¿Cuánto hemos avanzado?

Integrantes:
 1864 1880 1889 1917 1926 -1927

 Instalación de
salas cuna

 Manuel Montt  Llega la

creó la Primera influencia de la
Escuela de pedagogía
Párvulos germana  Creación de los
 El currículo Federico primeros  Primera
tenía una Froebel kindergarten en reforma
influencia utilizada en Chile educativa
francesa de colegios como
Marie Pape el Santiago
Carpentier de College.
aportes de
Pestalozzi
 1944 1948 1970 1973 1980

 El MINEDUC
crea el primer
plan de estudio
 Se creó
FUNACO con
 Golpe de estado carácter
asistencial.
 Formación de  Las ONG crea las Hoy
maestras a nivel  Se da inicio a la instancias de las fundacion
universitario formación familias. integra
 En la Universidad técnica
de Chile se crea  Atención a los niños en
 Se crea la las poblaciones por
“Escuela de
JUNJI (Ley medio de las
Educadoras de
17.301) modalidades no
Párvulos por
Amanda Labarca. formales
 1990 1996 1998 2001 -2002 2009

 Reforma
educacional

 Vuelta a la  Incorporación del nivel

de Educación Parvularia
democracia  Elaboracion e
en la Constitución  Se crea el
 Creación de implementaciòn
política. programa
modalidades de las BCEP
Chile Crece
alternativas  Creación Unidad de
currículum y evaluación. Contigo

 Pérdida de la calidad
(homogeneización del
trabajo y sobre
escolarización)