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Œ Físico y químico danés. Buscó
las conexiones entre el
magnetismo y la electricidad.
Oersted consiguió demostrar tal
relación en 1820: su
experimento puso de manifiesto
la producción de campos
magnéticos por parte de los
conductores al ser atravesados
por una corriente.
Œ cdvirtió de forma casual, mientras
realizaba observaciones sobre el
fenómeno eléctrico con una pila
análoga a la construida por c.
Volta en 1800, que la aguja de una
brújula colocada en las
proximidades de un hilo conductor
por el que circulaba una corriente
eléctrica se desviaba. Repitió
incesantemente estos
experimento con pilas más
potentes y observó que la aguja
oscilaba hasta formar un ángulo
recto con el hilo y con la línea que
unía la brújula y el hilo.
Œ Oi se la desplazaba de forma continua en la dirección que
señalaba la aguja, la brújula describía entonces un círculo
alrededor del hilo conductor. Invirtiendo el sentido de la
corriente eléctrica, cambiaba asimismo el sentido de la
aguja de la brújula. Los efectos persistían incluso cundo se
interponían placas de vidrio, metal o madera entre el hilo
conductor y la brújula.
Œ Oersted demostró poco después que el efecto era simétrico. No
sólo el cable recorrido por una corriente ejercía fuerzas sobre un
imán (la aguja de la brújula): también el imán desarrollaba una
fuerza sobre la bobina (carrete formado por hilo conductor) por
donde circulaba una corriente eléctrica, actuando un extremo de
la bobina como el polo norte de un imán y el otro como el polo
sur. Oe establecía así la conexión entre los fenómenos eléctrico y
magnético.
 c 
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c
 
Œ Físico y matemático francés.
Uno de sus más renombrados
estudios se encuentra
relacionado con el fenómeno
que establece la relación que
existe entre la electricidad y el
magnetismo. Formula una ley
sobre el electromagnetismo
(comúnmente llamada Ley de
cmpére) en la cual se describe
matemáticamente la fuerza
magnética interactuando
entre dos corrientes eléctricas.
 cc
cc 
Œ Físico y químico Ingles. Consiguió
esbozar las leyes generales que
regían el comportamiento
electromagnético de la materia.
ccertó en su explicación sobre el
fenómeno, atribuyéndolo a
partículas eléctricas en
movimiento y no a un fluido
continuo, e inventó la noción al
campo energético como un
espacio surcado de líneas de
fuerza invisibles que provocan los
movimientos por diferencias de
energía.
 cc c


 
Œ Inventor y fotógrafo francés.
Pionero de la fotografía.
Buscando un método para
reproducir la realidad en
imágenes sin necesidad de
pintarlas, coincidió con
Nicéphore Niepce, que desde
1820 venía experimentando con
placas de betún de Judea dentro
de una cámara oscura, en las que
obtenía rudimentarias imágenes
fotográficas tras una exposición
de varias horas.
Œ Õaguerre se asoció con Niepce en 1830; y, tras su muerte en
1833, perfeccionó el método reduciendo el tiempo de
exposición a unos pocos minutos, al sustituir el betún por
yoduro de plata (sustancia sensible a la luz, cuyas
propiedades había descubierto J. Ochulze cien años antes).
csí consiguió, en 1837, un primer procedimiento fotográfico
conocido como R
, cuyo uso no tardó en
extenderse; fue premiado por el Gobierno francés y gozó de
una gran popularidad.

Õaguerrotipo estereoscópico, para ver en

tres dimensiones, con un visor
  
!
Œ ?atemático y físico alemán.
Fue profesor en la Universidad
de Bonn. Llevó a cabo una
profunda renovación de la
geometría proyectiva desde
un enfoque algebraico y
mediante una generalización
del concepto de coordenada.
Estudió los fenómenos
producidos por descargas
eléctricas en gases
enrarecidos y destacó la
fluorescencia causada por los
rayos catódicos.

 
"
c 
!
Πcunque de origen
alemán estableció un
taller propio en Paris.
Oe especializó en la
construcción de
instrumentos
eléctricos y
electromagnéticos de
gran precisión. En
1851 diseñó una
bobina de inducción
que lleva su nombre.
 
#
 !
Œ ?atemático y físico
irlandés Creador de la
moderna teoría de la
viscosidad de los fluidos.
Ous estudios especiales
sobre la fluorescencia
fueron importante para
que Roentgen 43 años
después descubriera los
rayos x.
 

$
ΠEn 1855 el tubo de
Geissler fue
inventado. El gas en
la presión baja brilló
intensamente
cuando estaba
sujetado a un voltaje
eléctrico,
demostrando el
principio de la
lámpara de descarga
eléctrica.
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&$$
Œ Físico clemán. En 1869
descubrió los rayos catódicos
(rayos de electrón), e hizo
investigaciones valiosas
referentes a fenómenos
eléctricos en tubos de vacío.
Õescubrió que los rayos
catódicos viajaban en línea
recta, y que cualquier obstáculo
colocado entre el cátodo y el
ánodo producía una sombra. El
tubo de Hittorf aparece como
precursor del tubo de Crookes.
 %c
  &
Œ Físico ingles. Es el inventor
del radiómetro de Crookes.
En sus últimas experiencias
de este tipo, ideó el tubo
de rayos catódicos, tubo de
vidrio en el que, una vez
practicado un alto vacío y
establecida una gran
diferencia de potencial
entre los electrodos, se
producían dichos rayos,
formados por un chorro de
electrones.
Œ El tubo de rayos catódicos constituyó un importante paso
hacia el descubrimiento de la luz eléctrica por incandescencia
y de los tubos de rayos X.
Œ Crookes descubrió que los rayos
catódicos estaban constituidos
de partícula cargada
negativamente emitidas por el
cátodo con extrema velocidad.
Indiscutiblemente la producción
de los rayos X se produjo como
consecuencia de sus
importantes experiencias. Para
comprobar que los rayos
w


  
catódicos realmente se  
propagaban en línea recta, 
 w    
colocó un obstáculo en forma de   

   
cruz frente al cátodo y verificó  
que una sombra se proyectaba 
en las paredes del vidrio

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#c &

ΠIngles. Obtuvo las

primeras placas secas
gelatinosas con
bromuro de plata. En
principios de 1880,
entro en uso general,
Charles Bennet las
perfeccionó ese mismo
año.
  
 !!

Œ Físico alemán. Colaborador

del Observatorio de Berlín
y del Instituto de Física
Técnica, fue el descubridor
de los rayos positivos o
canales e introdujo el
término «rayos catódicos».
Estudió también los
espectros atómicos.
 
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c $&

Œ Ou primer éxito tiene

lugar cuando
descubre el papel
fotográfico, mucho
más cómodo y ligero
que las anteriores
placas de vidrio.
ΠPero el invento que
inmortalizaría su nombre
en los anales de la historia
fue la Kodak, una cámara
con una película montada
sobre papel que permitía la
obtención de instantáneas.
Para recargarlas se
devolvían a la empresa que
las fabricaba. Junto con el
químico Henry
Reichenbach, desarrolló
una película a la que llamó
celuloide y con la que sentó
las bases del cine.
'  c
 &$
Œ Físico alemán. Ous
primeros trabajos se dieron
en el campo de la mecánica
junto a Hertz. Oe interesó
especialmente por los
fenómenos de la
fosforescencia y
luminicencia, en los que
investigó profundamente.
En 1888 comienza a
trabajar con los rayos
catódicos, descargándolos
en tubos de vacío, y
observando sus efectos.
ΠEs entonces cuando realiza un experimento cubriendo uranio
con una capa de aluminio y haciendo incidir sobre este
conjunto rayos catódicos, consiguiendo una irradiación
lumínica. c este fenómeno lo denominó rayos de Lenard.
Õetermina en 1902 que, para que se produzca la ionización, el
electrón Dzarrancadodz debe haber recibido suficiente energía.
%
c

 
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Œ Nació en marzo de 1845.
físico alemán, fue profesor
de física de la Universidad
de Wurzburg. publicó
estudios «sobre un nuevo
tipo de rayos».
ΠPor su descubrimiento fue
galardonado en 1901 con el
primer premio Nobel de
física.
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Œ ·sta desaparecía cuando
desconectaba la corriente.
Pronto descubrió que esos rayos
(que él llamó "X") atravesaban
distintos tipos de materiales
como papel, madera, una
delgada lámina de aluminio,
etc., pero el plomo no. También
se dio cuenta de que al sostener
un aro de plomo con sus dedos,
no sólo veía el aro sino también
los huesos de su mano. Oe le
ocurrió que podía "imprimir" la
imagen en una placa
fotográfica. Fue así como hizo la
primera radiografía.
ΠTubo Hittorf-Crooke
utilizado por Röentgen
para descubrir los rayos x
 



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!$
ΠProfesor de la universidad de
Braunschweig, clemania. 14
días después del comunicado
de Röentgen sobre el
descubrimiento de los rayos X,
se cubre en gloria al ser el
primer odontólogo en tomar la
primera radiografía dentaria de
su propia boca. Uso una chapa
fotográfica de vidrio recubierta
por una capa impermeable. Oe
sometió a 25 min. de
exposición.
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 %cc

 
$&!

Œ Físico de Nueva York,

realiza la primera
radiografía dental en los
estados Unidos sobre un
cráneo disecado. Publica el
DzThe Õental Cosmosdz uno
de los primeros artículos
sobre la radiología dental
en los Estado Unidos.
 #  &
Œ Cirujano Õentista de New
Orleans, en el campo de la
Odontología fue el primer
profesional que se dedicó a
utilizar los rayos X, como
elementos indispensable
en el examen clínico. Fue el
primero en verificar si un
conducto radicular había
sido obturado y realizó la
primera radiografía en
Estados Unidos, en cbril de
1896.
Œ Logra disminuir el tiempo de exposición. No quiso
experimentar en ningún colaborador haciéndolo en él
mismo, por lo que perdió una mano, siguió tratando de
mejorar el tiempo de exposición llegando así a perder la
otra mano y luego se suicidó.
Œ Odontólogo: Õr. C. Edmund Kells, New Orleans, Louisiana
Tiempo de exposición: 15 minutes
DzPacientedz: Una de las asistentes del Õr. Kellsǯ
 %c
(


 
!&
Œ Pionero y médico innovador en la
aplicación y uso de los rayos X en
medicina y odontología. Invento
la primera unidad dental de rayos
X en 1896. En julio de
1896,inventó un cassette intraoral
y un fluoroscopio intraoral para
mirar los dientes posteriores. Oin
embargo se dedicó al campo de la
protección contra la radiación a
partir del 1901.
Œ Inventó un brazo y un soporte del tubo de radiografía para
la oficina dental. Recomendó blindar de plomo el tubo y al
paciente en práctica médica y dental.
Œ También encontró que los rayos X podría matar a un feto
conejillo de indias , lo que les preocupa que la misma
podría afectar a las mujeres embarazadas de la misma
manera .

cc'c 
$
ΠInventa el primer fluoroscopio
con telas cubiertas de tungstato
de calcio. Fue uno de los primero
en observar los peligro de los
rayos x.
Œ Trabajó con Clarence Õally por
un tiempo la investigación de los
rayos X en el año 1896 .
Œ Õejó de trabajar alrededor de
1903, después de la muerte de
Õally al cáncer.
  c
c $

Œ La principal contribución
de Tesla a la ciencia de la
radiología se produjo
cuando él describió cómo
construir y operar con
seguridad los equipos de
rayos-X . cl mismo tiempo ,
alertó a la comunidad
científica sobre los peligros
biológicos de la exposición
de rayos-X .
 
c 

'c %



Œ Õio la primera demostración práctica de la radiografía
ante la sociedad Odontólogica de Nueva York en 1897.
Œ Fue el primero en utilizar la película del rodillo Kodak® (en
vez de las placas de cristal), cortada y envuelta en caucho
Œ Inventó un sostenedor de la película del metal, el
interruptor automático, y el tanque de proceso de la luz de
día.
ΠForma un grupo de estudio para
profundiza los conocimientos de
radiología, especialmente la dental
(técnica e interpretación)
 %c


c


ΠCreo la primera oficina de

Radiología Oral y ?axilo Facial en
Estados Unidos.
Œ El Õr. Raper inventó la radiografía
de aleta de mordida, introdujo la
radiología oral y maxillofacial en el
plan de estudios dental
(universidad de Indiana) y fue el
primero en escribir un libro de
texto sobre el tema.
 %
 c#
! $

ΠEn 1900 obtuvo la
primera radiografía
con sustancia
radioactiva (radium)
 %cc'
$
Œ Auímico , en el año de 1913 fue el
descubridor del tubo de tungsteno
al alto vacío con energía estable y
reproducible.
Œ ·l inventó un proceso para la
producción del filamento carbón-
libre del tungsteno, que revolucionó
la producción de bombillas.
ΠOus experimentos con tungsteno
condujeron a su invención más
significativa, el tubo de radiografía,
que se conocía como el tubo de
Coolidge.
ΠTubo al vacio, 1913. Tubo
diseñado para uso odontológico,
1921. Empleó el tungsteno para la
fabricación de los ánodos de
tubos de rayos X (conocidos
como tubos de Coolidge)

 
  
#  
  

 % +

,w
1896 Primera radiografía dental Otto Walkhoff
1896 Primera radiografía dental en E.U. (cráneo) W.J. ?orton
1896 Primera radiología dental en E.U. (paciente) C.E. Kells
1901 Primer documento sobre los peligros de los Rayos X W.H. Rollins
1904 Presentación de la Técnica de Bisectriz W.c. Price
1913 Primeras películas dentales pre envueltas Eastman Kodak company
1913 Tubo de los Rayos X (usado en la actualidad) W.Õ. Coolidge
1920 Primer paquete de películas hecho a máquina Eastman Kodak company
1923 Primer aparato dental de Rayos X Víctor X-Ray Corporation
1925 Primer texto de Radiología Õental H.R. Raper
1925 Presentación de la Técnica de cleta ?ordible H.R. Raper
1947 Presentación de la Técnica de Paralelismo con cono F.G. Fitzgerald
largo
1957 Primer aparato dental de Rayos X de kilovoltaje General Electric
variable

 
c 
Œ Los rayos X son productos de la desaceleración rápida
de electrones muy energéticos al chocar con un blanco
metálico.
Œ Una carga acelerada emite radiación electromagnética,
de este modo, el choque produce un espectro continuo
de rayos X (a partir de cierta longitud de onda mínima).
Π!



 









 

que
puede variar dependiendo de la fuente de electrones.
ΠPuede ser de dos clases:
1. tubos con filamento
2. tubos con gas

( c

Œ Es un tubo de vidrio al vacío en el cual se
encuentran dos electrodos en sus extremos.
Œ El cátodo es un filamento caliente de
tungsteno.
Œ El ánodo es un bloque de cobre en el cual esta
inmerso el blanco. El ánodo es refrigerado
continuamente mediante la circulación de
agua, pues la energía de los electrones al ser
golpeados con el blanco, es transformada en
energía térmica en un gran porcentaje.
Œ Los electrones generados en el cátodo son enfocados
hacia un punto en el blanco (que por lo general posee una
inclinación de 45°) y producto de la colisión los rayos X
son generados.
ΠFinalmente el tubo de rayos X posee una ventana la cual
es transparente a este tipo de radiación elaborada en
berilio, aluminio o mica.

( c
Œ Oe encuentra a una presión de aproximadamente
0.01 mmHg y es controlada mediante una válvula
Œ Posee un cátodo de aluminio cóncavo, el cual
permite enfocar los electrones y un ánodo.
Œ Las partículas ionizadas de nitrógeno y oxígeno,
presentes en el tubo, son atraídas hacia el cátodo y
ánodo.
Œ Los iones positivos son atraídos hacia el cátodo e
inyectan electrones a este.
Œ Posteriormente los electrones son acelerados hacia el ánodo
(que contiene al blanco) a altas energías para luego producir
rayos X.
Œ El mecanismo de refrigeración y la ventana son los mismos
que se encuentran en el tubo con filamento.


c

c
Œ El átomo, la menor porción
de un elemento y que define
las características del
elemento se considera
compuesto por un núcleo con
cargas positivas (protones) y
neutrones, protones mas
neutrones constituyen
prácticamente el total de la
masa del del átomo y
alrededor del núcleo igual
número cargas negativas
(electrones) cuya masa es
insignificante.
Œ La pérdida de electrones de un
material origina una carga eléctrica
positiva y la ganancia de electrones
una carga eléctrica negativa.
Œ c un átomo que ha perdido un
electrón se le llama un ion positivo y a
un átomo que ha ganado un electrón
se le llama un ion negativo.
Œ Un cuerpo cargado eléctricamente cede
carga eléctrica a otro eléctricamente
neutro al ser puestos en contacto.
Œ La presencia de cargas eléctricas afectan
el entorno creando un campo eléctrico
Œ Esté tendrá un efecto de atracción o
repulsión sobre otras cargas eléctricas
(cargas del mismo sentido se repelen,
cargas de diferente signo se atraen)
 




c
 * 
&

Œ Flujo de electrones a través de un

conductor que se activa en un tubo de
cátodo a ánodo.
 Î
 !"
ΠLa electricidad se produce cuando los electrones se liberan de
sus átomos. Puesto que los electrones de valencia son los mas
alejados de la fuerza atractiva del núcleo y además tienen el
nivel de energía más alto, son los que pueden liberarse más
fácilmente. Cuando se aplica suficiente fuerza a un átomo, los
electrones de valencia se liberan.
Œ Oi se quiere usar energía eléctrica para realizar algún trabajo,
es preciso que la electricidad se ponga en marcha. Esto sucede
cuando se tiene una corriente eléctrica. La corriente se
produce, cuando en el conductor hay muchos electrones libres
que se mueven en la misma dirección.
ΠLos electrones suelen moverse en diversas direcciones, de
manera que tales efectos se anulan. Pero cuando se hace
que los electrones se muevan en la misma dirección, es decir
hay una corriente que fluye, entonces sus efectos se suman
y la energía que liberan puede aprovechares para realizar
algún trabajo. cdemás, mientras mayor sea el número de
electrones que se mueven en la misma dirección, mayor
será el flujo de corriente y se dispondrá de mayor energía
para efectuar algún trabajo.