Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

POSGRADO DE INGENIERÍA QUÍMICA

SEMINARIO I
Alumna: Iris Sandoval Rojas.
Dr. Salomón Ramiro Vázquez
Maestría en ciencias en ingeniería química
PRIMER SEMESTRE

capítulo 3: Desarrollo de la propuesta

capítulo 4: Preparación de la propuesta 1
 Índice
DESARROLLO LA PROPUESTA
1. ¿Qué pasos particulares debo tomar para garantizar que estoy en el camino correcto en mi
consideración de posibles temas? ………………………………………………………………….4
2. ¿Cómo debería influir mi propio historial en mi elección de un tema?..................................8
3. ¿Cuánto tiempo debería tomar mi estudio para completarse?.............................................. 11
4. ¿Cómo pueden las bibliotecas y los bibliotecarios facilitar mi selección? de un tema
apropiado?.........................................................................................................................12

PREPARACIÓN DE LA PROPUESTA
1. ¿Cómo tomo el primer paso para mover el concepto fuera de mi cabeza y en un borrador
preliminar para mostrar mi consejero?...................................................................................14
2. ¿Cómo puedo desarrollar un esquema para mover mi concepto borrador en un primer borrador
de una propuesta manuscrito?................................................................................................15
3. ¿Cómo debo declarar el problema y definir y aclarar los límites de mi investigación?...............16
4. ¿Qué literatura debo revisar para la propuesta?.......................................................................17
5. ¿Qué debo incluir sobre cómo será el estudio ser conducido?..................................................18

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 3.- DESARROLLANDO LA PROPUESTA
•Referencia rápida a las respuestas a preguntas
específicas
1. ¿Qué pasos particulares debo tomar para garantizar que estoy en el camino correcto en
mi consideración de posibles temas?
2. ¿Cómo debería influir mi propio historial en mi elección de un tema?
3. ¿Cuánto tiempo debería tomar mi estudio para completarse?
4. ¿Cómo pueden las bibliotecas y los bibliotecarios facilitar mi selección? de un tema
apropiado?

3
 1.- ¿Qué pasos particulares debo tomar para garantizar que estoy
en el camino correcto en mi consideración de posibles temas?

Selección del
Planificación Desarrollo
tema

Diagrama
esquemático del
proceso de propuesta. Preparación y Revisión y
presentación de la proceso de
propuesta de T/D aprobación
propuesta.

Presentado por Castetter y Heisler (1988)

4
 Planificación. Selección del tema. Desarrollo. REVISÓN Y
Preparación y presentación de T/D propuesta PROCESO DE
APROBACIÓN
Literatura de consulta
Revisar literatura relacionada
1.-Historia del problema
1.-diseño
2.- Recopilar bibliografía.
2.-hallazgos
3.- Necesidad e estudiar
3.- relevancia teórica

Desarrollar el
Limitar y diseño
delimitar el especificado
Desarrollar una problema 1.-Propositos
Seleccionar problema 2.-Datos necesarios
Obtener la 1.-Identificar el interés declaración del Propuesta Defender
problema 3.-Fuentes de
admisión al 2.-Campo estrecho critica propuesta
datos
grado de 3.-Localizar problema
1.-declaración central 4.- Tratamientos
candidatura 4.- Establecer
2.-declaraciones 5.-Ilustrar diseño
significado gráficamente
5.- Titulo provisional derivadas Definir
3.- Titulo final Términos. 1.- Propósitos
2.-datos necesarios propuesta
3.-fuentes de datos de ecisión
4.- tratamientos de la
propuesta
.
Estructura
Guía de estilo Documento de
desarrollada para
seleccionada propuesta completo
informar

Decisión de
Plan de estudio
Problema solucionado Propuesta evaluada por aprobación
desarrollado y escrito por el
por el estudiante el comité de estudiantes
por el estudiante comité

Figura 1.- Diagrama esquemático del proceso de propuesta.

1.- ¿Qué pasos particulares debo tomar para garantizar que estoy en el
camino correcto en mi consideración de posibles temas?

•Muchos estudiantes tienen experiencias

Interacciones de de T / D gratificantes
estudiante y •Y si no es así el asesor deberá
asesor recomendarte con otro miembro.
académico

•5,35%
Estudiantes •Para evitar problemas, malentendidos,
retrasos costosos en el proceso de T / D,
con los estudiantes deberán discutir sus
discapacidades requisitos especiales abiertamente y
completamente con sus asesores.

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 1.- ¿Qué pasos particulares debo tomar para garantizar que estoy en el
camino correcto en mi consideración de posibles temas?

Escogiendo el tema para el estudio

Para una búsqueda mas rápida el alumno debe:

 Enfrentar restricciones sobre las investigaciones

que la facultad puede aprobar.

Ayuda a pensar en temas prospectivos  una lista de verificación de las fuentes para ayudar
a identificar el potencial de los temas

 Recolectando una lista de temas potenciales

Evaluar la factibilidad y la
viabilidad de los temas 7
2.- ¿Cómo debería influir mi propio historial en mi elección de un tema?

LISTA DE VERIFICACIÓN DE FUENTES DE TEMA DE TESIS

2.- ¿Has hablado con cinco o

1.- ¿Ha averiguado si hay una
más estudiantes que pasaron 3.- ¿Ha solicitado permiso para
publicación sobre tipos de
la etapa de descripción asistir a las defensas de T / D
temas aprobados en su
general y aprendieron cómo en su escuela para la
escuela o departamento? Si
encontraron sus temas?¿Les familiarización e ideas de
hay, ¿Las has guardado o
preguntaste sobre otros temas?
estudiado y lo has estudiado?
temas relacionados con ellos?

4.- ¿Hay grupos de

5.- ¿Asiste a reuniones
investigación afiliados a la
regulares locales o coloquio
universidad o privados en su
de grupos profesionales en los
campo y cuyas actividades
que está interesado?
actuales ha explorado?

8
2.- ¿Cómo debería influir mi propio historial en mi elección de un tema?
6.- ¿Has examinado las T / D en
tu campo durante los últimos
cinco años archivadas en tu
escuela? ¿Has hablado
directamente sobre las ideas de
T / D con los autores de al menos
cinco de ellos en los que tienes
algún interés?
9.- ¿Ha revisado las fuentes de la
biblioteca en forma impresa, así
como en los sitios web, para
resúmenes de tesis
disertaciones en línea y revistas
electrónicas de texto completo?
8.- ¿Has hablado sobre el trabajo
7.- ¿Ha comparado y contrastado
de T / D en general con un
los intereses académicos y
miembro de la facultad con
profesionales de la facultad de
quien te sientes cómodo y
su escuela con los suyos?
cómodo?
10.- ¿Has navegado por las
publicaciones y sitios web de
organizaciones profesionales y
académicas que representan tus
propios campos de estudio
principal y secundario, buscando
las necesidades de investigación
sugeridas por figuras o comités
autorizados?
9
2.- ¿Cómo debería influir mi propio historial en mi elección de un tema?

lista de verificación puede:

 Ahorrar tiempo.

 Ayudar a reducir grupo de temas

potenciales para unos pocos que
merecen una consideración más a fondo.

La lista comienza con preguntas generales y luego se divide en seis subsecciones que son aplicables a
temas que requieren diferentes investigaciones enfoques. Vale la pena leer todas las preguntas en
cada subsección porque las preguntas mismas a veces desencadenan ideas importantes.

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 3.- ¿Cuánto tiempo debería tomar mi estudio para completarse?

Tamaño y alcance apropiados los temas

deben limitarse a aquellos posibles y
factibles para una persona hacer dentro
del período de tiempo esperado.

La tesis de honor Una tesis de maestría, Ordinariamente, uno

Algunos tardan más
debería ajustarse en si se persigue junto completa la
tiempo, pero las
los últimos 1 o 2 años con los otros disertación en varios
universidades suelen
de estudios de requisitos para el años si trabaja a
invocar un límite de
pregrado, junto con grado, requiere de 3 a tiempo completo en
tiempo de 4 a 6 años
cursos y seminarios. 6 meses. ella.

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4.- ¿Cómo pueden las bibliotecas y los bibliotecarios facilitar mi selección?
de un tema apropiado?

Papel central del bibliotecario y la biblioteca

 Tienen la capacidad de proporcionarle al usuario recursos de muchas otras
bibliotecas además del propio

 Estrategias avanzadas de búsqueda por ejemplo:

1. Bases de libros electrónicos

2. Solicite información y ayuda. Preguntar sobre en línea o compacto bases de datos

de disco relacionadas con el tema (s) de interés para usted y encontrar cómo puede
acceder a ello.
12
 4.- Preparación de la propuesta
•Referencia rápida a las respuestas a preguntas
específicas

1. ¿Cómo tomo el primer paso para mover el concepto fuera de mi cabeza y en un

borrador preliminar para mostrar mi consejero?
2. ¿Cómo puedo desarrollar un esquema para mover mi concepto borrador en un primer
borrador de una propuesta manuscrito?
3. ¿Cómo debo declarar el problema y definir y aclarar los límites de mi investigación?
4. ¿Qué literatura debo revisar para la propuesta?
5. ¿Qué debo incluir sobre cómo será el estudio ser conducido?

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 1.- ¿Cómo tomo el primer paso para mover el concepto fuera de mi
cabeza y en un borrador preliminar para mostrar a mi consejero?
La mudanza de la propuesta * de su cabeza a una forma escrita puede ser hecho en etapas. La primera
etapa puede ser bastante informal (Locke et al. al., 2000).

2. ¿Por qué quieres hacerlo?

¿Qué vas a saber o ser capaz
1. ¿Cuál es el título tentativo?
de hacer? o decir cuando
¿Cómo llamas a lo que
haya terminado? (En esta
quieres? ¿hacer? ¿Cual es su
etapa, un teórico involucrado
nombre?
la justificación es
innecesaria)
3. Para lograr lo que quiere
4. ¿Qué tipo de ayuda crees
hacer, ¿qué pasos tendrá
que necesitarás para hacer lo
para ¿tomar? ¿Puedes poner
que quiero hacer? ¿Cuando?
los pasos en orden
¿Cómo podrías obtener esa
secuencial? Que facilidades
ayuda?
va a necesitar? ¿Por qué?

6. ¿Qué sucede realmente si

5. ¿El proyecto involucrará a
comienzas a hacer lo que 7. ¿Cómo crees que podrías
personas que no sean usted?
propones? Cómo demostrar si logras lo que te
¿Cómo? Que hacer ¿Qué?
¿Comenzaría? ¿Cómo sería un pones a hacer? ¿Cómo podría
¿Por cuanto tiempo?
día típico al principio? demostrárselo a alguien
¿Necesitarás algún permiso
Cuando estás en medio? ¿Al más?
especial?
final?

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2.- ¿Cómo puedo desarrollar un esquema para mover mi
concepto borrador, en un primer borrador de una propuesta
manuscrito?

Tabla de contenidos para una propuesta

1.- Introducción

2.- El problema
3.- Revisión de la literatura
4.- Procedimientos de
investigación
5.- Apéndices y
bibliografía

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3.- ¿Cómo debo declarar el problema y definir y aclarar los
límites de mi investigación?

El problema, la razón, la importancia o la necesidad de

estudiar.

Marco teórico para el estudio propuesto

Planteamiento del problema

Elementos hipótesis, teorías o preguntas de investigación

para ser investigadas

Delimitaciones y limitaciones del estudio y definición de

términos

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 4.- ¿Qué literatura debo revisar para la propuesta?
Revisión de la literatura

1.- Reseña histórica de la teoría y literatura de investigación

2.- La teoría y la literatura de investigación específica para el tema T / D

3.- Crítica de la validez de la teoría apropiada y
literatura de investigación
4.- Suma de lo que se conoce como
desconocido sobre el tema T / D
5.- La
contribución de
este estudio a la
literatura.

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5.- ¿Qué debo incluir sobre cómo será el estudio ser conducido?

Procedimientos de investigación

Población de
Metodología de Procedimientos
investigación o Instrumentación
investigación específicos
muestra

Recopilación de Tratamiento de
Estudio piloto Resumen
datos los datos

Apéndices Bibliografía
18
 Conclusiones

• Se brindan sugerencias de temas de investigación, junto con listas de

verificación para ayudar a enfocar las ideas
• Se brindan sugerencias de temas de investigación

 Ayuda al lector a preparar la propuesta discutiendo criterios más relevantes

para el proceso.
 Presenta, con recomendaciones sobre cómo tratar con cada sección de la
propuesta.
 Sugerencias para maximizar la ayuda disponible de la tecnología
contemporánea.
19
 Bibliografía
• E. Mauch, J., & Namgi , P. (2003). Guide to the Successful (Thesis and
Dissertation). NEW YORK • BASEL: MARCEL DEKKER, INC.

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 ¡Gracias por su atención!

“Es bueno recordar que quien da dinero da mucho; quien da de

su tiempo da aún más; pero aquél que da de sí mismo todo lo da”
Thomas S. Monson

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