Orígenes

Sus inicios se remontan a

los año 50 con el Doctor
Eric Berne, médico
psiquiatra. Quien divulgo
su modelo de psiquiatría
social, denominado
“análisis transaccional”, en
su libro “Juegos en los que
participamos”.
 Definición
El Análisis Transaccional es una filosofía humanista, es
una teoría de la personalidad y de las relaciones
humanas basada principalmente en el análisis de los
Estados del Yo, las Transacciones, los Juegos Psicológicos
y los Guiones de vida. La Asociación Internacional de
Análisis Transaccional (ITAA) define al Análisis
Transaccional como “una teoría psicológica y social,
basada en contratos de cambio para crecimiento y
cambio personal”.
 Principios
 Parte de la premisa que
“todos nacemos bien”.
 Considera que todos
tenemos cierto potencial
humano, condicionado, pero
a la vez posible de
desarrollar.
 Dice que todos tenemos la
capacidad y recursos para
cambiar a favor de la
autonomía.
 Estados del Yo
El doctor Berne definió los
estados del yo como “sistemas
coherentes de pensamiento y
sentimiento manifestados por
los patrones de conducta
correspondientes”, son los
componentes de la
personalidad .
Yo Padre
Se siente, piensa y actúa de
modo similar a la versión que
uno ha interiorizado de una
figura relevante de su infancia
(como padres, abuelo, tíos,
etc.). Este estado se basa en
aquello que se “debe hacer”.
Yo Adulto
Es una parte fría y
calculadora, pues basa las
decisiones acorde con las
capacidades que se han ido
desarrollando a lo largo de la
vida, los conocimientos que
ha ido adquiriendo y la
experiencia que se ha
acumulado. Este estado se
basa en aquello que “conviene
hacer”.
Yo Niño
El modo de sentir, pensar y actuar
es similar al de cómo lo hacía la
persona en determinadas épocas
de su infancia; la cual se
caracteriza en general por la
preferente intensidad e
inconstancia emocional,
pensamiento predominantemente
centrado en lo inmediato y
comportamiento tendente a ser
impulsivo. Este estado se basa en
aquello que se “desea hacer”.
 Transacciones
Se define como el
mínimo intercambio entre
un estímulo y una
respuesta desde
específicos Estados del Yo.
Ocurre cuando las
personas interactúan. Es la
unidad de medida en las
relaciones interpersonales.
Cada transacción es un
estímulo y una respuesta.
 Clasificación de las transacciones
Según el número de estados del Yo implicados:
 Simples: solo un estado participa por cada parte o persona implicada.
 Compuesta: participa más de un estado por cada parte implicada.
Según el origen de la respuesta:
 Complementarias: la respuesta proviene del mismo estado al que fue
dirigido el estímulo.
 Cruzadas: la respuesta proviene de un estado distinto al que fue
dirigido el estímulo.
Según el número de estímulos implicados:
 No ulteriores: solo hay un mensaje y una respuesta por vez.
 Ulteriores angulares: dos estímulos simultáneos (uno a nivel social y
otro a nivel psicológico u oculto) y una respuesta.
 Ulteriores dobles: dos estímulos simultáneos (uno a nivel social y otro a
nivel psicológico u oculto) y dos respuestas.
 Metas del Análisis Transaccional
La principal meta del Análisis Transaccional es la autonomía, que está definida como:
 La consciencia o capacidad de distinguir la realidad de la fantasía interna proyectada sobre
lo que me pasa o lo que sucede.
 La espontaneidad o capacidad de expresar mis propios pensamientos, sentimientos y
necesidades y de actuar en consecuencia, viviendo para sí.
 La intimidad o capacidad de abrirme al otro, estar próximo, cercano y ser auténtico con el
otro con reciprocidad.
 La ética o capacidad de elegir actuar en cada contexto respetando los propios valores
asumidos.
De la misma manera el Análisis Transaccional nos permite:
 Comprender el proceso en el que nos relacionamos con los otros, lo que buscamos en
nuestras relaciones y cuáles son nuestras raíces ocultas que nos hacen reaccionar de manera
repetitiva.
 Sentir y tomar conciencia de qué es lo que pasa en nosotros y por tanto de que necesitamos,
deseamos y de cuáles son nuestras metas.
 Actuar y tomar la iniciativa para poner en marcha los cambios personales, relacionales u
organizacionales. Utilizar los Permisos, Protecciones y la Potencia necesarios para alcanzar
nuestro desarrollo y evolución.
 Principios de aplicación
La práctica profesional se basa en
dos principios:
 La comunicación profesional –
cliente, esta ha de ser clara,
directa y oportuna o pertinente
a la situación.
 El Análisis Transaccional es un
método contractual. El
contrato orienta y guía el
trabajo con Análisis
Transaccional.
 Campos de aplicación
 Psicoterapia: individual, de pareja, de familia, en grupo.
 Orientación (Counselling): personal, familiar, relacional,
vocacional, etc.
 Empresa y organizaciones: consultoría, desarrollo
organizacional, cultura organizacional, trabajo en equipo,
dirección de personas, comunicación, etc.
 Trabajo social: exploración de recursos, apoyo y orientación
social, integración y marginación, reinserción social, etc.
 Relación de ayuda: asistencial, clínica, familiar, voluntariados,
etc.
 Pedagogía: educación, reeducación, orientación e integración
escolar, desarrollo humano, etc.
 Formación: de padres, profesores, educadores, profesionales,
vendedores, consumidores, amas de casa, adolescentes, parejas,
dirigentes, etc.
 Que ofrece este Análisis a
cualquier persona
 Formación básica, sencilla y clara en aspectos psicológicos
esenciales.
 Instrumentos útiles para explicar los comportamientos
propios y de los otros para poder basar de forma sólida las
estrategias de relación y cambio.
 Opciones y medios efectivos para poder dar alternativas a
los conflictos que se producen en las relaciones
interpersonales.
 Modelos de referencia para la observación, auto-
observación y el crecimiento personal y profesional.
 Experiencias vivenciales individuales y grupales que abren
nuevas perspectivas en la comunicación personal y en la
solución de problemas.
 Que ofrece este análisis a los
profesionales
 Una nueva perspectiva psicosocial integradora e integrable con sus
conocimientos profesionales previos.
 Una serie de herramientas para el diagnóstico, intervención y
evaluación de la realidad psicosocial donde se desarrolla su actividad.
 Una organización científica, profesional bien estructurada.
 Un código de ética profesional común.
 Unos requisitos de formación y unos procedimientos de entrenamiento
profesional comunes.
 Unos cuerpos de certificación profesional independientes de la
estructura política de las organizaciones.
 Una serie de publicaciones para la difusión de los avances científicos y
profesionales del Análisis Transaccional.
 Una serie de Congresos periódicos para el intercambio de experiencias
y avances en los distintos campos de aplicación del Análisis
Transaccional.
Cada transacción se produce desde un determinado estado de la personalidad.
La simple enumeración de los tipos de transacciones posibles resulta ya muy
ilustrativa.

Las transacciones complementarias y paralelas se dan cuando las dos

personas se encuentran en el mismo estado de su personalidad. Son las
transacciones más positivas y representan una cómoda y fluida comunicación.
Ambas personas hablan el mismo lenguaje.
El segundo grupo serían las transacciones complementarias y oblicuas, en las
que una persona se encuentra en su Padre y la otra en su Niño. No son
conflictivas y pueden ocasionalmente ser incluso satisfactorias. Pero si se
instalan permanentemente, la ausencia de relaciones Adulto-Adulto o Niño-
Niño sería fuente de insatisfacciones.
Un tercer grupo lo forman las transacciones cruzadas, que son las conflictivas y
suelen terminar en una ruptura de la comunicación.
El último grupo lo forman las transacciones dobles. Debajo de la
transacción aparente hay una transacción oculta.
A veces hay complicidad entre las dos personas, se entienden. Y en otras
ocasiones, la segunda persona no es consciente de la doblez. Se puede decir
que existe en este caso una manipulación del primero.