PUBLICOS QUE AFECTAN NUESTRA VIDA EN SOCIEDAD • El autor del texto está imaginando una ciudad, ¿por qué crees que la sueña y no la describe? ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ • ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?: “Sentirla como propia” ____________________________________________________ ____________________________________________________ “Vivir la intimidad” ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ “Gozar del silencio” ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ “Vivir los diferentes espacios” ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ • Escribe acerca de cómo es tu ciudad soñada. (30 LINEAS divididas en parrafos) SITUACIÓN SIGNIFICATIVA El año 2012, Proética, por medio de Ipsos Apoyo, realizó la 7ma encuesta sobre la corrupción en el Perú. Los resultados fueron preocupantes dado que el 47% de los encuestados consideraba a la corrupción como uno de los principales problemas del país, superado solo por la delincuencia y la falta de seguridad (61%). En esa investigación también se recogió lo siguiente: - Hay actos de corrupción que son “aceptados” o tolerados por el ciudadano común (p.e. solo el 34% rechaza o no está de acuerdo con el dar una “propina” para no asumir una multa). - Existe un bajo índice de denuncias de actos de corrupción: solo el 9% lo hace; esto debido en gran parte al descrédito en el sistema legal y sus autoridades: 24% de los que no denuncian no lo hacen “para evitarse problemas”, y un 23%, porque considera que “no sirve de nada”. Lo anterior nos indica que el problema de la corrupción es, entre otros, un asunto público que demanda atención inmediata, en el propósito de fortalecer el sistema democrático. Al respecto conviene preguntarse: ¿Por qué todo ciudadano se debe interesar e informar de los asuntos públicos como la corrupción? ¿Cuál es el rol de un ciudadano frente a la corrupción y otros asuntos públicos? En coherencia con este propósito, en esta unidad de aprendizaje se propone a los estudiantes realizar actividades que les permitan identificar, informarse y comprender los asuntos públicos; así mismo comprometerse a participar responsablemente para fortalecer el sistema democrático. PRODUCTO Elaboración de un reportaje periodístico que reúna cualidades de rigurosidad académica y aborde el tema de la corrupción en el Perú u otro asunto público nacional. SESION 1 ¿Qué ES UN ASUNTO PUBLICO?, ¿Cómo AFECTA LA CONVIVENCIA? Escasez de agua en la comunidad El río del pueblo recibe desechos El vecino de barrio se casa la industriales próxima semana No recogen la basura en el La mamá de mi mejor amiga ha distrito decidido cambiarla de colegio Los esposos García se van a La playa del distrito está divorciar contaminada Mi vecina ha viajado por vacaciones El hijo del alcalde ingresó a la universidad. ENTRE LAS NOTICIAS A continuación, se ofrecen dos titulares de noticias, extraídas de http://peru21.pe/actualidad el 05 de marzo del 2016. Lee con atención cada una de ellas y luego desarrolla el cuadro de análisis. Analizamos: Título de la noticia: Título de la noticia:
¿De qué trata?
¿A quiénes involucra esa
situación?
¿Afecta la convivencia o el bienestar de las personas? ¿Cómo?
¿Es un asunto público o
privado? ¿Por qué? … Una de las condiciones que sustentan (o que facilitan) el desarrollo o la construcción de la democracia es contar con una sociedad participativa. Participar responsablemente en asuntos públicos, supone informarse de manera suficiente. Nos educa en solidaridad con los demás y en tolerancia, nos forma un mayor sentido de pertenencia e identidad con nuestra comunidad y país, pues se pretende el desarrollo y beneficio de la comunidad, y mayor calidad de vida para todos.
Adaptado de: http://www.ipedehp.org.pe/userfiles/Democracia,%20participacion%20y%20liderazgo%20-
%20Kios%20version%20web.pdf
Según el texto, se favorece el desarrollo de la democracia en el
país cuando nos informamos e interesamos en los asuntos públicos o privados ¿Por qué? Asunto ¿De qué se ¿Quiénes están ¿Qué trata? involucrados Instituciones están involucradas? ¿Qué situaciones presentan esas imágenes? ¿Se trata de asuntos públicos? ¿Por qué? ¿Por qué es necesario participar? En un país democrático se habilita y garantiza en forma creciente espacios de participación ciudadana dado que es necesaria para construir y fortalecer la democracia. La participación ciudadana favorece el control de las funciones y responsabilidades de las personas que nos representan, de manera que éstas pueden garantizar la atención de los intereses y necesidades de la ciudadanía. Además, contribuye a conseguir objetivos comunes, así como generar liderazgos entre los ciudadanos. Para tener un buen ejercicio de la ciudadanía, es necesario que se asuman algunas prácticas y conductas responsables en nuestras localidades, entre otras: -El cumplimiento de las normas -El respeto y la práctica de valores como libertad, justicia y solidaridad. -La participación activa e informada en los asuntos de interés colectivo, para una vida acorde a la dignidad de las personas. Participar activamente en los asuntos públicos, relativos al desarrollo y bienestar de nuestra comunidad y de la sociedad decidiendo libremente de qué modo intervenir individual o colectivamente. De lo que se trata es de vivir una ciudadanía no solo electoral sino que implica una participación intensa de los aspectos de la sociedad. Se debe practicar una ciudadanía activa, alerta, que se organiza, que se informa y que se forma, responsable, que se compromete con su comunidad. ¿Existe alguna relación entre asuntos públicos, ciudadanía, democracia y derechos humanos?
Formular un mensaje dirigido a los estudiantes del colegio en el que se
explique, qué son los asuntos públicos, y por qué es necesario que todos nos interesemos en ellos.