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Universidad Tecnológica Oteima

Facultad de Educación
Maestría en EVA

Asignatura: Herramientas de
Gestión de Contenidos
Licda. Liseth Lorenzo

Licda. Aura Martínez

Licdo. Claudiano López


Licda. Marcela Rodríguez
MAHARA

Es una aplicación
Qué es
Mahara? Para gestionar e y

Además, incluye funcionalidades sociales


que permiten la interacción entre los
usuarios
Conceptos del entorno
de Mahara.

Portafolio Artefactos

Vistas
Grupos
• Arquitectura modular muy similar a la de la
plataforma Moodle que permite optimizar y
moldear la plataforma.
• Gestión del trabajo de forma sencilla a través
de un web escritorio.
• Se crean vistas sobre el portafolio y el usuario
define y gestiona quien accede a sus vistas.
• Cuenta con herramientas para crear un CV
on-line.
• Creación de comunidades de prácticas
virtuales.
• Permite innovar en el sistema de evaluación
gracias a la flexibilidad que presenta su
organización.
Mahara en los entornos virtuales de aprendizaje

Mahara para entornos virtuales de


aprendizaje ha sido diseñado para
funcionar como una aplicación web basada
en plug-ins. Esto significa que es posible
aumentar el tamaño de la aplicación al
separar el hardware para las tareas de:
búsqueda, bases de datos, almacenamiento
de archivos y funcionar como servidor web.
Además, Mahara está diseñado para:
MAHARA
 Tiene estricta seguridad para lograr vistas.
 Es compatible con Moodle.
 Permite comunicación entre los miembros de la comunidad
Ventajas logrando trabajos colaborativos.
 Proporciona oportunidades de discusión de metas de
aprendizaje y objetivos estructurados en conferencias.
 Es administrada por el estudiante que promueve la auto-
evaluación y el pensamiento crítico.
 Se mide el desempeño basado en evidencias de trabajo de
los estudiantes en los portafolios.
 Proporciona flexibilidad en la medición de cómo los
estudiantes alcanzan sus metas de aprendizaje.
MAHARA
 Requiere otros complementos para su instalación.
 Tiene poco uso de tipo personal.
 Requieren más tiempo para planificar de evaluación y ejecutar
Desventajas mucho mas subjetiva y a juicio personal
Reunir todos los datos necesarios y muestras de trabajo puede
hacer carteras voluminosas y difíciles de manejar.
 El desarrollo de un sistema de gestión deliberada y
sistemática es difícil, pero este paso es necesario para hacer
carteras con una colección aleatoria del trabajo de los
estudiantes.
 Requiere descargar un archivo para otro idioma.
MAHARA

Mahara es
- open source
- programado en php
- presenta la misma
arquitectura modular y
extensible que Moodle.

Adaptabilidad de Mahara Existen fuertes vínculos


entre los creadores de
Con Moodle.
Mahara y Moodle.

Es posible integrar
Mahara y Moodle 1.9 a
través de Mahoodle.
MAHARA

Entrada de Mahara con Al acceder, automáticamente


moodle se le crea un usuario en el
entorno de Mahara.
- Tendrá que ir a la pestaña
de Grupos/Buscar grupos.
- Allí tanto profesor como
alumno tendrá que solicitar
la pertenencia a su grupo
de la asignatura para poder
añadirlos como miembros.
- Los administradores de sus
grupos-cursos, aceptarán
las solicitudes de los que
sean sus alumnos en los
grupos de Mahara.
El Entorno de Trabajo de Mahara

 Autenticarse
• Crear carpeta
• Etiquetas
• Subir un Fichero
PERFIL

La sección Perfil contiene su


información personal y de
contacto. Ésta es la sección
que le permite generar una
 Editar perfil
imagen de usted acerca de
sus intereses, sus aficiones,
 Iconos de perfil
sus objetivos, sus logros, que
usted puede compartir con
 Mi currículum
otros usuarios, si así lo desea.
 Mis habilidades
 Mis objetivos
Mis Grupos
Un Grupo es una comunidad
en línea. Los grupos se
pueden formar para Membresía
Por Petición Abierta
desarrollar o para ayudar en
actividades de aprendizaje o
sociales.
Mis
Grupos

Membresía Por
Controlada Invitación
Mis Vistas

 Crear una vista

 Enlazar una vista


Ajustes

Esta sección consta de los siguientes apartados:


 Preferencias
 Avisos del sistema,
 Preferencias de notificaciones
 Instituciones de las que forma parte
Conclusiones
Mahara es un software cuya utilidad se refleja en los entornos
educativos.
El e-portafolio resulta ser una herramienta útil para recoger evidencias
electrónicas de los progresos de los estudiantes, la creación de grupos de
trabajo, la gestión de la información personal, la presentación y
distribución de información entre los miembros de la comunidad
educativa.
Se puede accesar a Mahara en cualquier dispositivo a través de un diseño
receptivo. Esta herramienta Mobile incluso le permite recopilar evidencias
fuera de línea.
Su principal función es ser un repositorio de información alojado en sus
artefactos.

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