Stephany Hidee Lochi Aguilar. Consuelo Maldonado Roa. La tercera edición de la Perspectiva Mundial sobre la Diversidad Biológica (PMDB-3), publicada en 2010 encontró que estaban aumentando todas las principales (Fig. 1) presiones. Estas presiones incluían: Pérdida, degradación de hábitats naturales. Sobreexplotación de los recursos biológicos. Contaminación. Los impactos de especies exóticas. El cambio climático y la acidificación de los océanos. Figura 1: Presiones sobre la diversidad biológica. El Plan Estratégico incluye un conjunto de 20 metas: Las Metas de Aichi para la Diversidad Biológica, la mayoría con fecha límite de 2020. Cuyo fin es de llegar a 2050 habiendo realizado una visión del mundo en el que la diversidad biológica es valorada, conservada y (Fig. 2) restaurada.
Fig. 2: Valoración y restauración de la tierra.
1. Causas subyacentes: Falta de conciencia sobre la diversidad biológica. Planificación y el desarrollo económicos. Los subsidios e incentivos financieros que influyen a la diversidad biológica. Modalidades de consumo y producción que determinan cómo se utilizan los recursos naturales. Incluye la pérdida, degradación y fragmentación de hábitats como se muestra en la figura 3. La sobreexplotación de los recursos biológicos. Formas no sostenibles de producción (la agricultura, la acuicultura y la silvicultura). Contaminación, en particular la acumulación de nutrientes.
Figura 3: Degradación y fragmentación de hábitats.
A través de intervenciones directas de las áreas protegidas. Las medidas de conservación en áreas (Fig. 4) aplicadas a ecosistemas terrestres, marinos y de aguas continentales. Las medidas en especies en peligro de extinción. La preservación de la diversidad genética en particular en especies vegetales y animales.
Figura 4: áreas naturales protegidas.
Los servicios de los ecosistemas mediante la conservación y restauración de ecosistemas. La provisión de servicios esenciales. Restauración de ecosistemas de importancia para la adaptación al cambio climático y su mitigación. La aplicación de normas acordadas mundialmente para la participación equitativa en los beneficios generados. La elaboración y ejecución de estrategias y planes de acción nacionales en materia de diversidad biológica. Mediante los conocimientos tradicionales como el de las comunidades indígenas y locales A través de un intercambio y aplicación efectivos de datos, información y conocimientos relacionados con la diversidad biológica. Mediante un suministro de recursos. Secretaria del Convenio Sobre la Diversidad Biológica (2014), Perspectiva Mundial Sobre las Diversidad Biológica 4. Monterreal, 155 paginas. Fuente de consulta para las imágenes:
Figura 1: Presiones sobre la diversidad biológica:
https://www.google.com/search?rlz=1C1AVNE_enMX701MX701&biw=1564&bih=933&tbm=isch&sa=1&ei=87mRXIjSGJKIsQWM0bj YAw&q=imagenes+de+contaminacion+ambiental+mundial&oq=imagenes+de+contaminacion+ambiental+mundial&gs_l=img.3...520 26.67959..68386...1.0..0.206.5869.6j33j2....2..0....1..gws-wiz-img.......0j0i7i30j0i8i7i30.vv3RXPET1oI#imgrc=YCP9qLXWtuCfvM. Fig. 2: Valoración y restauración de la tierra: https://www.google.com/search?rlz=1C1AVNE_enMX701MX701&biw=1564&bih=933&tbm=isch&sa=1&ei=dMCRXLubA8fcswXG3L TADg&q=conservar+y+restaur+ambientes+naturales+imagenes&oq=conservar+y+restaur+ambientes+naturales+imagenes&gs_l=i mg.3...7442.26806..29043...0.0..0.212.3937.5j21j2......0....1..gws-wiz-img.62Ldn9WHmKg#imgrc=ET-TL9j_o7z4UM. Figura 3: Degradación y fragmentación de hábitats: https://www.google.com/search?rlz=1C1AVNE_enMX701MX701&biw=1564&bih=933&tbm=isch&sa=1&ei=asSRXJvdOIzysQW6oJ6 oBQ&q=p%C3%A9rdida%2C+degradaci%C3%B3n+y+fragmentaci%C3%B3n+de+h%C3%A1bitats&oq=p%C3%A9rdida%2C+degr adaci%C3%B3n+y+fragmentaci%C3%B3n+de+h%C3%A1bitats&gs_l=img.3...9575.10359..11235...0.0..0.103.884.10j1......0....1..gw s-wiz-img.EtDOU57ws1Q#imgrc=SaiGD3gkQeH3YM. Figura 4: áreas naturales protegidas:https://www.google.com/search?q=areas+naturales+protegidas&rlz=1C1AVNE_enMX701MX701&source=lnms&tbm=isc h&sa=X&ved=0ahUKEwiewdX-9Y_hAhXL5oMKHQvFD54Q_AUIDigB&biw=1564&bih=933&dpr=1.75#imgrc=gu-2Vhso0rz8LM: