir de 4 dígitos (1 menos que en orden directo). La repetición de menos de 4 dígitos por parte de un paciente sin deficiencia mental ni afasia, indica una memoria de trabajo verbal defectuosa. “A continuación procederé a leerle una lista de 15 palabras y usted solamente tendrá que decirme si la palabra que le digo se la dije anteriormente o no.” Se leen las palabras a un ritmo lento, dejándole tiempo al paciente para que pueda contestar. Se señalan con un “SI” las palabras que indica que se dijeron y con un “NO” las palabras que indica que no se le dijeron. La puntuación normal es de 11 palabras identificadas correctamente como que se dijeron y 15 como que no se dijeron. Confecciona una tabla de 5 filas por 10 columnas.
Luego deberás ver y estudiar una tabla con gráficos
unos minutos. Después de 20´, deberás recordar y llenar la tabla vacía. Tienes 2 minutos mas Compara EXCELENTE NIVEL DE MEMORIA: 80-90% 40 a 45 correctas NIVEL BUENO: 75% 37 aciertos FALLA EN LA ESTRATEGIA, RECOMENDACIÓN EJERCITAR TU MEMORIA: 50% 25 aciertos DIFICULTAD Menos de 15 aciertos