Las nuevas reglas

de la organización escolar

Responde a las preguntas y comenta las de tus compañeros

desde la perspectiva de acompañamiento tutoral.

 Comentario:
¿Qué dificultades podría enfrentar el docente novel que
promueva el clima emocional en su aula?

RESPUESTA:
 Comentario:
¿Qué habilidades debería desarrollar el docente novel para
lograr la competencia de “Conexión” con sus alumnos?

RESPUESTA:
 Comentar
ios:
Agrega otro componente del clima a la lista y plantea en qué
formas envía una “buena señal” y una “mala señal”.

RESPUESTA:
 Comentario:
¿Qué observaciones tienes a esta diferenciación
entre ambas organizaciones?

RESPUESTA:
 Comentarios:
¿De qué manera la competencia focalizada en el resultado
impacta en la organización de tu escuela?

RESPUESTA:
 Comentarios:
¿De qué manera la competencia focalizada en la persona
impacta en la organización de tu escuela?

RESPUESTA:
 Comentario:
¿Que tipo de relaciones e interacciones
se podrían mejorar en tu escuela?

RESPUESTA:
 Comentarios:
¿De qué manera se podría mejorar en tu escuela,
una de las relaciones de la lista.?

RESPUESTA: