Patologías adquiridas congénitas OI

(TORCH: toxoplasmosis, ototóxicos en el embarazo, rubéola materna,

citomegalovirus, herpes zóster, sífilis)

INTEGRANTES: FRANCISCO AHUMADA S.

ALEJANDRA MIRANDA H.
CARRERA: FONOAUDIOLOGÍA
ASIGNATURA: AUDIOLOGÍA II
PROFESORA: CONSTANZA VALENZUELA
Caso clínico

 Paciente menor de edad de iniciales M.R.se presenta a consulta

fonoaudiológica acompañado de su madre.
 El niño tiene años y va en primer año básico en un colegio municipal.
 La madre nos cuenta que el niño parece no escuchar o no hacer caso, lo
que provoca que tenga un mal desempeño en la escuela y ha sido una
queja común entre los profesores.
 También que el niño sufrió una infección mientras ella estaba embarazada,
por lo que el niño tiene diagnostico de sífilis congénita.
 Para tratarse el medico le administró penicilina en forma de inyección
 Funcionarios de la junaeb realizaron en el colegio de el niño la “Encuesta
para Padres, Apoderados y Profesores” donde salio con un resultado
positivo.
SIFILIS CONGÉNITA
Resultados audiológicos subjetivos
 Otoscopía  Acumetría

Normal
Membrana timpánica indemne
No escucha
diapasón
 AUDIOMETRÍA/ PRUEBAS
SUPRALIMINARES
 LOGOAUDIOMETRÍA
 Timpanometria
Curva tipo A bilateral

Reflejo acústico:
Ausentes

 RESULTADOS AUDIOLÓGICOS OBJETIVOS

Otoemisiones Acústicas

• TEOTEA: Ausentes

• DPOEA: Ausentes
Potenciales evocados
• PEATC:
 Latencia onda I: Normal o levemente alargada(1.6 ms+/-0.2 ms).
 Latencia onda v: Normal solo a altas intensidades (80dBnHL), al descender
intensidad de estimulación aumenta la latencia.
 Tiempo de conducción periférico (TCP): Tiempo de latencia en la aparición de la onda
I normal (fluctúa en1.5ms+/-0.2ms).
 Tiempo de conducción central: Interpicks normales y no aumentados (de
2mseg(+/0.4ms)para I– III y III – V y de 4 mseg (+/-0.4 ms) para el intervalo I –V).

RESULTADOS AUDIOLÓGICOS OBJETIVOS

Junaeb

 El objetivo del programa es resolver problemas de salud vinculados al rendimiento

escolar, tales como: problemas de visión, audición y columna; con el propósito de
mejorar la calidad de vida de nuestros beneficiarios a través de acciones clínicas y
preventivas que contribuyan a su mantención en el sistema escolar.

 I. Pesquisa: Se aplica la “Encuesta para Padres, Apoderados y Profesores”. Donde se

detecta la hipoacusia en caso de salir positiva
 II. Tamizaje Auditivo: El tamizaje auditivo Universal, se realiza a todos los estudiantes que
presenten "respuesta positiva” en la Encuesta para Padres. (Audiometria y/o emisiones
otacústicas).
 III. Atención medica con otorrino: Quien confirmara patología del oído e indicará
audífonos de ser necesario.
Referencias bibliográficas

• Martins, A., Arias, E., & Di Rago, R. (2017). Hipoacusia neurosensorial

secundaria a infecciones perinatales. Rev. Fed. Argent. Soc.
Otorrinolaringol, 24(1), 55-61.

http://www.faso.org.ar/revistas/2017/1/10.pdf